Test de Evaluare Domeniu I de Continut Clasa A V A 1

MITROPOLIA OLTENIEI FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ
ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI DIN CRAIOVA
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR
DOLJ JUDEȚEAN GORJ JUDEȚEAN VÂLCEA JUDEȚEAN MEHEDINȚI JUDEȚEAN OLT
PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

CRAIOVA 2020
TEST DE EVALUARE AL DOMENIULUI I DE CONȚINUT

DESIGNUL EVALUĂRII
Clasa: a V-a
Disciplina: Religie ortodoxă
Domeniul I de conținut: Dumnezeu se face cunoscut omului
Competenţe specifice vizate:

1.1. Explicarea rolului personalităților din Vechiul Testament în devenirea umanității/istoria
mântuirii.
1.2. Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utilizând concepte specifice.
1.3. Identificarea mesajului moral-religios din texte sau suporturi expresive date (biblice,
religioase, literare, plastice, istorice).
Conținuturile vizate prin sarcina de evaluare:

1. Crearea lumii
2. Prima familie: Adam şi Eva
3. Prietenia lui Dumnezeu cu Noe şi Avraam
4. Iosif şi frații săi – model de iertare
5. Moise, omul care a vorbit cu Dumnezeu
6. De la regele David la Împăratul Hristos
Sarcina/testul de evaluare: este realizat pentru învățarea online și offline, prezentat în două variante:
Google Forms și Word, având aceeași structură de evaluare. Testul de evaluare cuprinde itemi din
toate conținuturile domeniului I, prevăzut în programa clasei a V-a, la disciplina Religie
ortodoxă și se completează și în format electronic pe următorul link:
https://forms.gle/ENarN3rq7A4DKaaYA
Descriptori de performanță (minim, mediu, maxim) și modul de interpretarea rezultatelor: la

finalul testului de evaluare elevul: va afla care sunt răspunsurile corecte; va înțelege unde a greșit; va
afla care este punctajul realizat.
Scop:
 stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei
religie, prin manifestarea unui comportament moral, în viaţa personală şi în societate, în
acord cu valorile religioase;
 valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice;
 personalizarea demersului didactic în vederea atingerii competențelor din programa școlară și
creșterea performanței școlare
Autori: Prof. Steluța ANDREI, Școala Gimnazială Sfântul Nicolae, Târgu Jiu;
Prof. Laurențiu POPOVICI, Școala Gimnazială Gheorghe Tătărescu Târgu Jiu, Gorj, 2020.
1

CRAIOVA 2020
Strategia didactică:
 Forma de organizare: individuală;
 Metode didactice: evaluare orală, evaluare prin lucrări scrise, evaluare cu ajutorul
programelor computerizate;
 Materiale didactice: Sfânta Scriptură, fișe de lucru, textul scripturistic, textul patristic, etc.;
 Mijloace de învățare: videoproiectorul, laptop-ul, CD-playerul, Smart Board, coli flipchart,
markere, platforme online;
 Platforme online: Google Forms;
 Webografie/Sitografie: evidențierea titlurilor/lucrărilor folosite în construirea propriului
demers didactic.
Sugestii de evaluare: Testul de evaluare propus pentru domeniul de conținut: Dumnezeu se face
cunoscut omului, clasa a V -a la disciplina Religie Ortodoxă:
 este precedat de o oră de recapitulare;
 este centrat pe valorificarea competențelor cuprinse în programa școlară, prin raportarea la
experiențele personale ale elevilor;
 cuprinde itemi variațí: itemi obiectivi, itemi semiobiectivi;
 este prezentat în două variante de lucru: format letric și format electronic, prin valorificarea
fișei de lucru și a aplicație Google Forms;
 punctajul total este de 100 puncte.
Tipul lecţiei: lecţie de verificare și apreciere a rezultatelor școlare

Timp de lucru: 30 minute
Bibliografie:
1. *** Biblia sau Sfânta Scriptură, Tipărită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române. Cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului
Biblic și de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, București, 2008;
2. Achim, Mihaela; Daiu, Anișoara; Ioniță, Dragoș; Moldoveanu, Maria; Nicula, Florentina;
Religie. Cultul ortodox. Manual pentru clasa IV, Editura Corint Educațional, București, 2016.
3. Programa şcolară pentru disciplina Religie Ortodoxă - CLASELE a III-a și a IV-a, aprobat
prin Ordinul ministrului NR. 5001 /02.12.2014 BUCUREŞTI, 2014.
Webografie/Sitografie: evidențierea site-urilor folosite în construirea propriului demers didactic.
2

