1. Realizează corespondența între etichete, colorând cu aceeași culoare
perechile care se potrivesc.
În pauza mare …………mă joc cu colegii.
Ies în pauză și..... mănânc…….
……. sandwich-ul pus de Dacă alerg în timp ce ........ mă pot îneca.
mama. mănânc…...
2. Anagrame! Literele s-au amestecat - așeză-le în ordine corectă și
descoperă cuvintele!
Anagrama Cuvântul descoperit
OCLĂȘA CREȚIEARE GLCOEI Felicitări!
3. QUIZ. Siguranţa în pauză
Adevărat sau fals? Încercuiește varianta corectă!
a. Când ies în pauză, alerg pe coridoare și pe scări.
b. În pauză pot părăsi curtea școlii pentru a-mi cumpăra mâncare.
c. Mă pot juca cu colegii în orice pauză.
ACTIVITATE. Siguranţa în clasă
Învățătorul împarte elevilor buline din hartie roșii și verzi. Îi roagă
pe copii să asculte povestea „Pauza lui Bogdănel”, pagina 33 din ,,Broşura învăţătorilor’’ și să reacționeze atunci când aud că băiatul se comportă incorect (semnul roșu sus) sau când atitudinea lui sau a colegilor lui sunt demne de laudă (semnul verde sus). Învățătorul povestește apoi despre comportamentul necorespunzător al lui Bogdănel și discută cu elevii despre cum se puteau evita incidentele și neplăcerile care au avut loc în pauză.