Proiect didactic

Data:

Profesor pentru înv. primar: Drăgoianu Theodor- Gabriel

Clasa: a IV – a A

Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii

Disciplina: Matematică

Discipline integrate: Educație civică

Unitatea de învățare: Am învățat în clasa a III-a, Povești școlărești

Subiectul lecției: Operații cu numere naturale

Tipul lecței : recapitulare

Competențe generale :

Matematică

1. Identificarea unor relaţii / regularităţi din mediul apropiat;

2. Utilizarea numerelor în calcule;

Competențe specifice:

Matematică:

1.1. Observarea unor modele / regularităţi din cotidian, pentru crearea de raţionamente proprii;
1.2. Aplicarea unei reguli pentru continuarea unor modele repetitive;

2.1. Recunoaşterea numerelor naturale din concentrul 0- 10 000 şi a fracţiilor subunitare sau echiunitare, cu numitori mai mici sau egali cu 10;
2.4. Efectuarea de adunări şi scăderi de numere naturale în concentrul 0 - 10 000 sau cu fracţii cu acelaşi numitor;

2.5. Efectuarea de înmulţiri de numere în concentrul 0 - 10 000 şi de împărţiri folosind tabla înmulțirii, respectiv tabla împărțirii;

Educație civică:

3.1. Relaționarea pozitivă cu ceilalți, în rezolvarea unor sarcini simple de lucru.

Obiective operaționale:

- să rezolve corect operațiile( adunare, scădere, înmulțire, împărțire) în concentrul 0- 10.000;

– Să rezolve corect exerciţii respectând ordinea efectuării operaţiilor;

- să rezolve probleme cu o/ două operaţii.

Resurse:

 Metode: conversația, demonstrația, explicația, jocul didactic, exercițiul;

 Mijloace: manual, caiet, table, creta;
 Forme de organizare: frontal, individual;
 Loc de desfășuare: sala de clasă;
 Durata: 50 de minute.

Bibliografie:

- Iliana Dumitrescu, Matematica. Manual pentru clasa a IV-a, Ed. Cd Press, 2021
- Programa școlară
 Desfășurarea lecției
Strategii didactice Forme
Momentele Activitatea învățătorului de
Activitatea Metode Mijloace Forme de evaluare
lectiei elevilor de organizare
învăţă-
mânt
Moment Se pregătesc
Organizatoric Le cer elevilor să pregătescă materialele necesare pentru oră.
unei bune desfășurări a activității didactice.

Reactualizarea
cunostiintelor Adresez elevilor următoarea întrebare: Răspund la
anterioare - Care este ordinea efectuării operațiilor într- întrebare.
un exercițiu? conversaţia
explicaţia frontal Ev. orala

Se va realiza sub forma unui joc matematic: Bilet frontal

„Calculează”. Ev.
Captarea https://wordwall.net/ro/resource/7233798/ orală
atentiei adunari-si-scaderi-0-10000-cu-trecere-peste-
ordin

Enuntarea - „Astăzi, la ora de matematică, vom rezolva Își notează

temei si a diverse operații cu numerele din concentrul titlul pe caiete.
obiectivelor 0-10.000.
* Scriu titlul pe tablă. conversaţia
“ Operații cu numere naturale”
Scriu exercitiul frontal Ev.
Recapitularea, rezolvările pe explicatia Caiete, Conti
sistematizarea Le cer elevilor să rezolvăm, la tablă, exercițiile: caiete. Tabla, nua
şi sinteza 4,5 , 6, 7 / pag 13. Ies la tablă joc didactic Creta
cunoştinţelor atunci când
sunt solicitați.
Se realizează cu ajutorul unui rebus numeric
Obţinera ( ex. 9 / pag 13). Explicaţia Caiete individual
performanţei
exerciţiul

Încheierea Se fac aprecieri individuale şi colective cu privire la

activităţii modul în care au participat la activitate .