Calificativ:

Test de evaluare inițială

Ştiinţe ale naturii-clasa a V-a

Numele și prenumele........................................................
Data susținerii probei...................................
Timp efectiv de lucru: 30 minute

1. Uniţi cu o linie:
CORPURI CU VIAŢĂ

CORPURI FĂRĂ VIAŢĂ

2. Completează spaţiile punctate, astfel încât enunţurile să fie adevărate.
o În jurul nostru există corpuri ........................., dar şi corpuri ................................ .
o Corpurile în stare................................au formă şi volum propriu.
o Corpurile în stare................................curg şi iau forma vasului în care sunt puse.
o Corpurile în stare................................ se împrăştie uşor prin aer.

3. Care organ de simţ asigură :

auzul ( ____________ )
văzul ( ____________ )
mirosul ( ____________ )
gustul ( _____________ )
pipăitul ( ___________ )

4. Alege varianta corectă de răspuns :

 Pompează sângele în tot organismul.
a) stomac b) rinichi c) inima
  Au rol în respiraţie.
a) schelet b) plămâni c) rinichi

 Au rol în eliminarea substanţelor toxice din organism.

a) rinichi b) inima c) plămâni

5. Adevărat sau fals ?

Mamiferele nasc pui vii pe care îi hrănesc cu lapte. ( )
Păsările au corpul acoperit cu solzi. ( )
Peştii se deplasează cu ajutorul înotătoarelor. ( )

6. Treceţi în tabel următoarele corpuri după starea de agregare:

măr, oţet, bancă, aer, lapte, floare, oxigen, cerneală, abur.

Stare solidă Stare lichidă Stare gazoasă

7. Completează tabelul respectând indicaţiile.

Animale Animale
carnivore erbivore

8.Scrie trei sfaturi pentru a proteja natura :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TABEL CENTRALIZATOR
 privind rezultatele obţinute la testul de evaluare iniţială

DATA:
CLASA: a V-a
OBIECTUL: Ştiinţe
NR. DE ELEVI EVALUAŢI:
PROF. _______________________________________

ITEMII DE EVALUARE:
I.1 • să stabilească apartenenţa unui corp la categoria corespunzătoare( cu viaţă/fără viaţă);
I.2 • să completeze spaţiile punctate, astfel încât enunţurile să fie adevărate;
I.3 • să scrie corect organele de simţ corespunzătoare simţurilor;
I.4 • să aleagă varianta corectă de răspuns;
I.5 • să stabilească valoarea corectă de adevăr a enunţurilor;
I.6 • să grupeze în tabel corpurile după starea de agregare;
I.7 • să scrie câte trei exemple de mamifere/reptile/păsări/insecte.
 I.8 . Să scrie trei sfaturi pentru a proteja natura.

FIŞĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ la ŞTIINŢE

BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE
Descriptori de performanţă:
ITEMUL
FOARTE BINE
1. - Răspuns corect şi complet:
Stabileşte apartenenţa celor
opt corpuri la categoria
corespunzătoare;
2 Răspuns corect şi complet:
completează corect
enunţurile cu cele 5 cuvinte-
lipsă;
3 Răspuns corect şi complet:
scrie cele 5 organe de
simţ corespunzătoare
simţurilor;
4 - Răspuns corect si complet:
alege trei variante corecte de
răspuns;
5 Răspuns corect şi complet:
stabileşte valoarea
corectă de adevăr pentru 4
enunţuri;
6 - Răspuns corect şi complet:
grupează corespunzător în
tabel cele 9 corpuri;
7. - Răspuns corect si
BINE SUFICIENT
- Răspuns parţial - Răspuns parţial
corect: Stabileşte apartenenţa corect: Stabileşte
a 4-6 corpuri apartenenţa
la categoria corespunzătoare; a 2-3 corpuri
la categoria
corespunzătoare;
- Răspuns partial - Răspuns partial
corect: completează corect: completează
enunţurile cu 3-4 cuvinte. enunţurile cu 2-3 cuvinte.
- Răspuns partial - Răspuns partial
corect: scrie corect 3-4 corect: scrie corect 1-2
organe de simţ; organe de simţ;
- Răspuns partial - Răspuns partial
corect: alege 2 variante corect: alege 1 variantă de
corecte de răspuns; răspuns;
- Răspuns parţial corect: - Răspuns parţial
stabileşte valoarea corect: stabileşte valoarea
corectă de adevăr pentru 2-3 corectă de adevăr pentru un
enunţuri; enunţ;
- Răspuns partial - Răspuns parţial
corect: grupează corect: grupează
corespunzător în tabel 5-7 corespunzător în tabel 2-3
corpuri; corpuri;
. - Răspuns parţial corect:. - Răspuns parţial
 Complet:scrie corect în tabel Scrie corect în tabel patru corect:
cele şase animale animale scrie corect două animale
8. - Răspuns corect si - Răspuns parţial corect:. - Răspuns parţial corect:.
complet:scrie trei sfaturi Scrie două sfaturi Scrie un sfat
pentru a proteja natura pentru a proteja natura pentru a proteja natura

Realizarea itemilor:

Itemi I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8
Nr. elevi care l-au FB
realizat B
S
I

Aprecierea cu calificative:

Calificative FB B S I
Nr. elevi

Înregistrarea rezultatelor testului

Matricea item- elev

Numele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Calificativ
general
1. - - - - - - - -
2. - - - - - - - -
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12
13
14
15
16