Numele şi prenumele………………………………..

Cls. a III-a step by step , data…………………………..

Stupul lor
de ……………………………………....
1.Colorează cu aceeaşi culoare cuvintele cu înţeles semănător :

stupar a păzi troiene nea a prisăcar broboad

proteja ă

nămeţi plocat a apăra zăpadă vâlcea a

suprave-

ghea

peruzea vale piatră omăt pătură apiculto basma

semipreţi r
-oasă

2. Scrie explicaţiile potrivite pentru expresiile selectate din text:

,,plopi de nea”…………………………………………………………………………………………..
,,blană de zăpadă”………………………………………………………………………………………
,, grea ca un plocat”……………………………………………………………………………………..
,,chenar de peruzele”……………………………………………………………………………………
,,făcând un singur trup”…………………………………………………………………………………
( zăpada s-a aşezat ca o pătură grea; stratul gros de nea ţine cald stupului; încărcaţi cu zăpadă;
unindu-şi forţele;
3. Adaugă câte 3 -4 cuvinte care exprimă însuşiri potrivite pe lângă substantivele:
iarna……………………………………………………………………………………………………
zăpada…………………………………………………………………………………………………
plopii………………………………………………………………………………………………………
albine……………………………………………………………………………………………………
miere……………………………………………………………………………………………………….