Numele şi prenumele: Data:

............................................... .......................

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ LA MATEMATICĂ

CLASA a IV-a

Veverița Rița nu prea știe matematică. Ea se pricepe la cățărări și sărituri. Vă roagă

să o ajutați să rezolve corect testul! Împrieteniți-vă cu ea!

1. Scrie numerele:
a)cu cifre arabe: b)cu litere:
două sute șaizeci și șapte-……………… 89-……………………………………
opt mii nouă sute treizeci și patru-……………. 118-…………………………………..
patru mii unu-……………………. 6 556-………………………………...

c) cu cifre romane: 3-………..; 14-…………….; 29-………………..

2. a) Compară perechile de numere date.

2567 2789 ; 7089 7098 ; 9998 10000 ; 567 567.

b) Completează cifrele care lipsesc pentru ca relațiile să fie adevărate:

2.....56 > 2 732; ....84 < 342; ....7....2 = 3.....1.... ; 1 0.....0 > 897;

c) Completează casetele cu numitorii sau numărătorii potriviți, astfel încât să obții

afirmații adevărate:

3 < ; 8 = ; 7 > ;
7 7 10 9

3. Se dau numerele naturale: 2503, 1108, 41, 8726, 232, 401, 2530, 322, 690, 7826, 69.
• Aşează în ordine crescătoare numerele date:

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
• Aşează în ordine descrescătoare doar numerele pare:

..........................................................................................................................................

• Rotunjește numărul 8726 la:

cifra zecilor-…………….. ; cifra sutelor-…………….; cifra miilor ……………

4.Calculează, respectând ordinea efectuării operațiilor:

a) 186 – 19 X 5 =................................
....................................................................................................................................

1
b)78 : 6 + 28 x 36 = ................................
.................................................................................................................................
c)7 + 7 : 7 x 7 - (3 x 30 – 3 x 10 ) : 10 =
..............................................................................................................................
....................................................................................................................
.............................................................................................................................

5. Află numerele necunoscute:

a + 237 = 513 81 : b = 3 c – 729 + 6350 = 8197

a =............................... b =............................. c = ..................................................
a =................................ b =............................. c = .................................................

6. Motocel cumpără 3 caiete a 12 lei bucata şi o carte pentru care plăteşte 21 lei. Ce rest
primeşte dacă are o bancnotă de 100 lei?

…………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
7 Rezolvă prin metoda grafică:
Motocel și veverița au împreună 32 de alune. Câte alune are fiecare dacă veverița a
adunat de 3 ori mai multe?
Transformă problema astfel încât una dintre operații să fie de scădere.

8. Completează spațiile punctate din enunțurile de mai jos, folosindu-te de ceasurile

ilustrate, în fiecare caz. Orele indicate reprezintă programul de sâmbătă al lui Motocel:

a) Sâmbătă dimineață citește de la……………..până la…………………….

a) de la până la

b) Sâmbătă după-amiază doarme de la………………până la…………………..

de la până la

2
 c) Sâmbătă seara se joacă în curte 1 oră și 30 minute, începând de la ora 17: 35. Barează
ceasurile care nu indică ora la care copilul va intra în casă.

9. a) Scrie cu ce corpuri geometrice se aseamănă obiectele?

1. sferă 2.cuboid 3.con 4. cilindru 5. cub

b) Completează enunțurile:
● Cubul este un corp geometric cu toate fețele ......................................
● Cuboidul are: .........fețe, ...........muchii, ...............vârfuri.
● Linia frântă închisă se numește....................................
● Cercul este o...................................................................

c) Observă figurile geometrice. Completează tabelul cu denumirea fiecăreia:

b c
d
a

i
e f g h

a b c d e f g h i
............ ................ ................. ............. ............. ................. .............. ................... ................
............. ............... ................ .............. ............. .................. .............. ................... ................
............. ................ ................ ............... ............. ................. .............. .................... ................

3
4