1) ROLUL DIDASCALIILOR - 

ROLUL NOTAȚIILOR AUTORULUI

 

Notațiile autorului sunt intervențiile acestuia în textul dramatic, denumite și didascalii, prin
intermediul cărora se surprind atmosfera, gestica, mimica, comportamentul, devenind, în
același timp, și o modalitate de caracterizare directă. Didascaliile pot fi de două feluri: ample
(apar la începutul unui act și conturează decorul scenic, atmosfera, lista de personaje) și cele
din metatext (care conțin indici comportamentali și gestuali prin care se surprinde tipologia
personajelor). De exemplu, (exemple). În aceeași ordine de idei, (exemple).

 
 Schemă: Rolul indicaţiilor scenice
Indicaţiile scenice oferă îndrumări esenţiale pentru transpunerea textului în spectacol,
sprijinind jocul actorilor. Acestea constituie o caracteristică esenţială a genului dramatic.
În textul fragmentar prezentat selectat din opera Z, acestea au rolul/notează succint
detalii privind decorul (ex.de citate), elemente nonverbale, precum: limbajul trupului,
gesticulaţia, mimica, mersul-exemple pentru fiecare. Totodată, acestea surprind şi elementele
paraverbale, care fac referire şi la manifestările involuntare ale unor emoţii, ale unor stări de
spirit: tremurul vocii, râsul, bâlbâiala, oftatul, geamătul, mormăiala ezitantă, suspinele, tusea,
plânsul în timpul vorbirii, văicărelile, ridicarea vocii-dai exemple de citate pentru fiecare.
        Textul dramatic fragmentar selectat din opera X este semnificativ pentru prezentarea
acestor indicaţii scenice, care conferă informaţii preţioase nu doar în jocul scenic, ci şi în
lectura propriu-zisă, ajutând cititorul să-şi reprezinte mintal evenimentele şi personajele.

2) RELAȚIA DINTRE IDEEA POETICĂ ȘI MIJLOACELE ARTISTICE

Poezia X scrisă de Y este un text liric în care se exprimă, în mod direct, idei/sentimente
de….în legătură cu/generate de...
Tema poeziei este...(natura/iubirea împlinită/neîmplinită, timpul, trecutul, trecerea timpului,
creația etc.) așa cum reiese din prezența motivelor.../elementelor din câmpul lexical al...
Discursul liric este unul confesiv (dacă identificăm verbe/pronume de persoana
I-exemple)/adresat (dacă identificăm verbe/pronume de persoana a II-a-exemple), obiectiv
(dacă nu apar mărcile anterioare, persoana I/a II-a), eul liric transmițând...Sentimentele care se
degajă din text sunt de...(nostalgie, regret, melancolie, veselie, exuberanță, euforie, admirație,
revoltă, neliniște, detașare etc.), eul liric aflându-se în ipostaza ...(meditativului, nostalgicului,
romanticului, îndrăgostitului, observatorului, martorului) așa cum reiese din versurile... .
Textul poetic este dominat de expresivitate, aceasta realizându-se prin intermediul figurilor
de stil și a imaginilor artistice.
Astfel, prin intermediul epitetului/personificării/...(exemple) se sugerează/se face trimitere
la/este conturată...(fiecare figură de stil trebuie comentată). De asemenea, imaginile artistice:
auditive.../vizuale...indică/semnifică/exprimă...
Întregul mesaj poetic, cu ajutorul mijloacelor artistice, are capacitatea de a exprima
încărcătură afectivă/... .
 
IDEE POETICA SI MIJLOACE ARTISTICE

Ideea poetica reprezinta mesajul central al textului conturat prin intermediul mijloacelor
artistice cu ajutorul caruia poetul isi creeaza propiul Univers.
Poezia............scrisa de...........apartine genului liric deoarece autorul isi exprima ideile,
sentimentele si trairile in mod direct.
Titlul ......... se afla in stransa legatura cu textul liric,acesta anticipa atmosfera pe care poetul o
creeaza ... .
Ideea poetica transmisa de poet este ........,autorul simtindu-se.......... asa cum reiese din
prezenta motivelor literare(acvatic,vegetal,terestru,astral,cromatic) ..................sau a
elementelor din campul lexical al (-cuvinte din acelasi domeniu) ............... .
Discusul liric este unul confesiv(persoana I)/adresat(II)/obiectiv(III) evidentiat de marcile
lexico-gramaticale(verbe;pronume/adjective pronominale) ................,eul liric transmitand
sentimente de (nostalgie;melancolie;fericire;regret;euforie;detasare).............,eul liric aflandu-
se in ipostaza ..........(meditativului,nostalgicului,romanticului,indragostit)asa cum reiese din
versurile.............. .
Intregul mesaj poetic este dominat de expresivitate realizata prin intermediul mijloacele
artistice,adica de figuri de stil (epitete/ metafore/
personificari/enumeratii/comparatii)................. si imagini artisitice (viziuale/ dinamice/
olfactive/ tactile)................. + ce transmit fiecare.
Elementele de prozodie sunt date de alcatuirea poeziei,astfel cuprinde 1/4 versuri(monovers,
catren) alcatuind 2/3 strofe cu o rima imperecheata (AABB)/ incrutisata (ABAB) /imbratisata
(ABBA)/monorima(AAAA) si un ritm trohaic/iambic.
Prin urmare,eul liric are capacitatea de a transmite sentimente de ........... cu ajutorul
mijloacelor artistice.

