Sunteți pe pagina 1din 6

a

Test de evaluare sumativa


Numele prenumle_____________________________________
Data Varianta I
Nr. Itemi P
1 Explicați etimologia următoarelor discipline biologice L
Herpentologie__________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
Ecologie_______________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________ 3
Explică esența termenului 4
bionică________________________________________________________________ 5
______________________________________________________________________ 6
2 Din noțiunile propuse formați triade, utilizînd algoritmul propus: Forța de gravitație; L
Creșterea rădăcinii; Ortofototrope pozitiv; Ortogeotrop pozitiv; Stîngerea foliolelor la 0
mimoză; Crestearea lăstarilor de vie; Acțiunea luminii; Mecanonastii; Atingerea. 1
2
Triada

Factorul de mediu care


Forma de miscare Manifestarea miscării
determină mișcarea dată 3
4
1 5
6
2 7
3 8
9
3 Citește afirmațiile de mai jos. Încercuiește A dacă afirmația este adevărată și F dacă L
este falsă. Dacă afirmația este falsă, substituie cuvintele evidențiate formînd o 0
afirmație corectă. 1
A F Endosporii iau naștere în interiorul unor organe speciale numite conidiofori. 2
____________________________________________________________________ 3
A F Balena este un animal ovipar. 4
____________________________________________________________________ 5
6
A F Gastrulația este un procesul de formare a embrionului bistratificat sau
tristratificat. __________________________________________________________

4 Asociați noțiunile din din coloana A cu cele din coloana B. L


Coloana A 0
Coloana B 1
a)plante anuale________ 1.Organele vegetative se formează într-un an; 2
b)plante bienale_________ 2.Organele vegetative există mai mulți ani; 3
c)plante efemeroide________ 3.Organele generative se formează în fiecare an; 4
d)plante perene____________ 4.Organele vegetative se formează în al doilea an, apoi 5
plante moare; 6
5.Perioada de vegetație foarte scurtă; 7
6.Organele vegetative și generative se formează într-un
8
an, după care planta moare;
7.Vișinul;8.Morcovul;9.Mazărea; 9
10.Ghiocelul. 10
5 Estimează în trei enunțuri importanța renaturării proteinelor. L
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
3
6 Numește organitul de mai jos:______________________________________________ L
Completează legenda propusă cu 4 denumiri la dorință conform notației de pe schemă. 0
1
2
3
4
5
6
Explică funcția structurii cu numărul 1: _____________________________________ 7
______________________________________________________________________ 8

7 Recunoaște țesuturile propuse. L


A. Este un țesut generat de activitatea felogenului.Celulele lui sunt impregnate cu 0
suberină, ceea ce îl face impermeabil. Acoperă, de regulă, tulpinile și rădăcinile 1
plantelor perene. 2
B. Constă dintr-un singur strat de celule lipsite de clorofilă. Acoperă frunzele, fructele și 3
ramurile tinere. Prezența stomatelor asigură schimbul de gaze și aer. 4
C. Este situat sub epidermă și este alcătuit din celule alungite, alipite, bogate în
5
cloroplaste.
D. Este un țesut viu alcătuuit din celule a căror membrană este îngroșată neuniform. Se
localizează sub epiderma organelor tinere, cu excepția rădăcinilor. După flexibilitate și
elasticitate se aseamănă cu țesutul cartilaginos al animalelor.
E. Este un țesut complex alcătuit din elemente conducătoare (trahei și traheide), menice
(fibre lemnoase) și de depozitare (parenchim).
A.________________________________________________________________
B.________________________________________________________________
C.________________________________________________________________
D.________________________________________________________________
E.________________________________________________________________
8 Comparați celula eucariotă și procarită, enumerînd 3 deosebiri și 2 asemănări. L
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________ 5
______________________________________________________________________ 6
_____________________________________________________________________ 7
8
9 Propune mai multe modalități de înmulțire a usturoiului, vișinului și iasomiei. L
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________ 5
6
10 Studiul de caz. L
În fiecare an în tulpina copacilor se formează un inel cu două straturi: interior , mai 0
deschis (de primăvară) și exterior, mai închis (de vară). La arborele Valloba (crește în 1
Guineea) pe parcursul unui an se formează 26 de inele. Explică cauza. 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________

