Activităţi extracurriculare

- an şcolar 2023-2024–
Clasa a IV-a – „Albinuţele vesele”
Obiective generale:
o lărgirea orizontului cultural,
o îmbogăţirea cunoştinţelor,
o dezvoltarea unor aptitudini şi interese speciale.

NR. LUNA TEMA OBIECTIVE LOCUL EVALUARE

CRT DESFASURARII
1. SEPTEMBRIE “SUNĂ CLOPOŢELUL” -Organizarea festivităţii de -curtea şcolii
deschidere a anului şcolar

-Să observe aspecte de toamnă

2. în natura înconjurătoare Activitatea va fi valorificată in
SEPTEMBRIE „FRUNZE RUGINII” -Să prezinte principalele cadrul orelor de Limba română,
(Tainele toamnei) caracteristici ale toamnei -drumetie prin Ştiinţe ale naturii, Abilităţi
-Să descopere frumuseţile anumite locuri din practice, Muzică şi mişcare
toamnei oras -realizarea unui proiect pe tema
-Să investigheze pregătire de -parcul din apropierea „FRUNZE RUGINII”
iarnă a vieţuitoarelor şcolii
-Să observe activitatea intensă - sala de clasa
desfăşurată toamna în
gospodărie, în livezi, vii, pe
câmp
- Sa inteleaga ce inseamna
3. 5 OCTOMBRIE „ZIUA educatie eficienta; -sala de clasa - poze
INTERNAŢIONALĂ A - Sa cunoasca efectele unei - curtea şcolii - postere
EDUCAŢIEI” educatii eficiente asupra copiilor; - parcurile din
- Panouri
- Sa-si insuseasca drepturile – apropierea şcolii
indatoririle fata de educatie si - Faleza Dunării - diplome
educatori; - Complexul Muzeal - portofolii
- Sa constientizeze faptul ca al Ştiinţelor Naturii
 educatia este singura arma care - Grădina Publică
poate schimba lumea;
-Dezvoltarea şi cultivarea
creativităţii literar-artistice; -
-Stimularea interesului părinţilor
elevilor prin implicarea directă şi
indirectă în aceste activităţi
NOIEMBRIE - sa cunoasca semnificatia
4. SĂPTĂMÂNA cuvintelor cheie; - sala de clasa - poze
EDUCAŢIEI GLOBALE -să realizeze colaje şi desene pe - biblioteca şcolii - postere
tema dată;
- Panouri
- Sa citeasca si sa povesteasca
creatii literare pe teme diverse; - diplome
- sa realizeze individual, pe grupe - portofolii
lucrari cu tema prezentată

-Cunoaşterea importanţei
ISTORIE SI POEZIE desăvârşirii unităţii naţionale a
5. DECEMBRIE 1 DECEMBRIE-ZIUA poporului român; -expoziţie cu lucrările copiilor;
NATIONALA A -sala de clasa -moment artistic
-Să se documenteze asupra
ROMANIEI
obiceiurilor de Crăciun şi de Anul
Nou
-Sala de festivităţi a
-Să pregătească un program
şcolii
artistic
“IATĂ, VINE MOŞ
-Să prezinte materialul pregătit
CRĂCIUN!”
cât mai expresiv şi convingător
-Să interpreteze colindele şi alte
obiceiuri având un joc scenic
-Să-şi confecţioneze decorurile şi
costumele necesare
CENACLU LITERAR - Sa cunoasca unele date despre
6. IANUARIE “LUCEAFARUL poet Montaj literar
POEZIEI -Să recite poezii scrise de marele -sala de clasa Expoziţie de desene, poezii,
ROMANESTI!” poet -curtea scolii biografie în imagini
-Să participle cu placere la
activitate

- prezentări ppt, prelegeri pe

“HAI SĂ DĂM MÂNĂ tema Unirii; - „Moş Ion Roată şi -sala de clasă
 CU MÂNĂ” Unirea” – lecturi, dramatizări -fotografii
- Unirea în cântece,desene şi -desene
poezii -diplome
- Să povestească basme şi
7. FEBRUARIE „O CARTE CITITĂ, O povesti îndrăgite; Realizarea unei parade a
COMOARĂ -Să dramatizeze unele fragmente personajelor indragite
DESCOPERITĂ!” din poveştile îndrăgite; -sala de clasă -fotografii
- Să se costumeze adecvat -biblioteca şcolii -diplome de participare
personajelor interpretate;
- Să recite poezii de iarnă
- Să-şi adreseze întrebări sau
ghicitori
- Să desprindă învăţămintele
morale exprimate prin proverbe
- Să realizeze un colaj cu lucrări
realizate pe această temă
- Să pregătească un program Prezentare serbării şi
8. MARTIE „O MAMĂ, DULCE artistic închinat mamei; amenajarea unei expoziţii cu
MAMĂ!” - program - Să interpreteze cântecele şi -sala de clasă lucrări realizate pe această
artistic poeziile cu sensibilitate; -holul şcolii temă în holul şcolii
- Să pregătească mamei un mic
cadou(o felicitare);
- Să organizeze o expoziţie cu
martisoare, felicitari – cu vanzare
(daca este posibil)
APRILIE --Sa cunoasca poziţia Romaniei
“ZIUA EUROPEI” în Europa -prezentare Power-Point a
9. - Sa defineasca si sa inteleaga -sala de clasă ţărilor membre U.E
conceptul de cetăţean european -parada steguleţelor
- Sa cunoasca importanta
aderării României la U.E.
 - Sa cunoasca importanta
10. MAI “NATURA – PRIETENA padurilor si a plantelor din Activitate practică: să planteze
MEA!” padure; fiecare câte o floare căreia să-i
-Sa participe activ la actiuni de -sala de clasa, urmărească evoluţia
ingrijire si ocrotire a naturii; -curtea gradina
-Să colecteze deşeurile -drumetie Activitate de colectare a
separându-le în funcţie de natura deseurilor
materialului;
-Să realizeze compoziţii
aplicative diverse cu mesaje ECO

- sa-si exprime fiecare propriile

11. IUNIE “1 IUNIE , ZIUA pareri despre drepturile copiilor -curtea scolii -desene pe asfalt
TUTUROR COPIILOR!” -sa realizeze desene despre -realizare de afise
copilarie -fişe de observaţie (impresii şi
“VINE VACANTA păreri; propuneri pentru vacanţa
MARE!” -sa realizeze un program artistic -Sala de festivitati a mare)
Serbare la sfarsitul de sfarsit de an şi de sfârşit de scolii
anului scolar şi ciclului ciclu primar
primar

Profesor pentru invatamant primar,

Parlitu Maria Alexandra