Numele şi prenumele............................................................ Data.............................

Test de evaluare iniţială

Ştiinţe ale naturii
Clasa a III-a

1. Scrie pe spaţiul punctat denumirea fiecărei forme de relief, apoi indică printr-o
săgeată înălţimea potrivită pentru fiecare.

2. Alege obiectele atrase de magneţi, colorând caseta corespunzătoare:

3. În tabelul de mai jos sunt enumerate animale. Notează ,,X” în dreptul denumirii
fiecărui animal pentru a arăta dacă este domestic sau sălbatic:

Animal sălbatic Animal domestic

CĂPRIOARĂ
CAL
LUP
FOCĂ
ARICI
GĂINĂ
PINGUIN
CAPRĂ

4. Unește imaginile cu mediul de viaţă corespunzător:

Pădure Marea Neagră Polul Sud Polul Nord Delta Dunării Deşert

1
5. Scrie denumirea plantei şi părţile acesteia:

6. Încercuieşte varianta corectă.

A) Apa ploilor se află în stare:

a) lichidă b) solidă c) gazoasă

B) Zăpada este apă în stare:

a) lichidă b) solidă c) gazoasă

C) Norii sunt formați din particule de apă în stare:

a) lichidă b) solidă c) gazoasă

7. Colorează corespunzător polii magnetului:

8. Scrie A (adevărat) sau F (fals) în dreptul enunţurilor date mai jos:

a) Curăţenia este mama sănătăţii. ...........

b) Ud florile cu apă fierbinte. ...........
c) Spăl vasele cu cerneală. ...........
d) Păstrez curăţenia în dormitor. ...........
e) Folosesc batista când îmi suflu nasul. ...........
f) Poluarea este periculoasă pentru sănătate. ...........

2
Test de evaluare iniţială, Ştiinţe ale naturii, clasa a III-a:

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ:

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1. Scrie corect toate formele de Scrie corect două forme de relief şi Scrie corect o formă de relief şi
relief şi uneşte cu înălţimile uneşte cu înălţimile acestora. uneşte cu înălţimea acesteia.
acestora.
2. Alege corect toate obiectele Alege corect două obiecte atrase Alege corect un obiect atras de
atrase de magnet. de magnet. magnet.
3. Recunoaşte corect 7-8 animale Recunoaşte corect 5-6 animale Recunoaşte corect 3-4 animale
prezentate. prezentate. prezentate.
4. Uneşte corect 5-6 animale cu Uneşte corect 3-4 animale cu Uneşte corect 1-2 animale cu
mediul lor de viaţă. mediul lor de viaţă. mediul lor de viaţă.
5. Scrie corect denumirea plantei Scrie corect denumirea plantei şi Scrie corect denumirea plantei şi
şi toate părţile acestei. 4-5 părţi componente ale acestei. 2-3 părţi componente ale
acestei.
6. Bifează toate variantele Bifează două variante corecte de Bifează o variantă corectă de
corecte de răspuns. răspuns. răspuns.
7. Colorează corect cei doi poli ai Colorează corect un singur pol al Colorează magnetul, cu culori
magnetului. magnetului. diferite pentru cei doi poli, dar
folosite greşit.
8. Stabileşte corect valoarea de Stabileşte corect valoarea de Stabileşte corect valoarea de
adevăr a celor şase propoziţii adevăr a 4-5 propoziţii date. adevăr a 3-4 propoziţii date.
date.

EVALUARE FINALĂ:

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă 6-8 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice altă FOARTE BINE
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după
analiza holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 3-5 itemi cu FB, 1-3 itemi cu B, restul cu S/ orice altă BINE
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după
analiza holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 1-2 itemi cu FB, 1-2 itemi cu B, restul cu S/ orice altă SUFICIENT

3
combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător, după
analiza holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.
Rezolvă 1 item cu FB, 1 item cu B, 1-2 itemi cu S, restul cu I/ INSUFICIENT
orice altă combinaţie apropiată acesteia, stabilită de învăţător,
după analiza holistică a testului si evidenţiind etosul clasei.

MATRICEA DE SPECIFICAŢII A TESTULUI:

Conţinuturi/Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză

Caracteristici şi X
proprietăţi ale
Corpurilor (5 itemi)
Transformări ale X
corpurilor şi
substanţelor
(materialelor)
(2 itemi)
Omul şi mediul X X
(1 item)

REZULTATE ÎNREGISTRATE:

Nr. Nume şi prenume I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 Calificativ test

Crt.

4
 CONCLUZII, OBSERVAŢII, MĂSURI:

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

5
http://www.intuitext.ro/
http://www.didactic.ro/
http://didacticus10.blogspot.ro/