Numele……………………………………………… Data………………………….

Fişă de lucru
Supărarea Danielei
după Viniciu Gafiţa

1. Răspunde la întrebări:
a) Care sunt personajele din acest text?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Ce fac pisica şi Grivei, dimineaţa, după ce se trezesc?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Cine spuse că este elegant?
___________________________________________________________________
d) De ce era necăjită Daniela?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
e) Ce a făcut fetiţa când a văzut că nimeni nu o ajută?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Găsește cuvintele cu înţeles asemănător: 3. Găsește cuvintele cu sens opus:

s-a trezit maşină nimeni goale
vrei copilă dimineaţa să vină
automobil alături necăjită plânse
necăjită supărată râse seara
lângă doreşti să plece fericită
fetiţă s-a sculat pline toţi

4. Ordonează momentele textului:

( ) Daniela s-a pregătit pentru şcoală.
( ) Fetiţa s-a trezit la ora şapte.
( ) Automobilul a pufăit.
( ) Pisica şi căţelul au refuzat-o.
( ) Daniela era fericită.
5. Desparte în silabe cuvintele:
automobilul-_______________ unghiuţele-_____________ neîngrijită-___________

6. Ordonează cuvintele şi scrie propoziţia:

cumpărături, de, pungile, mama, pline, veni, cu.
___________________________________________________________________

7. Formulează întrebări pentru următoarele răspunsuri:

Daniela s-a trezit la ora şapte.
___________________________________________________________________
Grivei şi pisica au trecut pe lângă fetiţă.
___________________________________________________________________
Automobilul cel elegant pufăia.
___________________________________________________________________

8. Alcătuieşte trei enunţuri în care cuvintele următoare să aibă alt înțeles decât cel din
text: poartă, ceară, râs.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9. Scrie trei acţiuni pe care le faci atunci când ajungi acasă, de la şcoală!
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________