Sunteți pe pagina 1din 3

Caracterizarea personajului

-sugestii de redactare?.
Introducere (definirea personajului)
(opțional)
Personajul unei opere literare este definit de
Roland Barthes ca „ființă de hârtie”
care trăiește doar în lumea ficțiunii. Acesta
reprezintă o caracteristică definitorie a textului
narativ, autorul folosindu-l pentru a-și transmite
viziunea despre lume și viață, prin intermediul
acțiunii și relației cu celelalte personaje.
*În textul propus/ fragmentul dat, X este
personajul principal, deoarece este prezentat pe
toată durata acțiunii, atenția cititorului fiind
orientată asupra faptelor sale și a relației cu
celelalte personaje.
*Acesta/ aceasta este.................. (statutul social
al personajului; ex: copilul/ elevul/profesorul/
proprietarul de pământ etc. + mediul social/ de
unde provine/ unde trăiește; ex: un
copil care provine dintr-o familie )
II. Cuprinsul (2 paragrafe – trăsăturile
personajului)
*În realizarea acestui personaj se împletesc
procedeele caracterizării directe cu cele ale
caracterizării indirecte. (sau)
*Portretul personajului....... (numele personajului)
este conturat atât prin modalități directe de
caracterizare (de către narator și personajul X/
celelalte personaje), cât și indirecte (desprinse/
rezultate din fapte, atitudini și comportament, din
relația cu celelalte personaje, limbaj,
vestimentație etc.)
A. - paragraf 1: caracterizarea directă
- paragraf 2: caracterizare indirectă
(În primul rând,) se observă că prin intermediul
caracterizării directe/ indirecte, naratorul
prezintă statutul și trăsăturile de caracter ale
personajului: ........(„citat”), ce subliniază/ pune în
evidență/ sugerează (ce?- ex: dragostea față de
natură, respectul față de părinți, interesul
personjului pentru modernizare etc.).
(Totuși), cele mai multe trăsături ale personajului
sunt surprinse prin intermediul
caracterizării indirecte, portretul său fiind conturat/
creionat/ surprins/ întregit prin intermediul faptelor,
limbajului și al relațiilor cu celelalte personaje.
Astfel, personajul X
acționează cu respect
față de...../ își dovedește prietenia atunci când..../
(reformulez și explic idei din text).
( sau )
B.- paragraf 1: portret fizic
- paragraf 2: portret moral
Portretul fizic/ moral al personajului X este
conturat/ creionat/ realizat prin caracterizare
directă/ indirectă.....
III. Încheierea (Concluzia)
În concluzie,/ Prin urmare,/Așadar, cred că autorul
reușește să contureze trăsăturile de
caracter domninante ale personajului X, prin
intermediul .....(faptelor/ limbajului/ modalităților de
caracterizare consacrate).
Concluzionând, cred că mesajul transmis de
comportamentul personajului .... - pune în discuție
rolul părinților în formarea copilului - atrage
atenția/ este un semnal de alarmă..... - oferă un
model de conduită valabil....(cui?)
Mă impresionează ..............(o trăsătură
dominantă) și cred că aceasta este atitudinea
corectă pe care ar trebui să o avem față de ....

S-ar putea să vă placă și