MODULUL 2: (06.11.2023-22.12.

2023)- 7 SĂPTĂMÂNI
SĂPTĂMÂNA: 10
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cum este, a fost și va fi aici pe pământ”
TEMA SĂPTĂMÂNALĂ:„Fructe de toamnă”
DATA REPERE JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI ACTIVITĂŢ RUTINE ȘI TRANZIȚII SEMN TURA
/ ORARE LIBER-ALESE I Ă-
ZIUA TEMATICE TURA
7,30-9,00 ALA (joc liber) - R: Bună dimineața, bine ați venit!
(deprinderea de a saluta)
R: Micul dejun (deprinderi specifice)
T: Mâinile ni le spălăm/La masă ne
așezăm!
9,00-11,00 ALA (pe centre de interes) R: Întâlnirea de dimineață :salutul,
AT: AC(activitate de prezența, calendarul naturii
„Bibliotecă”:citim imagini cunoaștere): Componentele T:Mersul uriașilor-mers pe vârfuri cu
despre fructele de toamnă mărului-observare mâinile sus I
„Artă”: Mărul-colorare Activități de stimulare individuală:

Joc liber

11,00- Liber la joacă!: „Cu mic cu mare,

12,30 ALA 2: ACC: poezia „Mărul”- mergem la mișcare!”
Joc distractiv-Merele în memorizare R: Masa de prânz (deprinderi
coșuleț specifice): „Mâncăm frumos fără să
murdărim pe jos”
T: Trenulețul muzical
12,30- Activități de relaxare - Joc și relaxare:
16,00 Momentul de poveste R: Gustarea (deprinderi specifice):
„Mâncăm frumos și nu murdărim pe
jos!”
16,00- ALA (pe centre de interes): Bucuroși, din nou la joacă!: „Ne jucăm
17,00 „Bibliotecă”:citim imagini AT: (recuperatorii) împreună” (deprinderi de comunicare) II
despre fructele de toamnă ACC: poezia „Mărul”-
„Artă”: Mărul-colorare repetare

Joc liber

17,00- - R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi

17,30 ALA (joc liber) specifice)
U
L
DATA REPERE JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI ACTIVITĂŢI RUTINE ȘI TRANZIȚII SEMN TURA
/ ORARE LIBER-ALESE TEMATICE Ă-
ZIUA TURA
ALA (joc liber) - R: Bună dimineața, bine ați venit!
7,30-9,00 (deprinderea de a saluta)
R: Micul dejun (deprinderi specifice)
T: Trenulețul muzical
ALA (pe centre de interes) R: Întâlnirea de dimineață: salutul,
AT: prezența, calendarul naturii
„Construcții”: coșulețe ACC: povestea educatoarei T: Unu doi, unu, doi, faceți toți la fel ca
pentru fructe „Albă ca zăpada” noi!/Așa creștem noi cei mici, sănătoși,
9,00-11,00 „joc de masă”: puzzle voioși, voinici! I
incastro fructe Activități de stimulare individuală:

Joc liber

Liber la joacă!: „Cu mic cu mare,

ALA 2 AAI: Compot de mere- mergem la mișcare!”
11,00- Joc distractiv: Cursa ștampilare R: Masa de prânz (deprinderi specifice):
MARȚI

12,30 merelor(rostogolim merele) „Mâncăm frumos fără să murdărim pe

Activități de relaxare
12,30- ALA (facultativ):
16,00
16,00- ALA (pe centre de interes):
17,00 „Construcții”: coșulețe
pentru fructe
„joc de masă”: puzzle
incastro fructe
jos”
T: Joc de mișcare: picăturile de ploaie
- Joc și relaxare:
R: Gustarea (deprinderi specifice):
„Mâncăm frumos și nu murdărim pe
jos!”
Bucuroși, din nou la joacă!: „Ne jucăm II
AT: (recuperatorii) împreună” (deprinderi de comunicare)
AAI: Compot de mere-
ștampilare -finalizarea
lucrărilor de la tura I

Joc liber

17,00- - R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi

17,30 ALA (joc liber) specifice)
DATA REPERE JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI ACTIVITĂŢI RUTINE ȘI TRANZIȚII SEMN TURA
/ ORARE LIBER-ALESE TEMATICE Ă-
ZIUA TURA
7,30-9,00 ALA (joc liber) - R: Bună dimineața, bine ați venit!
(deprinderea de a saluta)
R: Micul dejun (deprinderi specifice)
T: Pe mânuțe ne spălăm și la masă ne
așezăm
9,00-11,00 ALA (pe centre de interes) R: Întâlnirea de dimineață: salutul,
AT: AC: Sortarea merelor prezența, calendarul naturii
„Joc de rol”: De-a după culoare-activitate T: Unu doi, unu, doi, faceți toți la fel ca
magazinul(mergem să matematică noi!/Așa creștem noi cei mici, sănătoși, I
cumpărăm fructe de la voioși, voinici!
magazin) Activități de stimulare individuală:
„Știință”: numărăm merele

