DEGEŢICA

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen , (semna H. C. Andersen), (nascut 2

aprilie 1805 la Odense Danemarca – decedat la 4 august 1875
Copenhaga, Danemarca, a fost un scriitor danez, celebru mai ales
pentru basmele sale.
A refuzat toată viața să semneze altfel decât cu inițialele H.C.,
de aceea editurile serioase i-au respectat și după moarte dorința.
Este incorect, să apară pe copertă numele întreg.
Printre cele mai cunoscute povești ale sale se numără „Crăiasa
zăpezii”, „Mica sirenă”, „Hainele cele noi ale împăratului”,
„Prințesa și bobul de mazăre”, „Soldatul de plumb”, „Fata din
soc”, „Fetița cu chibrituri”, „Florile micuței Ida” și „Rățușca cea
urâtă”. În timpul vieții Andersen a fost celebrat de Casa Regală daneză și aclamat pentru că
a adus bucurie copiilor din întreaga Europă. Basmele sale au fost traduse în peste o sută de
limbi și continuă să fie publicate în milioane de exemplare în întreaga lume.

1. Citeşte cu atenţie textul:

Degeţica era o fetiţă mică de tot, gingaşă şi drăgălaşă. Nefiind mai mare decât un
deget, i se spunea Degeţica.
a ) Completează:
Fragmentul face parte din textul cu titlul ................................................……., scris de
autorul .........................................................………………………… .
Textul Degeţica este alcătuit din ............................. fragmente.
Un fragment poate avea ............................................ alineate.

b) Scrie următoarele idei în ordinea desfăşurării întâmplării:

Când s-a trezit şi a văzut unde este, fetiţa a început să plângă amar.
Într-o noapte, broasca a intrat pe un ochi de fereastră spart şi a răpit-o pe fetiţă.
Degeţica era o fetiţă mică de tot, gingaşă şi drăgălaşă.
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
c) Alcătuieşte câte un enunţ cu următoarele grupuri de cuvinte: malul mâlos,
pământul jilav, râul rece.
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…

2. Sensul cuvintelor.
a) Subliniază cuvântul care nu se potriveşte în şir:
 gingaşă, plăpândă, delicată, rece, firavă.
 Umedă, jilavă, înaltă, udă.

b) Scrie cuvinte cu sens opus celor date:

noapte ..................................... mic .............................................
rece..................................... urâtă .............................................

c) Scrie enunţuri în care cuvintele broască, ochi să aibă câte două înţelesuri.
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…

3. Răspunde la întrebări:
a) Ce poţi spune despre comportamentul broaştei, dacă ea a răpit-o pe fetiţă?
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…

b) Scrie un scurt dialog între tine şi broască, prin care o rogi să o elibereze pe
Degeţica.
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
.....................................................................................................................................…
 4. Încercuiţi explicaţia corectă:

I se spunea Degetica deoarece:

a) era cat un deget b) o durea un deget c) s-a tăiat la un deget

S-au adunat la sfat, adică:

a) se certau b) cântau împreună c) discutau împreună

În fragmentul citit, cuvântul “broasca” se referă la:

a) broasca uşii b) broască - animal

5. Alege care enunţuri sunt adevărate şi care sunt false:

Degeţica era mai mare decat un deget ....................................

Broasca a intrat pe sub uşă ........................................................

Ea ar vrea ca fetiţa să-i fie noră ...............................................

A doua zi fetiţa se trezi pe o masă ...........................................

Degeţica dormea într-o coajă de alună ....................................

6. Scrie câte trei însuşiri pentru:

floare ......................……… , ....................………… , ...........………………

fetiţă ......................……… , ....................………… , ...........………………

grădină ......................……… , ....................………… , ...........………………

peştişori ......................……… , ....................………… , ...........………………

şoarece ......................……… , ....................………… , ...........………………

rândunică ......................…… , ....................………… , ...........………………