Evaluare sumativă nr.

1 Tema: Diversitatea și clasificarea organismelor vii Clasa VI V-I

N. P. elevei /elevului …………………………………………………… Data:………………. Clasa:………………
Scor:…………….Nota:………………
Nr Itemii Sco
. r
1 Explică noțiunile biologice: organism unicelular și animal erbivor.

............................................................................................................................................................
4
p.
............................................................................................................................................................
2 Completează spațiile libere cu afirmațiile corecte. 5
p.
Algele verzi sunt plante inferioare, au corpul nediferențiat în rădăcină, tulpină și frunze și
este numit........................... Savanții au clasificat organismele pluricelulare în trei regnuri:
.................................................................. . Miceliul ciupercilor este format din filamente
numite.................................................
3 Citește afirmațiile de mai jos. Încercuiește litera A, dacă afirmația este adevărată
sau litera F, dacă afirmația este falsă. Dacă ai încercuit F, scrie afirmația corectă,
substituind cuvintele evidențiate.
A F Din categoria animalelor omnivore fac parte următoarele specii: ursul-brun și 6
crapul. p.
..............................................................................................................................................
A F Parameciul se mișcă cu ajutorul flagelului.
..............................................................................................................................................
A F Bacteriile cu forma de bastonaș se numesc spirili.
..............................................................................................................................................
A F Factorul principal al modului de viață diurn este hrana.
..........................................................................................................................................
4 Stabilește corespondența dintre denumirile organismelor pluricelulare cu
trăsăturile caracteristice ale acestora.
5
Organisme Caracteristica p.
A. Animale....................... 1. Tip de nutriție heterotrof
B. Plante .......................... 2. Celulele conțin cloroplaste
3. Au creșterea nelimitată și sunt lipsite de
locomotie.
4. După modul de nutriție sunt autotrofe
 5. Cel mai numeros regn din organisme pluricelulare
5 Analizează șirul de organisme notate.
a. Subliniază cu o linie un reprezentant al florei, cu două linii – cel al faunei.

Păpădie, metiolă, cucuvea, rândunică, fazan, buhă.

6
b. Selectează organismele, formând două grupuri, luând drept criteriu perioada activității
p.
pe parcursul zilei. Indică denumirea grupurilor.

Denumirea grupului I - _______________________

Organismele din grupul I______________________________________________

Denumirea grupului II - ________________________________

Organismele din grupul II_____________________________________________

6 Selectează, prin subliniere, cuvântul care NU se încadrează în grupul tematic.
Argumentează, printr-o frază, decizia selectării și decizia asocierii termenilor.
6
a. Amibă, parameci, coc, euglenă. p.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b. Hifă, miceliu, frunză, corp de fructificație.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

7 Analizează imaginea și răspunde la întrebările de mai jos:

a. Recunoaște organismul și scrie denumirea lui.
...........................................................................................................
b. Completează fișa biologică a organismului recunoscut, notând: 5
Regnul............................................... p.

Se deplasează cu ajutorul ...........................................

Tipul de reproducere.............................................
Respirația are loc.....................................................
8 Alcătuiește 2 enunțuri: unul FALS și unul ADEVĂRAT. Folosește, în acest scop,
informații referitoare la conținutul Organisme nocturne și diurne.
5
Indică care enunț este fals (F) și care este adevărat (A). p.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Notează o cauză care determină apariția speciilor nocturne.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Evaluare sumativă nr. 1 Tema: Diversitatea și clasificarea organismelor vii Clasa VI V - II

N. P. elevei /elevului …………………………………………………… Data:………………. Clasa:………………
Scor:…………….Nota:………………

Nr Itemii Sco
. r
1 Explică noțiunile biologice: organism pluricelular și animal prădător.

............................................................................................................................................................
4
p.
............................................................................................................................................................
2 Completează spațiile libere cu afirmațiile corecte. 5
p.
Ca și animalele, plantele sunt constituite din ..........................., aceste structuri, la rândul
 lor, se asociază și formează ........................ . Ciupercile cu pălărie au două părți
principale..............................................................și ................................ . Modul de
nutriția a ciupercilor este .........................................................
3 Citește afirmațiile de mai jos. Încercuiește litera A, dacă afirmația este adevărată
sau litera F, dacă afirmația este falsă. Dacă ai încercuit F, scrie afirmația corectă,
substituind cuvintele evidențiate.
A F Din categoria animalelor erbivore fac parte următoarele specii: ursul-brun și 6
crapul. p.
..............................................................................................................................................
A F Euglena verde se mișcă cu ajutorul flagelului.
..............................................................................................................................................
A F Bacteriile cu forma sferică se numesc spirili.
..............................................................................................................................................
A F Factorul principal al modului de viață diurn este hrana.
..........................................................................................................................................
4 Stabilește corespondența dintre denumirile organismelor pluricelulare cu
trăsăturile caracteristice ale acestora.
5
Organisme Caracteristica p.
A. Ciuperci...................... 1. Tip de nutriție heterotrof
B. Plante .......................... 2. Celulele conțin cloroplaste
3. Au creșterea nelimitată și sunt lipsite de locomoție
4. După modul de nutriție sunt autotrofe
5. Contribuie la producerea antibioticelor
5 Analizează șirul de organisme notate.
a. Subliniază cu o linie un reprezentant al florei, cu două linii – cel al faunei.

Cocor, mac, licurici, bondar, regina-nopții, bufniță.

6
b. Selectează organismele, formând două grupuri, luând drept criteriu perioada activității
p.
pe parcursul zilei. Indică denumirea grupurilor.

Denumirea grupului I - _______________________

Organismele din grupul I______________________________________________

Denumirea grupului II - ________________________________

Organismele din grupul II_____________________________________________

6 Selectează, prin subliniere, cuvântul care NU se încadrează în grupul tematic.
Argumentează, printr-o frază, decizia selectării și decizia asocierii termenilor.
6
a. Bacili, amiba, vibrion, spirili. p.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
b. Muscă, melcul de livadă, rac, vrabie.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

7 Analizează imaginea și răspunde la întrebările de mai jos:

a. Recunoaște organismul și scrie denumirea lui.
..................................................................................
b. Completează fișa biologică a organismului recunoscut, 5
notând: p.
Regnul...............................................
Se deplasează cu ajutorul ...........................................
Tipul de nutriție.............................................
Excreția are loc prin.....................................................

8 Alcătuiește 2 enunțuri: unul FALS și unul ADEVĂRAT. Folosește, în acest scop,

informații referitoare la conținutul Organisme nocturne și diurne.
5
Indică care enunț este fals (F) și care este adevărat (A). p.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Notează o prioritate a speciilor diurne.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................