Prof. înv.

primar: Veștemean Simona Maria

Nr ACTIVITATEA TEMA OBIECTIVE MOD DE TIMP DE FINALITATE/
crt REALIZARE REALIZARE EVALUARE
1. Activități în *Toamnă mândră - Drumeție cu scopul -compoziții aplicative -discuții
cadrul școlii darnică* adunării materialelor din septembrie -decorarea
natură (castane, frunze) și a colțului naturii
observării schimbărilor in cu obiectele
natură; octombrie achiziționate din
-Sezătoare literară bazată pe -denumirea fructelor natură
recitări, cântece, poezii, și legumelor specifice -fotografii
convorbiri care au ca temă anotimpului
”Toamna”; -degustarea unor
Salata de fructe -să cunoască cât mai multe fructe și legume
INCLUDEPICTURE denumiri de fructe şi legume -salată de fructe
"https://encrypted- specifice anotimpului
tbn0.gstatic.com/ima toamna;
ges? - să cunoască gustul şi
q=tbn:ANd9GcTQHd importanţa fructelor şi
2CgR8bBuC4OLuE legumelor în alimentaţie
wRvzHrYa2MZYRm
H9uksVSMpkYNL-
6ez9" \*
MERGEFORMATIN
ET
INCLUDEPICTURE
"https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/ima
ges?
q=tbn:ANd9GcTQHd
2CgR8bBuC4OLuE
wRvzHrYa2MZYRm
H9uksVSMpkYNL-
6ez9" \*
MERGEFORMATIN
ET
2. *Ziua educației -să cunoască semnificația -alcătuirea unui -discuții
Activități în cuvântului educație ciorchine care -fotografii
-să confecționeze ecusoane cuprinde termenul 5 octombrie -realizarea unui
cadrul școlii
specifice educație poster al clasei
-să alcătuiască un puzzle -vizionare unui
specific filmuleț semnificativ
-confecționarea
ecusonului

3. Activităţi *Istorie si poezie - să recunoască semnificaţia - organizarea unei decembrie -moment de

cultural - ,,Sunt mândru că evenimentului istoric; hore a unirii în recitaluri și
sun t român” - să decoreze un colț al clasei familia școlii interpretări de
educative
cu desene specifice cântece
- să realizeze ecusoane cu expoziţii,afişe,
steagul României; desene, fotografii

4. Activități Atelierul lui Moș - să își dezvolte simțul estetic realizarea unor decembrie - vizitarea
cultural Crăciun și creativ odată cu realizarea ornamente pentru Târgului de
-confecționare de globurilor bradul de Crăciun Crăciun și
educative în
lumânări confecționarea
afara școlii - să aprecieze mediul încon
unor globuri
jurător în cadrul Târgului de pentru bradul de
Crăciun Crăciun

5. Activităţi *Sărbatoare şi - să cunoască si să păstreze - respectarea decembrie - șezătoare

cultural -artistice emoţie tradițiile și obiceiurile de tradițiilor și pentru familie, în
„ Magia iarnă; obiceiurilor creștine; jurul bradului de
Crăciunului” - să interpreteze colinde; - argumentarea Crăciun
importanței
respectului față de
oameni;
- crearea atmosferei
de sărbătoare;
6. Activităţi ,,Să-l descoperim pe - să recunoască semnificaţia - organizarea unor -puzzle-uri
cultural - Eminescu” evenimentului istoric; manifestări de Ianuarie expoziţii,afişe,
educative - să recite poezii închinate sărbatoare a desene, fotografii
evenimentelor;
zilei de 15 ianuarie, marelui
poet național;
- să decoreze spaţiul în care
se desfăşoară activitatea.

7. Activităţi ,,24 Ianuarie-Ziua - să recunoască semnificaţia - organizarea unor Ianuarie -șezătoare

cultural - Micii Uniri” evenimentului istoric; manifestări de literară
- să recite poezii închinate sărbatoare a expoziţii,afişe,
educative
evenimentelor; desene, fotografii
zilei 24 ianuarie;
- să decoreze spaţiul în care
se desfăşoară activitatea;
- să realizeze steguleţe si alte
compoziţii pentru decorarea
clasei şi a holurilor;

8. Activități în Mărțișorul- simbolul - cultivarea gustului estetic - Organizarea martie -scenetă cu

cadrul școlii primăverii prin evaluarea lucrărilor unei Scenete poezii și cântece
proprii închinate
- familiarizarea copiilor cu celei mai de -video închinat
9. ,,Gânduri pentru evenimente speciale din viata preț ființe de familiilor
mama!” familiei pe pământ steluțelor
- să-și formeze atitudini de exploratoare
respect față de ființa dragă;

10 Activități în ”Ziua mondială a - conștientizarea elevilor cu Să enumere -ecusoane

. cadrul școlii apei” privire la importanța apei în activitățile în care expoziţie APA –
existența noastră zilnică; omul are nevoie de prin ochi de
 - sensibilizarea elevilor în apă; copil
păstrarea și protejarea Să observe circuitul 22 martie -poster
calității apei; apei în natură; Importanța apei
- realizarea unor ecusoane, Să audieze/intoneze pentru un mediu
desene, postere cu tema cântece legate de sănătos
APA. tema propusă;
Să realizeze cusoane,
desene, postere cu
tema APA
11 Activități ”Carnavalul -să confecționeze propria - familiarizarea aprilie Diplome
. distractive veseliei” mască dintre cele prezentate; copiilor cu activităţile Dulciuri
-să decoreze spațiul unde de divertisment. Fotografii
desfășoară activitatea; Ștampile
-să participe la jocurile Baloane
propuse; Măști
să-și prezinte costumul;

12 Activități ,Hristos a Înviat!” - să precizeze semnificaţia - să urmărescă cu aprilie - poster

. educative sărbătorilor de Paşte; interes - decorațiuni
- să realizeze decorațiuni materialele
specifice Sfintelor Paști propuse
- să asculte pricesne care să - să realizeze un
le dezvolte spiritul de a fi poster cu imagini
optimist și milostiv cu cei din specifice
jur.

13 Activități Ingrijim si iubim - dobandirea de - să participe la - semne de

. educative și de aer natura comportamente si atitudini actiuni de îngrijire a circulație
liber corecte fata de natura naturii – sădesc un - desene
Europa, La mulți - sa redea prin pictura desen pom, strâng un deșeu Mai
ani! tema data - să confecționeze
- cunoasterea si aplicarea diferite semne de
Hai la drum, mici unor reguli de circulatie circulație
pietoni!
14 Concursuri și Aripi de inger- -cresterea potentialului - realizarea unor puzzle
. activități concurs de desene pe creativ si competitiv desene pe asfalt,
asfalt puzzle-uri

,,Vine vacanta - să realizeze un program Iunie

Steluțele mare!” artistic de sfarşit de an
15 exploratoare te şcolar;
. invită la
serbare!