ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,LAURENŢIU ULICI’’

LOC.RONA DE JOS
JUD.MARAMUREŞ Aprobat:
Director,

EXERCIŢIU DE ALARMARE

Felul exerciţiului: neanunţat

Data:
Ora:
SCENARIU DE INCENDIU

Deoarece încălzirea este asigurata cu centrală pe lemne, situată în spatele

clădirii ,la o distanţă foarte mică ,propun următorul scenariu de incendiu;

Incendiul s-a produs la centrala din spatele şcolii. Incendiul a fost observat
de către personalul de serviciu care a alertat cadrele didactice şi a anunţat
directorul şcolii pentru a da alarma.

Comportamentul persoanelor aflate în incinta şcolii

I)Comportamentul cadrelor didactice aflate la grupe,clase:

- Sesizaţi împreună cu preşcolarii,elevii claselor primare,gimnaziale, alarma
de incendiu;
- Păstraţi-vă calmul;
- Încolonaţi rapid preşcolarii, elevii claselor primare,gimnaziale şi
îndrumaţi-i către ieşire;
- Siguranţa primează rapidităţii;
- Luaţi catalogul ( este necesar pentru efectuare prezenţei la locul de
adunare);
- Anunţaţi preşcolarii, elevii claselor primare,gimnaziale să nu-şi ia obiecte
personale;
- Conduceţi preşcolarii, elevii claselor primare,gimnaziale pe traseul
prestabilit la locul de adunare.
- Educatoarea şi toate cadrele didactice se conving că nu a mai rămas
nimeni în încăpere.
ATENŢIE!
Orice semnal de alarmă trebuie să fie luat în serios
Cadrele didactice au interesul să evacueze rapid clădirea, nu să salveze
bunuri, nu să stingă incendiul;
Supravegherea şi ordinea pot evita panica ce poate duce la alte tipuri de
accidente.
 II)Comportamentul preşcolarilor ,elevii claselor
primare,gimnaziale, aflaţi la activităţi:
- Sesizaţi alarma de incendiu;
- Vă încolonaţi şi evacuaţi clădirea sub îndrumarea directă a cadrelor
didactice;
- Nu luaţi gentuţele sau alte obiecte personale;
- Nu vă îmbulziţi;
- Aveţi grijă de copiii mai mici sau cu handicap(temporar, picior sau mână
ruptă, etc.)
- Copiii fără supraveghere se alătură unei grupe cu educatoare sau personal
de deservire şi părăsesc clădirea;
- Pe timpul alarmei ,toţi rămânem împreună.
ATENŢIE!
Nu vă preocupaţi de salvarea bunurilor sau de stingerea incendiului – viaţa
voastră este mai importantă!
Orice semnal de alarmă trebuie să fie luat în serios!
Siguranţa primează rapidităţii!
III)Comportamentul directorului şcolii (reprezentantul acestuia)
- Opreşte alimentarea cu gaz,curent
- Anunţă pompierii în caz de incendiu;
- Salvează cataloagele şi registrul matricol, dacă mai este timp;
- Iese ultimul din şcoală;
- Se prezintă la locul de adunare;
- Organizează salvarea copiilor rămaşi în clădire dacă este cazul.
- Întâmpină pompierii şi îi informează cu privire la:
-numărul şi locurile posibile din clădire în care mai sunt persoane,
-situaţia intrărilor, pe casele de scări şi pe coridoare,
-locul unde s-a produs incendiul şi propagarea acestuia,
-alte date solicitate de forţele de intervenţie.
IV)Comportamentul personalului administrativ (îngrijitori)
- anunţă direcţiunea despre producerea incendiului; opreşte alimentarea
unităţii cu gaz ,unde este cazul,sau cu energiei electrice
- închid uşile în urma copiilor evacuaţi;
- sprijină cadrele didactice la evacuarea copiilor ;
- acţionează extinctorul dacă incendiul este de mici proporţii:
- ajută la evacuarea documentelor de importanţă majoră, dacă mai este
timp;
- se prezintă la locul de adunare.
V)Comportamentul administratorului financiar si a asistentei medicale

- încearcă salvarea documentelor de importanţă majoră (registru matricol,

cataloage), dacă mai este timp;
- evacuează cât mai repede clădirea,ajuta grupa mica de la etaj
- se prezintă la locul de adunare.

VI)Comportamentul altor persoane aflate în şcoală (părinţi, vizitatori,

etc)
- evacuează clădirea în ordine pe cea mai apropiată cale de ieşire;
- nu se îmbulzesc să-şi salveze proprii copii în detrimentul celorlalţi;
- nu se opresc în incinta unităţii .

VII)Trasee
1. Grupele mijlocie A şi B si mare=parter vor evacua clădirea pe uşa de la
intrarea principala in : curtea interioară a gradinitei (din fata),grupele de la
etaj,respectiv grupa mica ,iese prima, ajutata de femeia de
serviciu ,asistenta medicala si contabila,urmata de de grupele pregatitoare
A si B –– ieşirea pe poarta din spate – adunarea pe ( porţiunea cu iarba
verde)

Locul de adunare
- Curtea gradinitei , porţiunea cu iarbă;
- Directorul şcolii sau responsabilul cu P.S.I. va primi raportul verbal de la
toate cadrele didactice „ Toţi copiii sunt prezenţi la locul de adunare” sau
„1, 2, etc. copii sunt lipsă”:

Responsabilul s.v.s.u. Primăria Rona de Jos,

-responsabilul P.S.I. pe şcoală
- Cronometrează timpul afectat exerciţiului de la începerea alarmei şi până
la terminarea raportului.

Întocmit: Consilier educativ,Prof.Mesaroş Angela