CRAIOVA 2020
TEST DE EVALUARE
Dumnezeu se face cunoscut omului
Numele și prenumele elevului: __________________________________

Unitatea de învățământ: _______________________________________
Clasa: ______________________________________________________
Marchează răspunsurile corecte:

 Simbolul cerc  - răspuns unic (un singur răspuns este corect);
 Simbolul pătrat  - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte);
 Punctaj maxim 100 puncte. (90 p. + 10 p. din oficiu)
1. Cred întru Unul Dumnezeu, Tatăl Atotțiitorul, Făcătorul cerului și al pământului, al tuturor
celor văzute și nevăzute (Simbolul Credinței). Cine este Izvorul Existenței și Părintele omenirii?
Răspunde bifând adevărat sau fals:
6 puncte
A F
3

CRAIOVA 2020
a) Dumnezeu;  
b) Moise;  
2. Sfinte Îngere, mijloceşte între cele de Sus să mi se lumineze mintea, să cunosc care este voia lui
Dumnezeu cea bună, plăcută şi desăvârşită şi inima mea o îndreptează ca să săvârşesc fapte bune,
iar pe tine, păzitorul meu, neîncetat să te laud (din Acatistul Îngerului Păzitor). Pornind de la
textul de mai sus alege însușirile îngerilor:
8 puncte
□ a) nemuritori; □ b) răi;
□ c) ne păzesc; □ d) nevăzuți;
4

CRAIOVA 2020
□ e) plini de iubire; □ f) ființe nepersonale.
3. O singură zi, înaintea Domnului, este ca o mie de ani și o mie de ani ca o zi (II Petru 3, 8).
Indică numărul corect al zilelor creației lumii.
5 punct
○ a) 7 zile ale creției;

○ b) 6 zile ale creației;
○ c) 10 zile ale creației.
5

CRAIOVA 2020
4. Când s-au făcut stelele, lăudatu-M-au cu glas mare toți îngerii Mei (Iov 38, 7). Realizează
corespondența între creația lui Dumnezeu și numărul zilei creației Sale:
8 puncte
Ziua 1 Ziua 2 Ziua 3 Ziua 5

a) Lumina divină ○ ○ ○ ○
b) Uscat, ape, vegetație ○ ○ ○ ○
c) Tăria sau cerul ○ ○ ○ ○
d) Peștii și păsările ○ ○ ○ ○
5. Atunci, luând Domnul Dumnezeu țărână din pământ, a făcut pe om și a suflat în fața lui
suflare de viață și s-a făcut omul ființă vie (Facerea 2, 7). Omul este unic, alcătuit din:
4 puncte
6

CRAIOVA 2020
○ a) trup și apă;
○ b) trup și suflet
○ c) trup și minte.
6. Te voi lăuda, că sunt o făptură așa de minunată. Minunate sunt lucrurile Tale și sufletul meu
le cunoaște foarte (Psalmul 138, 14). Cum se numesc primii oameni creați de Dumnezeu din
iubire? Bifează răspunsul corect:
4 puncte
○ a) Ioachim și Ana; ○ b) Avraam și Sarra;
c) Adam și Eva.
7

CRAIOVA 2020
7. Știind că a pus Adam nume tuturor animalelor şi tuturor păsărilor cerului şi tuturor fiarelor
sălbatice (Facerea 2, 20). Continuă lista identificând următoarele caracteristici ale lui Adam și
ale Evei: prima familie; protopărinții neamului omenesc:
6 puncte
□ a) au construit arca;
□ b) au cunoscut viața în Rai;
□ c) au fost creați după chipul lui Dumnezeu;
□ d) au avut un fiu, Isaac.
8. Iată, Eu închei legământul Meu cu urmașii voștri, că nu voi mai pierde tot trupul cu apele
potopului și nu va mai fi potop ca să pustiască pământul (Facerea 9, 9-11). Prin aceste cuvinte
Dumnezeu a încheiat un legământ cu Noe, care este semnul/simbolul acestuia?
6 puncte
8

CRAIOVA 2020
○ a) curcubeul; ○ b) cerul la apus;
○ c) norul luminos.
9

CRAIOVA 2020
9. Noe a mai trăit după potop trei sute cincizeci de ani. Iar de toate, zilele lui Noe au fost nouă
sute cincizeci de ani şi apoi a murit (Facerea 9, 28-29). Bifează calitățile lui Noe din timpul vieții
sale:
8 puncte
□ a) harnic;
□ b) necredincios;
□ c) drept;
□ d) iubitor de Dumnezeu;
□ e) neprihănit;
□ f) mândru.
10. Prin credință, Avraam, când a fost chemat, a ascultat și a ieșit la locul pe care era să-l ia spre
moştenire și a iesit neștiind încotro merge (Evrei 11, 8). Cum se numește țara unde Avraam a
mers împreună cu soția sa, Sarra din Urul Caldeii? Răspunde bifând adevărat sau fals:
6 puncte
10

