Dta: 07.10.

2022 Elev: __________________________

Evaluare formativă la științe
Modulul : Omul parte a naturii ( P-1, P-2, P-3, P-4 )
1 Completează propozițiile .
Tot ce ne înconjoară se numește _________________. Corpurile care se nasc, se
hrănesc, se înmulțesc, îmbătrânesc și mor se numesc corpuri______ . Munții,
pietrele, bogățiile natural sunt corpuri ______________ .

2 Scrie denumirea corpurilor din imagini. Folosind cuvintele date în chenar, detrmină ce
fel de corp este.
Corp viu,
Neviu,
natural,
Artificial
(prelucrat)

_____________ _______________ _____________________

_________________ _______________ _____________________

3 Studiază corpurile din imagini și argumentează.

De ce aceste corpuri se numesc naturale? De ce aceste corpuri se numesc artificial?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4 Localizează pe imagine părțile externe ale Enumeră organelle interne ce se află în :
corpului omenesc.
CUTIA TORACICĂ:

ABDOMEN:

5 Enumeră etapele de viață ale omului.

____________, _____________, _______________, __________________,

__________________ .
6 Numește 4 tehnologii moderne.
___________________ , ________________________ , _________________ ,
__________________ .

7 Enumeră beneficiile și daunele tehnologiilor moderne din viața omului.

BENEFICII : _________________, _________________, _______________ .

DAUNE: ___________________ , _________________ , ________________ .

8 Expuneți părerea în 3 – 4 propoziții despre importanța ecologiei mediului.

____________________________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________