CENTRUL SCOLAR DE EDUCATIE INCLUZIVA BUZAU
PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR CU PĂRINŢII
AN ŞCOLAR 2019-2020
Clasa a-VIII-a A
Diriginte: Prof. Dinu Alina Laura
NR. TEMA
CRT.
1. ,,Managementul clasei de elevi”
2. ,, Motivarea elevilor pentru
învăţătură, prevenirea
absenteismului şi a abandonului
şcolar ”
3. “Calculatorul –avantaje şi
dezavantaje”
4. 1. “Educaţie pentru protecţia
civilă-incendii, cutremure”;
2,,Să întâmpinăm împreună
sărbătorile de iarnă”
5. “Importanta familiei in
dezvoltarea emotionala a
elevilor”
6. ,,Împreună în faţa catalogului”
7. ,,Particularităţile de vârstă şi
problemele copilului în
adolescenţă”
8. ,,Părinţi şi copii la organizarea
activităţilor din săptămâna
,,Şcoala Altfel”
9. ,,Rolul familiei în educaţia
copilului”
OBIECTIVE PERIOADA
- prezentarea programului scolar, orarul clasei; Septembrie
- prezentarea şi dezbaterea regulamentului şcolar şi 2019
regulamentului de ordine interioară;
- alegerea comitetului de părinţi;
- modalităţile de sprijin ale amiliei pentru buna
desfăşurare a procesului instructiv-educativ.
- dezvoltarea motivaţiei învăţării; Octombrie
- cunoaşterea posibilităţii copilului şi cultivarea încrederii 2019
în sine;
- implicarea părinţilor în supravegherea programului de
învăţare a copiilor;
- prezentarea rezultatelor obtinute la evaluarea initiala si
dezbaterea lor;
- prezentarea normelor privitoare la absenteismul şcolar şi
de prevenire a abandonului şcolar.
- frecventa utilizarii calculatorului de catre elevi acasa;
- conştientizarea părinţilor asupra reţelelor de socializare Noiembrie
utilizate de copii; 2019
- propunerea unor modalităţi de petrecere în mod plăcut şi
util a timpului liber;
1.- implicarea părinţilor în prelucrarea măsurilor de Decembrie
protecţie şi autoprotecţie în caz de dezastre naturale; 2019
- anunţarea unor viitoare simulări de acţiuni în caz de
incediu sau cutremur;
2.- program artistic;
- rolul familiei in viata adolescentului; Ianuarie
- problemele emotionale prin care trec adolescentii si cum 2020
ii putem ajuta;
- violenta si adolescenta;
- sprijinul acordat de familie adolescentului “problema”.
- analiza situaţiei la învăţătură şi disciplina pe semestrul I; Februarie
- stabilirea unor modalităţi de lucru cu elevii, pentru 2020
îmbunătăţirea situaţiei la învăţătură în semestrul al II-lea.
- menţinerea sănătăţii copilului; Martie
- cunoaşterea particularităţilor vârstei adolescentului; 2020
- rolul grupului de prieteni.
- implicarea părinţilor în activităţile extraşcolare Aprilie
organizate cu elevii. 2020
- sarcinile părintelui în comportamentul civilizat şi Mai
respectuos al copilului; 2020
- copilul să cunoască importanţa calităţii mediului şi să-si
formeze o atitudine de respect faţă de acesta.
10. ,,Drumul meu spre liceu” - dezbaterea importanţei continuarii studiilor de catre elevi Iunie
si stabilirea aspiratiilor pentru profilul de “Alimentatie 2020
publica” sau “Tehnologii”
- concluzii asupra situaţiei la învăţătură şi disciplina a
elevilor în anul scolar 2019-2020
- premierea elevilor.