PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE

GRUPA MARE

ANUL ŞCOLAR: 2023 – 2024

GRADINITA NR.2 STREHAIA

PROF.INV.PRESC.:ZAMFIR DANA
EDUCATOARE:BIRLOGEANU ELENA

OBIECTIVE ACTIVITATEA TERMEN MOD LOC DE

DE REALIZARE DESFĂŞUR
ARE
-să indice schimbările care au loc în natură odată cu „Toamna ruginie”
venirea anotimpului toamna; Octombrie - Activităţi in aer - În natură
-să strângă materiale din natură: castane, nuci, 2023 liber- in parc - Sala de
ghinde, frunze, fructe şi legume; - Confecţionarea grupa
-să realizeze compoziţii aplicative cu ajutorul unor jucării şi
materialelor adunate. decoruri folosind
-sa realizeze lucrari artistico-plastice cu materialele din
tema ,,Natura Toamna” natură
4 octombrie- Ziua -scurt program
animalelor cultural artistic
5 octombrie-Ziua ,,Festivalul
educatiei Toamnei
-
-sa constientizeze importanta respectarii regulilor de ,, Cresc mare si Noiembrie Sala de grupa
igiena sanatos’’ 2023 Activitate realizata
-sa realizeze cat de importanta este o alimentatie impreuna cu parinti
diversificata si sanatoasa Importanta unei -donam fructe
-sa recunoasca regulile care trebuie respectate cand alimentatii sanatoase
parintii nu sunt acasa
-sa recunoasca regulile de circulatie in siguranta

-să recite poezii închinate anotimpului „iarna”; „Iarna – anotimpul Decembrie - Activitate literar- - Sala de
 OBIECTIVE ACTIVITATEA TERMEN MOD LOC DE
DE REALIZARE DESFĂŞUR
ARE
-să interpreteze colinde şi scenete ce au la baza bucuriilor” 2023 artistică prilejuită grupa
elemente specifice sărbătorilor de Crăciun; de apropierea
-să realizeze aplicaţii practice pentru împodobirea sărbătorilor de
bradului de Crăciun, desene, colaje, machete etc.; iarnă
-să decoreze spaţiul în care se desfăşoară activitatea; -Activităţi practice

-să inteleaga însemnătatea zilelor de 1Decembrie şi ,,Sunt mândru că sunt Decembrie -mini Program -Sala de
24 Ianuarie; român!” 2023 cultural-artistic grupa
-să redea printr-un desen importanţa acestei zile; Ianuarie online
-să recite poezii dedicate zilelor de 1 Decembrie şi 24 2024
Ianuarie;
-să intoneze ,,Hora unirii” şi alte cântece patriotice,
dansând alături de ceilalţi colegi.
-să decoreze spaţiul în care se desfăşoară activitatea;
-să realizeze steguleţe si alte compozitii pentru
decorarea clasei şi a holurilor
-să cunoasca însemnătatea zilei de 15 ianuarie; ,,Să-l desoperim pe Ianuarie - Activitate literar- -Sala de
-să recunoască imaginea poetului Mihai Eminescu; Eminescu!” 2024 artistică grupa
-să enumere cât mai multe poezii scrise de marele
poet;
-să recite expresiv poezii scrise de Eminescu;

-să inteleaga faptul ca in povesti intalnim personaje „Lumea poveştilor” Februarie - Activitate de tip - Sala de
uneori fatastice, 2024 concurs grupa
-să aplice cunoştinţele însuşite în rezolvarea unor ,,CEL MAI BUN
situatii problematice(schimbam finalul povesri); POVESTITOR’’
-să povestească oral povestea preferată;
-să alcătuiasca un portofoliu cu imagini din povestile
preferate;
-să manifeste spirit de colegialitate şi fair-play în
timpul concursului.
 OBIECTIVE ACTIVITATEA TERMEN MOD LOC DE
DE REALIZARE DESFĂŞUR
ARE
-să sorteze diferite materiale sintetice sau naturale;
-să stabileasca tehnicile şi etapele de lucru necesare; „Primăvara” Martie - Activitate de tip - Sala de
-să realizeze compoziţii aplicative şi decorative 2024 şezătoare grupa
reprezentând: mărţişoare, felicitări, tablouri dedicate
zilelor de 1 şi 8 Martie folosind materialele adunate;
-să recite poezii dedicate mamei, bunicii, primăverii,
florilor etc. „Gânduri pentru - Serbare
-să interpreteze cântece dedicate mamei, primăverii mama” - Sala de
etc. grupa
-să interpreteze roluri în scenete ce au la bază
elemente specifice primăverii şi zilei de 8 Martie ;