3) MODALITĂȚI DE CARACTERIZARE
 

Personajul, din punctul de vedere al naratorului, este o „ființă de hârtie” prin intermediul
căreia autorul își exprimă viziunea proprie asupra lumii și mesajul artistic al operei. Întregul
discurs narativ/dramatic se focalizează asupra portretului (…), privit atât din perspectiva
mijloacelor de caracterizare directe (de către narator, de către alte personaje și
autocaracterizare), dar și din perspectiva  mijloacelor indirecte (fapte, gesturi, limbaj etc.).
Personajul principal din fragmentul de text extras din (…), ilustrează tipologia (…), care
(acțiune). Naratorul surprinde încă din incipit portretul moral al (…), care își exprimă (…).
Tot prin mijloacele de caracterizare directe se surprinde ideea (alte exemple). Mijloacele
caracterizării indirecte nu fac decât să întregească profilul moral al protagonistului, ilustrând
(…). Finalul textului dezvăluie ipostaza (…)

 Schemă: Caracterizare de personaj
X este personajul principal/protagonistul textului fragmentar al operei literare Y de Z,
deoarece participă la evenimentele prezentate şi reprezintă instanţa naratorială prin
intermediul căreia autorul textului epic/dramatic îşi exprimă viziunea despre lume, atitudinea
faţă de aceasta, sentimentele sau ideile. 
X este creionat atât prin mijloace de caracterizare directe, cât şi indirecte. 
Caracterizarea directă este realizată prin intermediul unui discurs descriptiv de tip portret;
realizată de către narator (discurs la persoană a III-a- AUTORUL OFERĂ INFORMAŢII
DESPRE STATUTUL SOCIAL, PORTRETUL FIZIC, VESTIMENTAŢIA -SE
COMENTEAZĂ) ; realizată de către alte personaje (discurs la persoana a II-a şi a III-a) ;
autocaracterizarea (discurs subiectiv-monolog interior). 
Portretul moral este dominant şi se realizează prin caracterizarea indirectă (discurs bazat pe
sugestie; confirmă sau infirmă caracterizarea directă) şi reiese din: comportamentul
personajului (fapte, idei, atitudini) ţipare cognitive ale personajului; acte de comunicare
verbală, paraverbală; raportul personaj-lume; mediul în care trăieşte, numele, prenumele,
poreclă (cognomenul); limbajul folosit de personaj (registru, particularităţi). 
Trăsătură dominantă a personajului X este…(1/2 scene din care reiese această) .
 
4) SCHEMĂ MODALITATI DE CARACTERIZARE A PERSOANJULUI
Personajul este o instanta narativa definitorie pentru genul epic,o creatie a autorului menita sa
exprime viziunea asupra unei teme literare,transmitand-o cititorului prin fapre,relatii,limbaj si
comportament specific naturii sale fictionle.
Factor structurant,personajul este un tip uman,o individualitate cu trasaturi fizice si morale
distincte.
Fragmentul din opera ..... scrisa de ..... apartine genului epic in care autorul isi exprima in mod
indirect ideile,sentimente si trairile.
X este personajul principal doarece se afla in centrul actiunii,toate faptele importante sunt
savarsite de el iar celelalte personaje actioneaza raportandu-se la acesta.
Naratorul(obiectiv/subiectiv) relateaza intamplarile,evenimentele si actiunile la persoana a III
a /a I a cu o viziune ,,dindarat’’ /,,impreuna cu’’.
Personajul ..... este caracterizat atat direct cat si indirect.
Prin caracterizarea directa realizata de narator reiese ca are statutul social de ............ si se
contureaza portretul fizic al acestuia ...........,realizata de celelalte personaje reiese ca ..............
si prin autocaracterizare aflam ca .......... .
Prin caracterizarea indirecta se remarca prin comportament (.......),limbaj (............),mediu in
care traieste(.........),relatiile cu celelalte personaje(........),vestimentatie (.......) sau nume
(.............) care deduce trasaturi morale ale personajului +comentare
Asadar,prin caracterizarea directa si indirecta se contureaza portretul unui personaj definitoriu
textului epic.

