MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

DIRECŢIA EDUCAŢIE CRIULENI

GIMNAZIUL RĂCULEȘTI

PROIECT DIDACTIC
LA BIOLOGIE CLASA A VIII-A
SUBIECTUL:,,ÎNCRENGĂTURA
CORDATE. CLASA PĂSĂRI”

Profesor de biologie
Elena Carţîn

2019
 Subcompetențe:
1.Determinarea caracterelor generale ale clasei Păsări.
2. Argumentarea rolului păsărilor în natură şi în viaţa omului.
Obiective specifice:
O1–să identifice trăsăturile distinctive păsărilor, utilizând informația din manual și alte surse
O2-să explice funcțiile vitale ale păsărilor pe baza sistemelor vitale caracteristice
O3–să clasifice păsările conform criteriilor propuse
O4–să argumenteze importanța păsărilor în natură și în viața omului.

Etapele lecţiei Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategii didactice

Evocare 1. Peștii au forma corpului 1.Hidrodinamic Test 10 din 10
Captarea de tip... 2. Ureche internă
atenţiei 2. Urechea la pești este 3. Tubular
Verificarea alcătuită din ... 4. Piele și plămâni
cunoștințelor 3. Sistemul nervos la pești 5. Poichiloterme
și amfibieni este de tip... 6.Internă,
4. Organele de respirație la metamorfoză
amfibieni sunt ...și .... 7. 2, 3
5. După modul de reglare a 8. 2 rinichi
temperaturii corpului 9. urechea medie și
peștii și amfibienii sunt internă
animale... 10. branhii
6. Fecundația la broasca de
lac este ..., iar
dezvoltarea decurge prin
...
7. Inima peștilor este
alcătuită din ... camere,
iar la amfibieni din ...
camere.
8. Organele de excreție
sunt....
9. Auzul la amfibieni este
mai dezvoltat, deoarece
urechea este alcătuită
din:
10. Peștii respiră prin ...

Realizarea Ce știți despre păsări? Elevii numesc principalele

sensului Ce vreți să știți? trasături cunoscute despre Știu – Vreau să știu
Anunţarea păsăsri – am învățat
subiectului şi
a obiectivelor Se anunță obiectivele
lecţiei. Se repartizează lucrul în grup Elevii lucrează cu Lucrul în grup
• Gr.I – elaborează manualul timp de 7 min. Schema-reper
schema ,,Diversitatea Elaborează schema-reper
păsărilor”. Funcția de
reproducere

• Gr.II – Funcția de
Se fac notițe în caiet Lucrul cu manualul
 relație: SN, organe de
simț, locomoția.
• Gr.III – Funcția de Miniconspect
nutriție: SD, SR, SC, SE

Reflecţia Prof. Intervine cu explicații Elevii prezintă Explicația

Completează răspunsurile particularitățile generale
elevilor. ale păsărilor.
Sunt prezentate imagini PPT PPT Imagini
cu diversitatea păsărilor
Notează speciile în caiete
Sunt enumarate specii de Cartea Roșie
păsări incluse în Cartea Enciclopedii
Roșie a RM

Prezentarea secvențelor Film didactic

video: construirea cuibului
Vizualizează atent
de către rândunică;
-sunetele păsărilor cu
imaginea rspectivă.

Extinderea Comparați Păsările cu Completează în caiet timp Diagrama Venn

Amfibienii, indicând 3 de 5 min Comparația
asemănări și 3 deosebiri
după 3 criterii.
Informații utile despre păsările
din Republica Moldova
www.sppn.md
Lucrul pentru
Eseu ,,Importanța păsărilor în
acasă
natură și în viața omului”
Notarea
În baza testului 10 din 10 și a
răspunsurilor pe parcursul
lecției sunt notați toți 16 elevi