-sugestii de redactareI. Introducere (definirea personajului)
(opțional) Personajul unei opere literare este definit de Roland Barthes ca „ființă de hârtie” care trăiește doar în lumea ficțiunii. Acesta reprezintă o caracteristică definitorie a textului narativ, autorul folosindu-l pentru a-și transmite viziunea despre lume și viață, prin intermediul acțiunii și relației cu celelalte personaje. *În textul propus/ fragmentul dat, X este personajul principal, deoarece este prezentat pe toată durata acțiunii, atenția cititorului fiind orientată asupra faptelor sale și a relației cu celelalte personaje. *Acesta/ aceasta este.................. (statutul social al personajului; ex: copilul/ elevul/profesorul/ proprietarul de pământ etc. + mediul social/ de unde provine/ unde trăiește; ex: un copil care provine dintr-o familie ) II. Cuprinsul (2 paragrafe – trăsăturile personajului) *În realizarea acestui personaj se împletesc procedeele caracterizării directe cu cele ale caracterizării indirecte. (sau) *Portretul personajului....... (numele personajului) este conturat atât prin modalități directe de caracterizare (de către narator și personajul X/ celelalte personaje), cât și indirecte (desprinse/ rezultate din fapte, atitudini și comportament, din relația cu celelalte personaje, limbaj, vestimentație etc.) A. - paragraf 1: caracterizarea directă - paragraf 2: caracterizare indirectă (În primul rând,) se observă că prin intermediul caracterizării directe/ indirecte, naratorul prezintă statutul și trăsăturile de caracter ale personajului: ........(„citat”), ce subliniază/ pune în evidență/ sugerează (ce?- ex: dragostea față de natură, respectul față de părinți, interesul personjului pentru modernizare etc.). (Totuși), cele mai multe trăsături ale personajului sunt surprinse prin intermediul caracterizării indirecte, portretul său fiind conturat/ creionat/ surprins/ întregit prin intermediul faptelor, limbajului și al relațiilor cu celelalte personaje. Astfel, personajul X acționează cu respect față de...../ își dovedește prietenia atunci când..../ (reformulez și explic idei din text). ( sau ) B.- paragraf 1: portret fizic - paragraf 2: portret moral Portretul fizic/ moral al personajului X este conturat/ creionat/ realizat prin caracterizare directă/ indirectă..... III. Încheierea (Concluzia) În concluzie,/ Prin urmare,/Așadar, cred că autorul reușește să contureze trăsăturile de caracter domninante ale personajului X, prin intermediul .....(faptelor/ limbajului/ modalităților de caracterizare consacrate). Concluzionând, cred că mesajul transmis de comportamentul personajului .... - pune în discuție rolul părinților în formarea copilului - atrage atenția/ este un semnal de alarmă..... - oferă un model de conduită valabil....(cui?) Mă impresionează ..............(o trăsătură dominantă) și cred că aceasta este atitudinea corectă pe care ar trebui să o avem față de ....