CRAIOVA 2020
Adevărat Fals
a) Canaan, la stejarul din Mamvri; ○ ○
b) Egipt, la piramida din Giza; ○ ○
11. Doamne, de am aflat har înaintea Ta, nu ocoli pe robul Tău! (Facerea 18, 3), Aceasta este
rugăciunea lui Avraam către Sfânta Treime, prin care el își arată credința. Continuă lista de
mai jos identificând caracteristicile lui Avraam: a devenit părintele poporului evreu; a primit
numele de Patriarh al Vechiului Testament:
6 puncte
□ a) a fost prieten și credincios lui Dumnezeu;

□ b) a avut o viață sfântă;
□ c) a ajuns guvernator în Egipt;
□ d) a avut un fiu, Iacov.
11

CRAIOVA 2020
12. Și era Iosif îndemânatic…și era Domnul cu dânsul și toate câte le făcea el, Domnul le sporea
în mâna lui (Facerea 6, 6). Bifează răspunsurile corecte:
6 puncte
□ a) Iosif a primit de la tatăl său o haină frumoasă.

□ b) Iosif a fost vândut de frații lui mai mari și a ajuns în Egipt.
□ c) Iosif este un model de iertare.
□ d) Iosif a ajuns faraon în Egipt.
□ e) Iosif a avut cinci frați.
13. Suindu-te către înălţimea bunătăţilor, Sfinte Prorocule Moise, te-ai învrednicit a vedea
Strălucirea lui Dumnezeu, primind tablele cele date de Dumnezeu (Troparul Sfântului Proroc
Moise). Cum se numește muntele unde Moise primește de la Dumnezeu Decalogul pe cele două
table din piatră?
6 punct
12

CRAIOVA 2020
○ a) Muntele Tabor; ○ b) Muntele Sinai;
○ c) Muntele Ararat.
14. Dar Domnul a zis către Samuel: „Nu te uita la înfăţişarea lui şi la înălţimea staturii lui...căci
omul se uită la faţă, iar Domnul se uită la inimă (I Regi 16, 7). Continuă lista identificând
caracteristicile regelui David: - a compus psalmi:
6 puncte
□ a) A fost strămoșul Mântuitorului;

□ b) a scris cartea Ecleziastul;
□ c) a fost al doilea rege al evreilor;
□ d) a construit Templul Sfânt.
13

CRAIOVA 2020
15. Așa să lumineze lumina voastră înaintea oamenilor, așa încât să vadă faptele voastre cele
bune și să slăvească pe Tatăl vostru Cel din ceruri (Matei 5, 16). Alege valorile pe care le-ai
descoperit în unitatea de învățare Dumnezeu Se descoperă oamenilor, aplică-le și tu în viața ta!
5 de puncte
□ a) puterea de a crea; □ b) prietenia;
□ c) iertarea; □ d) credința;
□ e) egoismul; □ f) nădejdea.
14

CRAIOVA 2020
GRILA DE RĂSPUNSURI
Titlul domeniului de conținut

Clasa: ______________________________________________________
Număr item Răspuns oferit Număr item Răspuns oferit
Itemul 1 Itemul 11
Itemul 2 Itemul 12
Itemul 3 Itemul 13
Itemul 4 Itemul 14
Itemul 5 Itemul 15
Itemul 6
Itemul 7
Itemul 8
Itemul 9
Itemul 10
Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)
TE FELICIT!
15

CRAIOVA 2020
SCHEMA DE NOTARE (BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE)

