Sunteți pe pagina 1din 2

Numele_________________________ Data_________________

Evaluare sumativă

U.Î.„Omul și mediul de viață”

1. Stabilește valoarea de adevăr a următoarelor enunțuri. Scrie A (adevărat) și F(fals):


 În lipsa apei, viața ar fi posibilă pe Pământ. .....
 Dacă solul conține substanțe hrănitoare, aer și apă, atunci el este mai fertil . ......
 Mările și oceanele au apa dulce. ......
 Sportul și alimentația echilibrată mențin un stil de viață sănătos. .....
 Lemnul e folosit la fabricarea mobilierului, instrumentelor muzicale și a hârtiei. .......
 Apa, soarele și vântul sunt resurse naturale epuizabile. ......

2.Citește cu atenție și realizează corespondența:

Este compus din mai multe


gaze, printre care și oxigenul.
SOLUL
Este prezentă în oceane, mări,
lacuri, ape curgătoare, ape
AERUL subterane, atmosferă și
viețuitoare.

Este stratul de la
APA
suprafața pământului în
care plantele își înfig
rădăcinile.

3.Completează enunțurile :

 Ape curgătoare sunt:__________________________________________________


_____________________________.
 Lacurile, mările și oceanele sunt _____________________________.
 Cărbunii se extrag din __________.
 Energia solară, a vântului și a apei sunt resurse naturale____________________.
 Ambalajele din plastic, hârtie, sticlă care nu mai pot fi folosite și resturile menajere
se numesc ____________________.
 Acumularea de cantități mari de ________________ duce la _______________
aerului, apei, solului.
4. Răspunde la următoarele întrebări:

a) Ce conține solul?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b) Ce resurse naturale se folosesc în construcții? Dați 3 exemple.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

c) Cum trebuie să utilizeze oamenii resursele epuizabile?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Scrie trei întrebuințări ale apei.

a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și