-să recunoască plantele şi animalele care trăiesc în ,,Salvaţi pădurea!” Aprilie - Drumeţie - În pădure
pădure, denumindu-le; 15 martie – 15 2024 - Activitate - Sala de
-să explice care este importanţa pădurii în viaţa aprilie ,,Luna ecologică grupa
oamenilor; pădurii” - Activitate practică
-să enumere reguli de protejare a pădurii;
-să construiască căsuţe pentru păsărele;
-să colecteze deşeurile separându-le în funcţie de
natura materialului;
-să ajute la plantarea de flori şi arbuşti;
-să organizeze jocuri şi concursuri pe teme ecologice.

-să cunoasca însemnătatea zilei de 9 mai; ,,Suntem copiii Mai - Prezentare Power -Sala de
-să enumere cateva ţări europene Europei” 2024 Point grupa
-să confecţioneze steagul U.E.

- să exemplifice verbal şi practic reguli de „Săptămâna politeţii”

comportare civilizată în diferite situaţii; Penultima - Jocuri de rol -Sala de
- să identifice comportamente necivilizate în săptămână - Activitate grupa
situaţii.problemă date; a lunii mai practică, pe grupe
- să relizeze postere pe tema dată; 2024
- să alcătuiască un regulament (folosind simboluri)
de comportare civilizată
 OBIECTIVE ACTIVITATEA TERMEN MOD LOC DE
DE REALIZARE DESFĂŞUR
ARE
-să stabilească îndatoriri pe care trebuie participanţii „Săptămâna micului Ultima - Activitate practică - Curtea
la trafic în calitate de pietoni; pieton” săptămână ce vizează însuşirea gradinitei
-să exemplifice practic regulile stabilite; a lunii mai regulilor de - Sala de
2024 circulaţie, în grup grupa
-să alcătuiasca postere pe baza temei amintite;
să alcătuiască un regulament (folosind simboluri) al
micului pieton.
-să-şi exprime propriile gânduri şi sentimente în „Ziua Copilului” 1 Iunie - Activităţi practice - Sala de
legătură cu întrega activitate scolară; 2024 - Carnaval grupa
- să enumere câteva din drepturile copilului;
- să raporteze drepturile copilului la propria
experienţă de viaţă;
- să realizeze compoziţii plastice pe tema copilăriei.

- să conştientizeze importanţa mediului în viaţa Săptămâna mediului Prima - Activitate tip - Sala de
omului; săptămână dezbatere grupa
- să identifice factori naturali care influenţează în a lunii
mod negativ natura; iunie 2024 - Activităţi practice -Curtea şi
-să identifice acţiunile oamenilor care duc la împrejurimile
distrugerea naturii; gradinitei
- să identifice modlităţile prin care omul, respectiv
copiii, pot contribui la refacerea echilibrului natural
al mediului;
- să realizeze postere, desene şi colaje pe tema
protecţiei mediului;
- să realizeze activităţi de ecologizare a mediului
înconjurător.
-să realizeze un montaj literar-artistic dedicat serbării „Rămas bun Iunie Serbare şcolară Sala de grupa
finalului clasei pregătitoare; gradinita !” 2024
-să decoreze sala de clasă pentru primirea invitaţilor

Prof. înv. Presc., Zamfir Dana