Olimpiada națională interdisciplinară de limba şi literatura română şi religie

CULTURĂ ŞI SPIRITUALITATE ROMÂNEASCĂ

Etapa județeană, 12 martie 2022

Clasa a VII-a – Omul în legătură cu semenii și cu divinitatea

BAREM DE EVALUARE ȘI NOTARE

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
 Punctajul total este de 100 de puncte.
 Se acordă din oficiu 10 puncte.
 Redactare 10 puncte

PARTEA I - 40 de puncte

A. - 20 de puncte
1. Menționarea contextului în care personajul Băiatul îl întâlnește pe bătrân, de exemplu: Copilul
îl întâlnește pe bătrân în drumul lui spre şcoală 4 puncte
2. Identificarea a două elemente de portret fizic ale personajului bătrânelul, de exemplu :…un
bătrân mărunţel, slab, cu ochii albaştri ca viorelele şi limpezi cum e cerul de vară, cu părul alb,
tuns scurt şi pieptănat cu grijă… . 4 puncte
3. Precizarea unei atitudini a personajului Băiatul față de bătrân, de exemplu :Băiatul dă dovadă de
empatie față de bătrânel. 4 puncte
4. Prezentarea în 30 – 50 de cuvinte, a sensului enunțului: Aşa să fii mereu, cum eşti acuma, de
exemplu : Bătrânul încurajează atitudinea băiatului … 4 puncte
5. Explicarea, în 30 – 50 de cuvinte, a motivului pentru care este marcat prin ghilimele adjectivul
nemuritoare, de exemplu: Marcarea adjectivului prin ghilimele subliniază sensul metaforic…
explicarea adecvată și nuanțată 4 puncte; explicarea schematică-2 puncte.

B. - 20 de puncte
- existența părților componente – introducere, cuprins, încheiere 2 puncte
- prezentarea unui punct de vedere asupra ideii că omul simte nevoia de a fi în comuniune cu
ceilalți; 2 puncte
- construirea unor idei, valorificând textul dat, care susțin punctul de vedere prezentat; 4 puncte
- ilustrarea punctului de vedere cu o secvență comentată din text; 4 puncte
- corelarea ideilor/a informațiilor din text cu o experiență personală sau culturală; 3 puncte
- organizarea și structurarea adecvată a ideilor. 3 puncte
- respectarea limitei de cuvinte 2 puncte

1
PARTEA a II-a - 40 de puncte

A. - 20 de puncte

1.Transcrierea din text a unei structuri care conține ținta finală a omului, indicată de Mântuitorul
Iisus Hristos, de exemplu: ...fericirea ca ţintă finală a omului... 4 puncte
2.Identificarea a două căi prin care omul poate ajunge la fericire, de exemplu: Omul poate ajunge
la fericire prin comunicarea cu Dumnezeu şi cu semenii... 4 puncte
3.Menționarea unui sinonim contextual al substantivului semen și alcătuirea unei propoziții
dezvoltate cu acesta, de exemplu: sinonim contextual pentru semen=aproape.... 4 puncte
4.Formularea unei învățături morale desprinsă din textul dat, de exemplu: Fericirea finală a omului
se obține prin comunicarea cu Dumnezeu și cu semenii noștri. 4 puncte
5.Explicarea construcției, în 30 – 50 de cuvinte, ”Întâlnirea omului cu Dumnezeu în iubire nu e
despărţită de întâlnirea cu oamenii în iubire” , de exemplu: Iubirea de oameni este echivalentă
iubirii de Dumnezeu... explicarea adecvată și nuanțată 4 puncte; explicarea schematică - 2 puncte.

B. - 20 de puncte

- existența părților componente ale unei compuneri – introducere, cuprins, încheiere 2 puncte
- adaptarea conţinutului compunerii la textul propus 4 puncte
- organizarea logică a ideilor 4 puncte
- originalitatea exprimării 4 puncte
- utilizarea unui vocabular adecvat temei 2 puncte
- utilizarea unor exemple din lecturile personale 2 puncte
- respectarea limitei de cuvinte 2 puncte

Redactare – 10 de puncte

- coerența exprimării 3 puncte

- logica formulării enunțurilor și a înlănțuirii ideilor 2 puncte
- utilizarea limbii literare (stil şi vocabular potrivite temei, claritate a enunţului, varietate a lexicului,
sintaxă adecvată) 2 puncte
- respectarea normelor gramaticale, ortografice şi de punctuaţie 2 puncte
- lizibilitatea şi aşezarea textului în pagină. 1 punct