Universitatea de Stat din Moldova

Facultatea,,Științe economice”
Departamentul,, Contabilitate și Informatică Economică”

Nume Prenume

Lucru individual
la disciplina ” Tehnologii informaționale de comunicare”

STUDIU DE CAZ

Tema: Gestiunea unuei școli muzicale

Conducător științific:Nume Prenume ,lector universitar

Autorul:Nume Prenume,Grupa

Chsinau-2020
1)O bază de date reprezintă un ansamblu de date integrate , anumit structurată şi
dotată cu o descriere a structurii şi a relaţiilor dintre date. Bazele de date sunt
manipulate cu ajutorul sistemelor de gestiune a bazelor de date. Sistemele de
gestiune a bazelor de date reprezintă totalitatea programelor utilizate pentru
crearea, interogarea și întreținerea unei baze de date.
Access este un instrument pe care aveți posibilitatea să îl utilizați pentru
adezvolta rapid și ușor aplicații de baze de date relaționale care vă ajută să
gestionați informațiile. Aveți posibilitatea să creați o bază de date care să vă ajute
să urmăriți aproape orice tip de informații, cum ar fi inventare, persoane de
contact pentru afaceri sau procese de afaceri.
Conform temei alese,voi începe cu prezentarea schemei BD relaționale :

Tabelele reprezintă colecţii de informaţie asociate unui subiect. Baza de date este
constituită din 3 tabele:

A-regim design
B-regim datasheet
Tabelul numarul 1 reprezintă profilurile care se predau în școala muzicală.
A

B
Tabelul numărul 2 reprezintă profesorii din cadrul școlii muzicale.
A

B
Tabelul numărul 3 reprezintă disciplinele care se predau în cadrul școlii muzicale.
A

B
2.1)Interogare de slecție ce ne va calcula câștigul școlii muzicale din contul acelor
disipline ce aprțin profilului Voce.
A

B
2.1.1)Interogare de slecție ce ne va calcula câștigul școlii muzicale din contul
acelor disipline ce aprțin profillurilor "Instrumente cu clape" și "Instrumente cu
coarde".
A

B
2.2)Interogare de slecție cu grupare de date care va calcula numărul de ore
săptămânal de pe acele profiluri care au dicipline cu numărul de ore lunar cuprins
în intervalul [35;80].
A

B
2.2.2) Interogare de slecție cu grupare de date care va calcula numărul de ore
săptămânal de pe acele profiluri care au dicipline cu numărul de ore mai mare sau
egal cu 85.
A

B
2.3) Interogare de slecție cu grupare de date care va calcula salariul anual pentru
toți profesrii de gen femenin.
A

B
2.3.3) Interogare de slecție cu grupare de date care va calcula salariul anual
pentru toți profesrii de gen masculin ce au salariul mai mare sau egal cu 3000.
A

B
2.4)Interogare cu arametru care va permite identificare profesorilor dupa profil.
A

B
2.4.4)Interogare cu parametru care va permite identificarea profesorilor după
gen.
A

B
3.1)Interogare de tip make table care va crea un tabel nou cu denumirea profesri
excluși unde vor fi acei profesori ce au codul 26,27,28.
A

B
3.2)Interogare de tip append care va adăuga înregistrări noi în tabelul profesori
bărbați cu acei profesori de gen masculin.
A

B
3.3)Interogare de tip Update care va mări numărul de re lunar pentru fiecare
disciplină cu 15.
A

B
3.4)Interogare de tip delet care va elimina din tabelul Profesori acei profesori ce
au codul 26,27,28.
A

B
4.1)Raport cu totalizări făcut pe baza la interogarea 1.
A

B
4.2)Raport cu totalizări și grupări de date.
A

B
5.1)Formular Tabele.
A

B
5.2) Formularul-interogări, care este destinat pentru a deschide 4 interogări la
alegere.
A

B
5.3)Formularul-rapoarte, destinat să deschidă cele două rapoarte.
A

B
5.4)Formular încuibat ListBox.
A

B
5.5) Formularul de bază care să conţină butoanele de deschidere a formularelor
create mai sus.
A