Numele si prenumele_______________________________ Data: 09.09.

2022

Evaluare inițială
Științe

1. Completează liniile punctate!

Ca sa traiasca, plantele au nevoie de________________, ______________si

____________________. In lipsa acestora, plantele __________________.

2. Scrie cate trei exemple de:

Mamifere Reptile Păsări Insecte

3. Completeaza casetele cu “A”(adevarat) sau “F” (fals) in dreptul enunturilor de mai jos:

* Trebuie sa consumam vitamine pentru ca au vitamine.

* Unitatea de masura pentru inaltimea cladirilor este litrul.

* Pestii se deplaseaza cu ajutorul inotatoarelor.

* Oaia este un animal domestic.

* Ziua are 12 ore.

* Mamiferele nasc pui pe care ii hranesc cu lapte.

4. Completeaza spatiul liber cu organul care asigura:

auzul ( ____________ ) mirosul ( ____________ ) pipaitul ( ___________)

vazul ( ____________ ) gustul ( _____________ )
5. Completează spaţiile punctate, astfel încât enunţurile să fie adevărate.
 o In jurul nostru exista corpuri ........................., dar şi corpuri ................................ .
o Corpurile in stare................................au forma si volum propriu.
o Corpurile in stare................................curg si iau forma vasului in care sunt puse.
o Corpurile in stare................................ se imprastie usor prin aer.

6. Treceti in tabel următoarele corpuri după starea de agregare:

mar, otet, banca, aer, lapte, floare, oxigen, cerneala, abur.

Stare solida Stare lichida Stare gazoasa

 Descriptori de performanţă :

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT INSUFICIENT

Completează corect Completeaza corect Completeaza Completeaza

1 enunturile cu cele 5 enunturile cu 3-4 corect enunturile corect enunturile
cuvinte-lipsă; cuvinte. cu 2-3 cuvinte. cu 1 cuvant.

2 Scrie cate 1
Scrie cate trei exemple Scrie cate trei Scrie trei exemple
exemplu pentru 2-
pentru cele 4 grupe de exemple pentru 2-3 pentru 1-2 grupe
3 grupe de
animale grupe de animale de animale
animale
3 Stabileste Stabileste
Stabileste valoarea Stabileste valoarea
valoarea corecta valoarea corecta
corecta de adevar corecta de adevar
de adevar pentru de adevar pentru 1
pentru 6 enunţuri; pentru 4 enunturi.
2 enunturi. enunt.
4 Scrie cele 5 organe de Scrie corect 1
Scrie corect 3-4 Scrie corect 1-2
simt corespunzatoare organ de simt.
organe de simt; organe de simt;
simturilor;
5 Completeaza corect Completeaza corect Completeaza Completeaza
enunturile cu cele 5 enunturile cu 3-4 corect enunturile corect enunturile
cuvinte-lipsa; cuvinte. cu 2-3 cuvinte. cu 1 cuvant.

6 Grupeaza Grupeaza Grupeaza Nu grupeaza nici

corespunzator in tabel corespunzător in corespunzator in un corp in tabel
cele 9 corpuri; tabel 5-7 corpuri; tabel 2-3 corpuri;

Obiective:
 Sa specifice conditiile de dezvoltare a unei plante;
 Sa scrie cate trei exemple de mamifere, reptile, pasari, insecte.
 Sa stabileasca valoarea corecta de adevar a enunturilor;
 Sa precizeze corect organele de simt corespunzatoare simturilor;
 Sa completeze spatiile punctate, stabilind adevarul despre corpuri;
 Sa grupeze in tabel corpurile dupa starea de agregare

Analiza testului de evaluare inițială

Învățător: Jana Peșterev Disciplina: Matematica
 Data: 09.09.2022 Clasa: a IV-a
Pe listă: 33 elevi Au scris: 33 elevi (1 CES)
Rezultatele testului:

Calificativ Foarte Bine Suficient Nota % calității % însușitei %

bine medie nereușitei
Numărul de
elevi
Forma de evaluare: Test
Subiectele propuse se anexează.
Analiza contextuală a testelor:
Gradul de dificultate/accesibilitate al subiectelor.
 Foarte bine au fost tratate subiectele: 4(Completeaza spatiul liber cu organul care asigura mirosul,
auzul, văzul, gustul, etc.); 6 (Treceti in tabel corpurile după starea de agregare).
 Bine au fost tratate subiectele: 2 (Scrie cate trei exemple de mamifere, păsări, insect, reptile );
5 (Completează spaţiile punctate, astfel încât enunţurile să fie adevărate).
 Suficient au fost tratate subiectele:1 (Completează liniile punctate cu cuvinte potrivite);
3 (Completeaza casetele cu “A”(adevarat) sau “F” (fals) in dreptul enunturilor).
 Parțial au fost rezolvate subiectele: 3 (Completeaza casetele cu “A”(adevarat) sau “F” (fals) in dreptul
enunturilor).
Feedbackul, pe lângă rezultatele remarcate a scos la iveală și unele lacune la care voi lucra în mod
concret în continuare, și anume:

Recunoașterea componentelor naturii.

Identificarea caracteristicilor corpurilor din natură.
Clasificarea corpurilor din mediul înconjurător.