TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ

la biologie, clasa a VII-a

Data:

Tema:Evaluare inițială

Tipul lecției:de verificare a cunoștințelor

Durata:20 min

Unități de conținut:

Obiective operaționale:

Data: ______________ Nume,Prenume:_____________________

 Evaluare inițială
la biologie, clasa a VII-a

Nr. Itemi Scor

1. Explică succint esența noțiunilor biologice. L012
Reproducerea sexuată:

2. Completează spațiile libere cu afirmațiile corecte. L012

a.Plantele rezistente la umbrire au frunze ............................ și conțin............................ clorofilă. 345
b.Floarea-soarelui, pentru a-și satisface necesitățile de lumină, efectuează mișcări
numite ....................................... .
c.Din categoria factorilor biotici fac parte .................................. și ....................................... .
3. Reproducerea are mare importanță pentru continuarea speciei. L012
a.Notează denumirea celulei reproducătoare la animale.------------------------------- 3456
b.Scrie denumirea organelor reproducătoare la floarea de vișin. 789
..................................................................................................................................
................................................................................................................................
c.Explică,prin 2 enunțuri, care este rolul apei în reproducerea peștilor.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

4. Coloana A include două categorii de plante, în dependență de reacția plantelor la umeditate, iar L
coloana B cuprinde unele particularități ale plantelor.Corelează literele din coloana A cu cifrele 0
corespunzătoare din coloana B, notându-le în spațiile rezervate la rubrica Răspuns. 1
2
A B 3
a. Plante iubitoare de umeditate 1.Tulpinile nu au sisteme de susținere. 4
b. Plante rezistente la umeditate scăzută 2.Frunzele s-au transformat în spini sau se 5
reduc. 6
3.Frunzele sunt mari, plutitoare. 7
4.Frunzele absorb apa din ceață prin ostiole.
5.Tulpinile depozitează cantități necesre de
apă.
6.Au rădăcini foarte lungi.
7.Tulpina și frunzele sunt acoperite cu ceară.
Răspuns:
a.
b.

SUCCES!!

Punctaj acumulat:______________________

Baremul de corectare:
 Nr. Scor Barem Note
1. 2p Se acordă 2 puncte pentru definirea corectă.
2. 5p Se acordă câte 1 punct pentru completarea corectă a spațiilor
libere.(total-5p)
3. 9p Se acordă 1p pentru denumirea celulei reproducătoare la
animale.
Se acordă câte 1p pentru denumirea organelor reproducătoare
la floarea de vișin.(total-2p)
Se acordăcâte 1p pentru fiecare enunț de explicare a rolului apei
în reproducerea peștilor (total-2p)

4. 7p Se acordă câte 1 p pentru asocierea corectă:a.1,3,4 b.2,5,6,7

(total-7p)

Дата : Имя/Фамилия:
 Начальная контрольная работа:
По биологий, VII-a класса

N. Задания Баллы
1. Кратко поясните суть биологических представлений. L012
Половое размножение:……………………………………………………………............................
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….

2. L012
Заполните пропуски правильными утверждениями. 345

А. Теневые растения имеют листья ........................... и содержат ............ ................ хлорофилл.

б. Подсолнечник, чтобы удовлетворить свои потребности в свете, выполняет движения,

называемые ................................ ........

c. Категория биотических факторов включает .................................. и ....... .................................

3. Размножение имеет большое значение для продолжения вида. L012

А. Запишите название репродуктивной клетки у животных .------------------------------ 3456
Б) Напишите название репродуктивных органов на цветке 789
сакуры. .................................................. .................................................. ...........................................
............. .................................................. .................................................. ...........................................
.............
В. Объясните с помощью двух утверждений, какова роль воды в воспроизводстве
рыб. ......................................................................................................................................................
....... .......................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
........

4. Прочтите предложенный отрывок и ответьте на вопросы. Божья коровка - хищное L

насекомое, которое обитает на всех континентах, где есть тля, тли, которыми питается. У 0
молодых насекомых красные крылья-надкрылья с семью черными точками. Окраска - 1
средство отпугивания вражеских видов. защиты, божья коровка притворяется мертвой или 2
выделяет в суставах ног оранжевую жидкость с неприятным запахом, которая дает 3
неприятный вкус и пугает врагов, таких как пауки, лягушки и некоторые хищные 4
насекомые, пожирающие божьих коровок. 5
А. Подчеркивает в тексте 4 адаптации поведения при интеграции божьей коровки в 6
окружающую среду, обусловленных биотическими факторами. 7
Б) Напишите 2 утверждения, которые описывают преимущества такого поведения божьей 8
коровки. .................................................. .................................................. .........................................
......... .................................................. .................................................. ...............................................
... .................................................. .................................................. .................................................. ..
................................................ .................................................. .................................................. ........
..............................................................................................
В. Обсудите в утверждении ответ на вопрос: что произойдет, если божья коровка станет
серой? Оцените последствия изменения цвета. Приведите аргумент, чтобы подтвердить
выбранный
вариант. .................................................. .................................................. .........................................
 ......... .................................................. .................................................. ...............................................
... .................................................. .................................................. .................................................. ..
5. ..................................................................................................... L
Столбец A включает две категории растений в зависимости от реакции растений на влагу, а 0
столбец B содержит некоторые особенности растений. Сопоставляет буквы в столбце A с 1
соответствующими числами в столбце B, отмечая их в полях, отведенных под ответом. 2
3
4
A Б 5
a) Влаголюбивые растения 1. Стебли не имеют систем поддержки. 6
б. Растения, устойчивые к 2. Листья превратились в шипы или 7
низкой влажности сморщились.
3. Листья большие, плавающие.
4. Листья впитывают воду из тумана через
косточки.
5. Стебли накапливают необходимое
количество воды.
6. У них очень длинные корни.
7. Стебель и листья покрыты воском.
Ответ:
a.
b.

Удачи!!

Баллы:______________________