5) PERSPECTIVA NARATIVĂ
 
Textul fragmentar, selectat din opera X de Y aparţine genului epic, iar o
trăsătură esenţială o reprezintă perspectiva narativă care este: obiectivă
( persoana a III-a)/ subiectivă (persoana I), acţiunea/ întâmplările fiind
relatate de un narator obiectiv (persoana a III-a)/ subiectiv (persoana I),
semnificativi fiind indicii morfologici utilizaţi (verbe şi pronume la
persoana I/ a III-a-exemple).
Naratorul în aceste perspective poate fi:
-omniscient, omniprezent, homodiegetic, subiectiv, intradiegetic, narator-
personaj (persoana I);
-omniscient, obiectiv, neimplicat în acţiune, martor la evenimente,
heterodiegetic, extradiegetic (persoana a III-a).

 
 
Perspectiva narativă
Exemplul 2
Perspectiva narativă reprezintă punctul de vedere al naratorului în raport cu universul diegetic,
viziunea lui asupra lumii.
În textul...scris de...perspectiva narativă este una ...(subiectivă/obiectivă), întrucât narațiunea
este...(homodiegetică/heterodiegetică) fiind scrisă la persoana...(I/III-exemple de verbe și de
pronume)
(Se va prezenta ideea textului/rezumat, 2-3 rânduri)
Perspectiva obiectivă din textul dat presupune un narator obiectiv, care știe mai mult decât
personajele și redă evenimentele fără să se implice afectiv. Prin urmare, în textul...naratorul
este unul omniscient și omniprezent, textul având focalizare zero și viziune ,,din spate’’.
Perspectiva subiectivă din textul dat presupune un narator subiectiv, care este și personaj și se
concentrează asupra propriului univers sufletesc, iar din acest motiv lumea prezentată
cititorului se înfățișează dintr-un singur unghi. Prin urmare, în textul...naratorul este subiectiv
și uniscient, textul având focalizare internă și viziune ,,cu’’. 
 
Exemplul 3 PERSPECTIVA NARATIVA
Perspectiva narativa este unghiul din care sunt prezentate evenimentele,situatiile si
intamplarile narate.
Naratorul este o instanta fictiva care reprezinta ‚,vocea’’ autorului cu msiunea de a nara
intamplarile.
Fragmentul din opera ........ scrisa de ............ apartine genului epic in care autorul isi extrima
in mod indirect ideile,sentimentele si trairile.

OBIECTIVA:
Perspectiva narativa obiectiva presupune un narator care cunoaste mai mult decat personajele
sale si reda intamplarile fara a se implica in acestea.
Astfel,naratiunea este realizata la persoana a III a de catre un narator omniscient(cel care stie
tot)/ omniprezent (detasat, neimplicat) ale carui marci sunt(verbe;pronume/adjective
pronominale)...............,dezvaluind o viziune ‚,dindarat’’,cu focalizare externa asupra
aspectelor prezentate.
In fragment se utilizeaza ca mod de expunere predominant,descrierea caracterizata printr-un
stil bombastic.Tehnica detaliului semnificativ creeaza descrieri realiste,conferind operei
caracter veridic.+comentariu pe text.
Personajul este o instanta narativa specifica genului epic.Astfel in text apar ...... vazute de
catre narator in ipostaza ..........,acestea intra in dialog cu ..........Acestea sunt descrise prin
caracterizarea directa (narator,alte personaje,autocaracterizare) /indirecta(ganduri,sentimente,
limbaj, vestimetatie, nume,fapte).
Prin urmare,naratiunea la persoana a III a,realizata ‚,dindarat’’ de catre un narator omniscient/
omniprezent/extradiegetic dar neimplicat afectiv ilustreaza o perspectiva narativa obiectiva

SUBIECTIVA:
Perspectiva narativa subiectiva presupune o implicare afectiva din partea naratorului in
desfasurarea evenimentelor.Faptele nu sunt prezentate cronologic,ci intr-o ordine personala
dictata de propria constiinta.
Astfel,naratiunea este realizata la persoana a I de catre un narator subiectiv care este si
personaj,ale carui marci sunt ............ ,dezvaluind o viziune ,,impreuna cu’’ cu focalizare
interna asupra aspectelor prezentate.
In fragment se utilizeaza ca mod de expunere predominant analiza,introspectia,reflectia
cazand accentul pe trairism.Naratorul lucid isi analizeaza trairile,zbuciumul,framantarea
interioara prin memoria involuntara intr-un stil anticalofil(refuza sa scrie frumos).
+comentariu pe text.
Prin urmare,naratiunea la persoana I este realizata in maniera analitica conturand o
perspectiva narativa subiectiva.