Joc liber

11,00- Liber la joacă!: „Cu mic cu mare,

12,30 ALA ( pe centre de interes) AAI: „Mere colorate”- mergem la mișcare!”
colorare roșu, galben, verde R: Masa de prânz (deprinderi specifice):
„Mâncăm frumos fără să murdărim pe
jos”
T:La masă ne așezăm și cu lingura
mâncăm.
12,30- Activități de relaxare - Joc și relaxare:
16,00 ALA (facultativ): R: Gustarea (deprinderi specifice):
„Mâncăm frumos și nu murdărim pe
jos!”
16,00- ALA (pe centre de interes): Bucuroși, din nou la joacă!: „Ne jucăm
17,00 „Joc de rol”:De-a AT: (recuperatorii) împreună” (deprinderi de comunicare) II
magazinul AAI: „Mere colorate”-
„Știință”: numărăm merele colorare roșu, galben, verde
Joc liber
17,00- - R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi
17,30 ALA (joc liber) specifice)
M
I

DATA REPERE JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI ACTIVITĂŢI RUTINE ȘI TRANZIȚII SEMN TURA

/ ORARE LIBER-ALESE TEMATICE Ă-
ZIUA TURA
7,30-9,00 ALA (joc liber) - R: Bună dimineața, bine ați venit!
(deprinderea de a saluta)
R: Micul dejun (deprinderi specifice)
T: Trenulețul muzical
9,00-11,00 ALA (pe centre de interes) R: Întâlnirea de dimineață: salutul,
AT: AC: componentele prezența, calendarul naturii
„Bibliotecă”: citire de mărului-asamblare T: Lucrul noi l-am terminat, iar acum
imagini despre legume facem curat!
„Joc de masă”: Din Activități de stimulare individuală: I
jumătate întreg
Joc liber
11,00- Liber la joacă!: „Cu mic cu mare,
12,30 ALA2: AMM: „Cântecul mărului”- mergem la mișcare!”
Joc distractiv-cursa cântecel R: Masa de prânz (deprinderi specifice):
JOI

fructelor „Mâncăm frumos fără să murdărim pe

jos”
T: Unu doi, unu, doi, faceți toți la fel ca
noi!/Așa creștem noi, cei mici, sănătoși,
voioși, voinici!
12,30- Activități de relaxare - Joc și relaxare:
16,00 ALA (facultativ): R: Gustarea (deprinderi specifice):
„Mâncăm frumos și nu murdărim pe
jos!”
16,00- ALA (pe centre de interes): Bucuroși, din nou la joacă!: „Ne jucăm
17,00 „Bibliotecă”: cărți cu fructe AT: (recuperatorii) împreună” (deprinderi de comunicare) II
„Construcții”: lădițe pt mere AMM: „Cântecul mărului”-
Joc liber cântecel-repetare
17,00- - R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi
17,30 ALA (joc liber) specifice)
DATA REPERE JOCURI ȘI ACTIVITĂȚI ACTIVITĂŢI RUTINE ȘI TRANZIȚII SEMN TURA
/ ORARE LIBER-ALESE TEMATICE Ă-
ZIUA TURA
7,30-9,00 ALA (joc liber) - R: Bună dimineața, bine ați venit!
(deprinderea de a saluta)
R: Micul dejun (deprinderi specifice)
T: Trenulețul muzical
9,00-11,00 ALA (pe centre de interes) R: Întâlnirea de dimineață: salutul,
„Joc de masă”: Din AT: ACC: „Povestea mărului prezența, calendarul naturii
jumătate-întreg buclucaș”-video T: Unu doi, unu, doi, faceți toți la fel ca
„Științe”: Alege fructele noi!/Așa creștem noi cei mici, sănătoși,
dintre legume voioși, voinici! I
Joc liber Activități de stimulare individuală:
11,00- Liber la joacă!: „Cu mic cu mare,
12,30 ALA 2: AAL-Plimbare în aer liber mergem la mișcare!”
Joc distractiv: Cursa R: Masa de prânz (deprinderi specifice):
VINERI

fructelor „Mâncăm frumos fără să murdărim pe

Joc liber jos”
T: Joc distractiv-Mergi la fructul pe care
îl spun eu!
12,30- Activități de relaxare - Joc și relaxare:
16,00 ALA (facultativ): R: Gustarea (deprinderi specifice):
„Mâncăm frumos și nu murdărim pe
jos!”
16,00- ALA (pe centre de interes): Bucuroși, din nou la joacă!: „Ne jucăm
17,00 „Joc de masă”: Din AT: (recuperatorii) împreună” (deprinderi de comunicare) II
jumătate-întreg ACC: „Povestea mărului
„Științe”: Alege fructele buclucaș”-repovestire
dintre legume
Joc liber
17,00- - R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi
17,30 ALA (joc liber) specifice)