Clasa a

VI-a

Lumea
celulelor
Profesor:
Țîganaș Odetta
dr. în biologie,
grad didactic superior
 Clasa: VI-a
Obiective:
O1 –să definească noțiunea de celulă;
O2 – să enumere proprietățile fundamentale ale vieții;
O3 – să recunoască diverse celule din imagini;
O4 – să analizeze cu lupa diverse celule din fructe de portocală, de pepene verde,
de ardei, de tomate ...

Metode și procedee:
• conversație euristică,
• demonstrație,
• explicație,
• problematizare.

Mijloace didactice: rezumat didactic, prezentare PPT, film didactic

Evaluare inițială:
• prin chestionare orală
 Rechezitele necesare pentru
lecția de biologie
1. Pix – 3 culori (albastru, verde, roșu)
2. Creioane colorate – 4 - 6 culori
3. Creion negru (simplu)
4. Marcher – 2 culori
5. Radieră
6. Ascuțitoare
7. Lipici solid (mic, să încapă în penarul de rechezite). Vom avea de lipit
imagini în caiet
8. Riglă (mică)
 Reguli care îți vor asigura
succesul la lecțiile de biologie
1. Să înveți și să repeți sistematic pentru fiecare lecție de biologie.
2. Să fii activ!
3. Să nu trișezi. Plagiatul se pedepsește!
4. Să întrebi de profesor, de colegi, de părinți, dacă ceva nu este clar.
5. Să recuperezi lecția care nu ai reușit să o studiezi.
6. Să îți faci notițe utile în caiet.
! !!
ucc es
S
Evaluare inițială
1. Mișcarea de revoluție a Pământului este o mișcare:

a. În jurul Soarelui b. În jurul axei sale

d. În jurul planetii
c. În jurul Lunei Martie
Evaluare inițială
2. Cum se numește planta din imagine?

a. Narcisă

b. Ceapa-ciorii

c. Lalea-pestriță

d. Crin-de-pădure
Evaluare inițială
3. Recunoaște animalul din imagine?

a. Cormoran

b. Pelican

c. Rață-sălbatică

d. Egretă
Evaluare inițială
4. Unitatea de măsură echivalentă cu o fază a Lunii:

a. Ziua b. Săptămâna

c. Luna d. Anul
Evaluare inițială
5. Ceasul de nisip se mai numește:

a. Deșteptător b. Ceas electric

c. Ceas mecanic d. Clepsidră

Evaluare inițială
6. Câte secole reprezintă un mileniu?

a. 10 secole b. 100 de secole

c. 50 de secole d. 25 de secole
Evaluare inițială
7. Alege din șirul de mai jos substanțele organice:

a. Vitamine b. Apă

c. Glucide d. Lipide

e. Sare de bucătărie f. Proteine

Evaluare inițială
8. Plantele se înmulțesc mai rapid prin:

a. semințe b. organe vegetative

Evaluare inițială
9. Procesul de transformare a vaporilor în picături
de apă se numește:

a. evaporare b. solidificare

c. sublimare d. condensare
Evaluare inițială
10. Flora este obiectul de studiu al științei:

a. Botanica b. Zoologia

c. Ecologia d. Anatomia
 Evaluare inițială
11. Lumea vie este clasificată în 5 regnuri.
Denumește regnul care corespunde următoarelor
imagini.

b. ________
MONERA c. ________
ANIMALE
a. ________
PLANTE

d. ________
FUNGI e. ________
PROTISTA
Evaluare inițială
12. Toate viețuitoarele Pământului constituie:

a. Hidrosfera b. Biosfera

c. Litosfera d. Atmosfera
Evaluare inițială
13. Determină care dintre noțiunile de mai jos
corespund numai factorilor abiotici:

a. lumină b. microorganisme

c. umiditate d. temperatură
Evaluare inițială
14. Care dintre organele plantei îndeplinesc funcție
vegetativă?
a. Rădăcina

b. Tulpina

c. Frunzele

d. Floarea

e. Fructul

f. Semințele
Evaluare inițială
15. Organismele autotrofe:

