Şcoala Gimnaziala Aprobat:

Director, Prof.

EXERCIŢIU DE ALARMARE

Felul exerciţiului: neanunţat

Data: 24 octombrie 2017
Ora: 10.00

SCENARIU DE INCENDIU/CUTREMUR

Deoarece încălzirea Școlii se face cu lemne propun următorul scenariu de

incendiu;

Incendiul s-a produs la coşul de evacuare a fumului de la centrală.

Incendiul a fost observat de către omul de către o îngrijitore care a alertat pe
doamnele învățătoare și a anunţat directorul şcolii pentru a da alarma.

Comportamentul persoanelor aflate în incinta şcolii

I)Comportamentul cadrelor didactice aflate la ore:

- Sesizaţi împreună cu elevii alarma de incendiu;

- Păstraţi-vă calmul;
- Încolonaţi rapid elevii şi îndrumaţi-i către ieşire;
- Siguranţa primează rapidităţii;
- Luaţi catalogul ( este necesar pentru efectuare prezenţei la locul de
adunare);
- Anunţaţi elevii să nu-şi ia obiecte personale;
- Conduceţi elevii pe trseul prestabilit la locul de adunare.
- Cadrul didactic se convinge că nu a mai rămas nimeni în încăpere, închide
fereastra şi uşa dacă mai este timp.

ATENŢIE!
Orice semnal de alarmă trebuie să fie luat în serios
Cadrele didactice au interesul să evacueze rapid clădirea, nu să salveze
bunuri, nu să stingă incendiul;
Supravegherea şi ordinea pot evita panica ce poate duce la alte tipuri de
accidente.
 II)Comportamentul elevilor aflaţi la ore:

- Sesizaţi alarma de incendiu;

- Vă încolonaţi şi evacuaţi clădirea sub îndrumarea directă a cadrului
didactic aflat la oră;
- Nu luaţi ghiozdanele sau alte obiecte personale;
- Nu vă îmbulziţi;
- Aveţi grijă de elevii mai mici sau cu handicap(temporar, picior sau mână
ruptă, etc.)
- Elevii şi grupele de elevi fără supraveghere se alătură unei clase cu
profesor şi părăsesc clădirea;
- Pe timpul alarmei elevii unei clase rămân împreună.

ATENŢIE!
Nu vă preocupaţi de salvarea bunurilor sau de stingerea incendiului – viaţa
voastră este mai importantă!
Orice semnal de alarmă trebuie să fie luat în serios!
Siguranţa primează rapidităţii!

III)Comportamentul directorului şcolii (reprezentantul acestuia)

- Anunţă pompierii în caz de incendiu;

- Salvează cataloagele şi registrul matricol, dacă mai este timp;
- Iese ultimul din şcoală;
- Se prezintă la locul de adunare;
- Organizează salvarea elevilor rămaşi în clădire dacă este cazul.
- Întâmpină pompierii şi îi informează cu privire la:
-numărul şi locurile posibile din şcoală în care mai sunt persoane,
-situaţia intrărilor, pe casele de scări şi pe coridoare,
-locul unde s-a produs incendiul şi propagarea acestuia,
-alte date solicitate de forţele de intervenţie.

IV)Comportamentul personalului administrativ (îngrijitori)

- anunţă direcţiunea despre producerea incendiului;
- închid uşile în urma elevilor evacuaţi;
- sprijină cadrele didactice la evacuarea elevilor;
- acţionează extinctorul dacă incendiul este de mici proporţii:
- ajută la evacuarea documentelor de importanţă majoră, dacă mai este
timp;
- se prezintă la locul de adunare.

V)Comportamentul secretarei şi a contabilului

- încearcă salvarea documentelor de importanţă majoră (registru matricol,

cataloage), dacă mai este timp;
- evacuează cât mai repede clădirea:
- se prezintă la locul de adunare.

VI)Comportamentul altor persoane aflate în şcoală (părinţi, vizitatori,

etc)
- Evacuează clădirea în ordine pe cea mai apropiată cale de ieşire;
- nu se îmbulzesc să-şi salveze proprii copii în detrimentul celorlalţi;
- nu se opresc în preajma şcolii.

VII)Trasee
1. Clasele pregătitoare, a III-a A şi a II-a A, vor evacua clădirea pe uşa din
faţă (intrare profesori) după următorul traseu: ieşirea pe ușa din faţă –
adunarea pe terenul de sport (porţiunea cu iarbă).

2. Clasele I, a II-a vor evacua clădirea pe uşa din spate, de la intrarea elevilor
după următorul traseu: curtea interioară a şcolii (din spate) –ieşirea pe ușa
din spate – adunarea pe terenul de sport ( porţiunea cu iarbă).

Locul de adunare
- Terenul de sport, porţiunea cu iarbă;
- Directorul şcolii sau responsabilul cu P.S.I. va primi raportul verbal de la
toate cadrele didactice „ Toţi elevii sunt prezenţi la locul de adunare” sau
„1, 2, etc. elevi sunt lipsă”:

Responsabilul s.v.s.u. Primăria Jariștea cronometrează timpul afectat

exerciţiului de la începerea alarmei şi până la terminarea raportului.