Dumnezeu Se descoperă oamenilor

Clasa: ______________________________________________________
Număr item Răspuns oferit Număr item Răspuns oferit
a, b (6 p.) 3 puncte
Itemul 1 a (6 p.) Itemul 11 pentru fiecare răspuns
corect (2x3=6)
a, c, d, e (8 p.) 2 puncte a, b, c (6 p.) 2 puncte
Itemul 2 pentru fiecare răspuns Itemul 12 pentru fiecare răspuns
corect (4x2=8) corect (3x2=6)
Itemul 3 a (5 p.) Itemul 13 b (6 p.)
a, b, c, d (8 p.) 8 puncte a, c (4 p.) 3 puncte
Itemul 4 pentru fiecare răspuns Itemul 14 pentru fiecare răspuns
corect (4x2=8) corect (3x2=6)
a, b, c, d, f (5 p.) 1 punct
Itemul 5 a (4 p.) Itemul 15 pentru fiecare răspuns
corect (5x1=5)
Itemul 6 c (4 p)
b, c (6 p.) 3 puncte
Itemul 7 pentru fiecare răspuns
corect (2x3=6)
Itemul 8 a (6 p.)
a, c, d, e (8 p)
Itemul 9 2 puncte pentru fiecare
răspuns corect (4x2=8)
Itemul 10 a (6 p.)
Total: 100 puncte

(90 p. + 10 p. din oficiu)
16

CRAIOVA 2020
WEBOGRAFIA IMAGINILOR ȘI VIDEOCLIPURILOR INSERATE

Dumnezeu Se descoperă oamenilor
Adresă imagine
Nr.
întrebare
Antet Autor imagine elevă Irina Roibu
1. Imagine/imagini din arhiva personală;
2. a) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/bizantin-crestinism-
sfant-vechi-vechi-cultura-mozaic-arta, accesat la data 22.08.2020, ora
09.54;
b) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/fata-femei-mozaic-arta-
perete-vechi-cultura-religie, accesat la data 22.08.2020, ora 11.16;
c) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/inger-crestinism-foc-
sfant-arta-mozaic-religie-cultura, accesat la data 22.08.2020, ora 10.16;
d) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/arta-decor-mozaic-
cultura-pictura-perete-vechi-culoare, accesat la data 22.08.2020, ora
11.19;
e) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/inger-crestinism-
ortodoxe-aripi-cultura-mozaic-religie-arta, accesat la data 22.08.2020,
ora 10.22;
f) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/inger-crestinism-fata-
foc-simbol-aripa-cult-mozaic, accesat la data 2.08.2020, ora 11.30;
3. Imagine din arhiva personală;
4 Autor imagine eleva Irina Roibu
6. a) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/colorat-pictograma-sfant-
religie-spiritualitate-arta-capul-biserica, accesat la data 22.08.2020, ora
11.59;
b) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/fata-cap-portret-sfant-
arta-ilustratie-proiectare-religie, accesat la data 22.08.2020, ora 12.14;
c) Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/biblia-arte-plastice-
religie-arta-oameni-om-femeie-simbol, accesat la data 22.08.20202, ora
12.24;
Imagine/imagini din arhiva personală;
11. Imagine creată după https://pixnio.com/ro/arta/pictura-religie-arta-oameni-
sfant-biserica-ilustratie-decor, accesat la data 22.08.2020, ora 12.05;
17

CRAIOVA 2020
15. Imagine/imagini din arhiva personală.
18

Test de Evaluare Domeniu I de Continut Clasa A V A 1

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Test de Evaluare Domeniu I de Continut Clasa A V A 1

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MITROPOLIA OLTENIEI FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI DIN CRAIOVA

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

TEST DE EVALUARE AL DOMENIULUI I DE CONȚINUT

Competenţe specifice vizate:

Conținuturile vizate prin sarcina de evaluare:

Descriptori de performanță (minim, mediu, maxim) și modul de interpretarea rezultatelor: la

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

Tipul lecţiei: lecţie de verificare și apreciere a rezultatelor școlare

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Marchează răspunsurile corecte:

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

□ e) plini de iubire; □ f) ființe nepersonale.

○ a) 7 zile ale creției;

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

Ziua 1 Ziua 2 Ziua 3 Ziua 5

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

○ a) Ioachim și Ana; ○ b) Avraam și Sarra;

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

○ a) curcubeul; ○ b) cerul la apus;

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

b) Egipt, la piramida din Giza; ○ ○

□ a) a fost prieten și credincios lui Dumnezeu;

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

□ a) Iosif a primit de la tatăl său o haină frumoasă.

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

○ a) Muntele Tabor; ○ b) Muntele Sinai;

□ a) A fost strămoșul Mântuitorului;

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

□ a) puterea de a crea; □ b) prietenia;

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Număr item Răspuns oferit Număr item Răspuns oferit

Total: 100 puncte

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

SCHEMA DE NOTARE (BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE)

Numele și prenumele elevului: __________________________________

Număr item Răspuns oferit Număr item Răspuns oferit

Total: 100 puncte

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

WEBOGRAFIA IMAGINILOR ȘI VIDEOCLIPURILOR INSERATE

PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE E-RELIGIE.RO

S-ar putea să vă placă și