Numele: ____________________________ Data:_______________

Clasa : _____

EVALUARE
ŞTIINŢE ALE NATURII – U.Î. Științe ale vieții (I)
Medii de viață

1. (1,5p) Completează propozițiile:

a. Pajiștile pot fi: ................................... și .................................... .

b. Pădurile se împart în: ........................................... și ..............................................
c. Râul este......................................................................................................................................................... .
d. În funcție de temperatura apei, mările pot fi ...................... sau ............................ .
e. Cel mai rece și mai uscat deșert este ...................................
f. Oazele sunt.......................................................................................................... .
g. În deșert, vânturile formează.......................... .

2. (0,75p)Alege varianta corectă:

1. Solul pajiștilor este:

a. afânat b. afânat și bogat în substanțe minerale c. nu au sol

2. În pădurea de foioase întâlnim:

a. vulpea, iepurele, ursul b. șopârle, vulpi, căprioare c. jderi, vulp, lupi

3. În mare viețuitoarele se întâlnesc până la adâncimea de ..... m, iar la peste ...... m adâncime nu mai
există vegetație.

a. 100 m, 400 m b. 200 m, 500 m c. 300 m , 600 m.

3. (3 p)Dați exemple de arbori și arbuști care se găsec în pădurile prezentate.

pădure de conifere pădure de foioase

4. (1,5p) Completează următoarele enunțuri:

Mişcarea în aer liber are consecinţe pozitive pentru organism: antrenează …........................…,
activează …….................. sângelui, asigură …...............................… creierului.

În orice mediu de viaţă, între vieţuitoare se dezvoltă relaţii de hrănire, numite lanţuri …........… .
Lupul este un animal ……..................., iar căprioara este un animal ……................................... .
5. (0,75p) Alege de pe fiecare rând câte un aliment potrivit pentru micul dejun, care să fie inclus într-o
dietă sănătoasă.

6. (1,5p)Trei copii au participat la un concurs de științe, având ca sarcină să descrie un mediu de viață.

Ana a ales râul, Dan a descris deşertul, iar Paul a enumerat caracteristicile pădurii.

Notează sub fiecare descrie numele copilului și mediul descris.

Item 1 2 3 4 5 6

Punctaj: 1,5p 0,75p 3p 1,5 p 0,75p 1,5 p

(10x0,15) (3x0,25) (10x0,3) (6x0,25) (3x0,25) (6x0,5)

1 punct din oficiu Calificative: FB: 9-10 B: 7-8 S: 5-6