Barem de notare
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Puncte 65-63 62-58 57-52 51-46 45-38 37-23 22-16 15-7 6-1
Test de evaluare sumativa
Numele prenumle_____________________________________
Data Varianta II
Nr. Itemi P
1 Explicați etimologia următoarelor discipline biologice L
Briologie______________________________________________________________ 0
__________________________________________________________________ 1
Citologie 2
______________________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________ 4
Explică esența termenului 5
Tesut_________________________________________________________________ 6
_____________________________________________________________________
2 Din noțiunile propuse formați triade, utilizînd algoritmul propus: Forța de gravitație; L
Creșterea rădăcinii; Ortofototrope pozitiv; Ortogeotrop pozitiv; Stîngerea foliolelor la 0
mimoză; Crestearea lăstarilor de vie; Acțiunea luminii; Mecanonastii; Atingerea. 1
2
Triada

Factorul de mediu care


Forma de miscare Manifestarea miscării 3
determină mișcarea dată
4
1 5
6
2 7
3 8
9
3 Citește afirmațiile de mai jos. Încercuiește A dacă afirmația este adevărată și F dacă L
este falsă. Dacă afirmația este falsă, substituie cuvintele evidențiate formînd o 0
afirmație corectă. 1
A F Endosporii iau naștere în interiorul unor organe speciale numite conidiofori. 2
____________________________________________________________________ 3
A F Balena este un animal ovipar. 4
____________________________________________________________________ 5
6
A F Gastrulația este un procesul de formare a embrionului bistratificat sau
tristratificat. __________________________________________________________

4 Asociați noțiunile din din coloana A cu cele din coloana B. L


Coloana A 0
Coloana B 1
a)plante anuale________ 1.Organele vegetative se formează într-un an; 2
b)plante bienale_________ 2.Organele vegetative există mai mulți ani; 3
c)plante efemeroide________ 3.Organele generative se formează în fiecare an; 4
d)plante perene____________ 4.Organele vegetative se formează în al doilea an, apoi 5
plante moare; 6
5.Perioada de vegetație foarte scurtă; 7
6.Organele vegetative și generative se formează într-un
8
an, după care planta moare;
7.Vișinul;8.Morcovul;9.Mazărea; 9
10.Ghiocelul. 10
5 Estimează în trei enunțuri importanța denaturării proteinelor. L
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
3
6 Numește organitul de mai jos:______________________________________________ L
Completează legenda propusă cu 5 denumiri la dorință conform notației de pe schemă. 0
1
Explică funcția structurii cu numărul 4: __________________________________ 2
3
4
5
6
7
8
___
______________________________________________________________________

7 Recunoaște țesuturile propuse. L


A. Este un țesut generat de activitatea felogenului.Celulele lui sunt impregnate cu 0
suberină, ceea ce îl face impermeabil. Acoperă, de regulă, tulpinile și rădăcinile 1
plantelor perene. 2
B. Constă dintr-un singur strat de celule lipsite de clorofilă. Acoperă frunzele, fructele și 3
ramurile tinere. Prezența stomatelor asigură schimbul de gaze și aer. 4
C. Este situat sub epidermă și este alcătuit din celule alungite, alipite, bogate în
5
cloroplaste.
D. Este un țesut viu alcătuuit din celule a căror membrană este îngroșată neuniform. Se
localizează sub epiderma organelor tinere, cu excepția rădăcinilor. După flexibilitate și
elasticitate se aseamănă cu țesutul cartilaginos al animalelor.
E. Este un țesut complex alcătuit din elemente conducătoare (trahei și traheide), menice
(fibre lemnoase) și de depozitare (parenchim).
A.________________________________________________________________
B.________________________________________________________________
C.________________________________________________________________
D.________________________________________________________________
E.________________________________________________________________
8 Comparați celula eucariotă și procarită, enumerînd 3 deosebiri și 2 asemănări. L
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________ 5
______________________________________________________________________ 6
_____________________________________________________________________ 7
8
9 Propune mai multe modalități de înmulțire a cepei, ciresului și jasminului. L
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________ 5
6
10 Studiul de caz. L
În fiecare an în tulpina copacilor se formează un inel cu două straturi: interior , mai 0
deschis (de primăvară) și exterior, mai închis (de vară). La arborele Valloba (crește în 1
Guineea) pe parcursul unui an se formează 26 de inele. Explică cauza. 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________

Barem de notare
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Puncte 65-63 62-58 57-52 51-46 45-38 37-23 22-16 15-7 6-1

S-ar putea să vă placă și