Probă de evaluare sumativă la biologie, clasa a IX-a

Unitatea de conținut: „Plante”

Nume, prenume elev/elevă________________________ Data________2023
1. Definiți cu cuvinte proprii următorii termeni: L01234
Respirație __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Fotosinteză _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2. Privește imaginile de mai jos, compară cele două tipuri de vase și apoi, completeazăspațiile libere cu
termenii corespunzători.
Circulă seva _________________ .
Celule ______________, puse cap
la cap, lipsite de ______________
și cu pereții __________________.
Sens de circulație _____________,
datorită presiunii ______________
și forței de sucțiune a
__________________ .
L0123456789101112131415
Circulă seva _________________,
produsă în ________________
prin procesul de ______________.
Celule _____, cu _____________,
care îngreuneză deplasarea. Perete
despărțitor cu perforații- plăci
________________. Sens de
Vas lemnos Vas __________ circuțalie ____________________

3. Selectează, prin încercuire, varianta corectă de răspuns. L012345

a. Absorbția apei prin mecanism activ:
1. se realizează primăvara devreme 3. depinde de transpirație
2. nu implică perișorii abosbanți 4. se realizează în perioada de vegetație a plante
b. Fotosinteza se desfășoară mai bine dacă:
1. scade durata zilei 3. crește intensitatea luminii
2. scade cantitatea de dioxid de carbon 4. crește cantitatea de oxigen
c. Transpirația este procesul prin care din plante se piere:
1. oxigenul 2. glucoza 3. dioxidul de carbon 4. Apa
d. Absorbția și circulația în planta de ardei au o intensitatea redusă când:
1. saturația solului în apă este 75% 3. solul este alcalin
2. temperatura solului este de 15 C0
4. solul este aerat.
e. Respirația se realizează:
1. prin consum de oxigen 3. cu eliminare de oxigen
2. prin consum de dioxid de carbon 4. numai ziua
4. Citește cu atenție afirmațiile de mai jos. Încercuiește litera A dacă afirmația este adevărată sau
litera F, dacă este falsă. În cazul când afirmația este falsă, modific-o pentru a deveni adevărată.
a. A F Respirația utilizează produsele rezultate prin fotosinteză. L0123
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b. A F Transpirația de la nivelul frunzelor reprezintă principalul factor care pune în mișcare seva
elaborată.
L0123
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
c. A F cloroplastele conțin clorofila care captează energia soarelui. L0123
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
d. A F Circulația sevei brute se realizează în sens ascendent și descendent prin plantă, cu viteză mai
mică. L0123
 _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5. Citește cu atenție textul, răspunde corect la subiectele propuse.

O gospodină a procurat două plante de cameră ( de ex. două mușcate) care aveau aceeași vârstă și
mărime. Un ghiveci cu mușcată l-a așezat pe prevaz, unde era bine iluminat, iar celălalt, din lipsa de
spațiu – pe un raft de dulap, slab iluminat. Ambele plante au fost udate identic.
5.1. Selectează și încercuiește varianta corectă.
L01
Peste un an de cultivare plantele procurate de gospodină:
a) Vor fi identice ca mărime și aspect;
b) Se vor deosebi: mușcata de raft va fi mai mare.
c) Se vor deosebi: mușcata de pe geam va fi mai mare și mai frumoasă.
5.2. Scrie un text în care să explici opțiunea ta din subiectul 5.1, utilizând termenii: plante, lumină,
fotosinteză, substanțe organice, substanțe nutritive. L0222
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5.3. Formulează 2 reguli de cultivare a mușcatelor.
L01234
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6. Explică în limita a 5-7 enunțuri, de ce în camerele închise în care se cultivă plante de origine tropicală, cu
frunze ce au suprafața folială mare, umiditatea aerului este mai mare decât în camerele închise, în care
sunt cultivați doar cactuși. L012345678
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Schema de convertire a punctelor acumulate în note

Punctaj 55-53 52-49 48-40 39-31 30-23 22-14 13-9 8-5 4-2 1
acumula
t
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Punctaj acumulat______________ Nota__________