a. Produc substanțe organice din substanșe

anorganice

b. Consumă substanță organică a

organismelor moarte

c. Consumă substanțe a organismelor vii

Evaluare inițială
16. Principalii producători de hrană sunt:

a. animalele erbivore b. animalele carnivore

c. plantele d. ciupercile
Evaluare inițială
17. Reproducerea asexuată a plantelor se
realizează prin:

a. butași b. tuberculi

c. semințe d. bulbi
Evaluare inițială
18. Procesul de contopire a unei celule masculine
cu o celulă feminină se numește:

a. gestație b. polenizare

c. nidație d. fecundație
Evaluare inițială
19. Celula sexuală masculină se numește:

a. hepatocit b. ovul

c. spermatozoid d. ovar
Evaluare inițială
20. Aranjează în ordine anatomică segmentele tubului
digestiv la om.
1. cavitate bucală

5. intestin subțire
2. faringe
6. intestin gros
4. stomac
3. esofag
7. anus
 Realizarea sensului lecției:

Celula - unitate biologică

structurală
și funcțională
a materiei vii
 Cea mai mică
unitate de viață!
 Organisme

unicelulare pluricelulare
 Celule
după prezența sau
absența unui
nucleu
indivudualizat

procariote eucariote

nucleu
organit din
interiorul
celulei

celulă bacteriană celulă animală celulă vegetală

Denumirea de celulă

Robert Hooke (1665)

Proprietățile fundamentale
ale vieții:
 înmulțire
 creștere
 nutriție (metabolism)
 dispune de ereditate (însușire de a
forma noi celule cu caractere asemănătoare)
 dispune de variabilitate (însușire prin
care zestrea ereditară poate suferi schimbări)
 Forma celulelor:
Forma celulelor este mai puțin variabilă la plante decât la animale.

sferice
ovale
Formă cilindrice ovul celulă osoasă

fusiforme
celulă musculară striată
stelate celulă adipoasă

celulă musculară netedă

 Dimensiunile celulelor:
 Dimensiunea medie a celulelor vegetale și animale este de 10 – 100 μm (microni)
 1 μm = a mia parte dintr-un milimetru

Microscopice:
 spermatozoidul = 5 μm,
 hematiile = 7 – 7,5 μm,
 cea mai mică bacterie are 0,0005 μm
Macroscopice:
 celulele din fructul de portocală (1-2 cm),
 celulele musculare striate (10 -12 cm)
 ovocitele păsărilor (2 – 10 cm)
 Durata de viață a unor celule:
 De la câteva zile până la câțiva ani, sau toată viața.
 Celulele epiteliale – 72 de ore – 30 de zile;
 Celulele sangvine – 180 de zile
 Celulele hepatocite (din ficat), fibroblastele din piele,
celulele vaselor sangvine, celulele endocrine – pot trăi
mai mulți ani.
 Adipocitele, neuronii, celulele cristalinului – se pot
menține pe toată durata vieții.
Celule vegetale văzute la microscopul optic
Celule animale (neuron) văzute la microscopul optic
 Să recunoaștem unele celule!

celule sanguine celule osoase celule musculare

celule din mucoasa celule vegetale

celule epiteliale
bucală din foița de ceapă
 Verifică cunoștințele!

1. Cum definiți celula?

2. De ce credeți că este important să cunoaștem lumea celulelor?
3. Cine a descoperit celula?
4. Ce deosebire există între o bacterie și o celulă animală?
5. Ce durată de viață au celulele sangvine?
6. Ce tipuri de celule după formă cunoști?
7. Care este unitatea de măsură a celulelor microscopice?
8. Care celule sunt considerate foarte longevive?
9. De ce celula este considerată unitate vie?
10. Care dintre celule au formă mai puțin variabilă?
a. celulele animale b. celulele vegetale
 Temă pentru acasă:
 De studiat tema: ”Lumea celulelor”.
 De memorat schemele din caiet.
 De desenat, în caiet, celulele
observate în fructul de portocală.
 De recunoscut diverse celule după
imagini.
!! !
ce s
Suc