Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nume __________________________
Data ___________________________
TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ
1. Privește imaginile, apoi încercuiește:
.........................
.....................................................................................................................
1
MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI * - CLASA I
4. Încercuiește răspunsul corect. Verifică corectitudinea calculelor folosind numărătoarea.
3+ =7 - 5 = 12
6. În parc 2 fete joacă volei și 3 băieți fotbal. Câți copii sunt în total? Scrie operația
potrivită, apoi calculează.
..........................................................................................................................................................
7. Acesta este cocoșul Coco. Ajută-l să-și cunoască corpul! Unește părțile componente ale
corpului său cu etichetele potrivite.
CAP
TRUNCHI
MEMBRE
2
MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI * - CLASA I
1.1. Recunoaşterea şi scrierea numerelor în concentrul 0-31;
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0-31, folosind poziţionarea pe axa numerelor;
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi în concentrul 0-31, prin adăugarea /extragerea a 1-5 elemente
dintr-o mulţime dată;
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (sumă, total, diferenţă, =, +. -) în rezolvarea şi/sau
compunerea de probleme;
2.1. Orientarea şi mişcarea în spaţiu în raport cu repere/direcţii precizate, folosind sintagme de tipul: în,
pe, deasupra, dedesubt, lângă, în faţa, în spatele, sus, jos, stânga, dreapta, orizontal, vertical, oblic;
3.1. Descrierea unor fenomene/procese/ structuri repetitive simple din mediul apropiat, în scopul
identificării unor regularităţi;
5.2. Rezolvarea de probleme în care intervin operaţii de adunare sau scădere cu 1-5 unităţi în
concentrul 0-31, cu ajutorul obiectelor;
Conținuturi vizate:
C1: Numerele naturale 0-31;
C2: Adunarea şi scăderea în concentrul 0 – 31 fără şi cu trecere peste ordin;
C3: Probleme simple de adunare sau scădere cu 1-5 unităţi în concentrul 0-31;
C4: Orientare spaţială şi localizări în spaţiu (repere/direcţii în spaţiu : în, pe, deasupra, dedesubt, lângă,
în faţa, în spatele, sus, jos, stânga, dreapta, orizontal, vertical, oblic);
C5: Plante şi animale (părţi componente);
C6: Forţe şi mişcare.
MATRICEA DE SPECIFICAŢII:
Niveluri cognitive
Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză
Conținuturi
Element de conținut 1 Item 3
3
MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI * - CLASA I
Itemul Foarte bine Bine Suficient
1 Identifică poziția spațială Identifică poziția spațială Identifică poziția
indicată în toate cele indicată în trei dintre spațială indicată în cel
patru cazuri. cazurile date. puțin unul dintre
cazurile date.
2 Scrie corect toate cele Scrie corect două dintre Scrie corect unul dintre
trei numere cerute. numerele cerute . numere.
3 Ordonează corect toate Ordonează corect primele Identifică numărul cel
cele patru numere date. două numere date. mai mare și îl scrie
primul în șir.
4 Selectează corect toate Selectează corect patru Selectează corect cel
cele cinci numere. numere. puțin două dintre
numere.
5 Calculează corect Calculează corect Calculează corect
numerele în toate cele numerele în trei dintre numerele în cel puțin
patru cazuri. cazurile date. unul dintre cazurile
date.
6 Identifică operația, o scrie Identifică operația, o scrie Identifică operația.
corect și efectuează corect, dar calculul este
corect calculul. eronat.
7 Indică corect toate părțile Indică corect două dintre Indică corect una dintre
componente ale corpului părțile componente ale părțile componente ale
unei păsări. corpului unei păsări. corpului unei păsări.
4
MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI * - CLASA I
ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR
MATRICEA ITEM-ELEV
Nr. Itemul Calificativ
Calificativ
crt. I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7
final
Numele elevului
1. ANGHEL
ALEXANDRA
2. BUCUR YANNIS
3. BURLACU IOANA
4. CHIȚU ALEXIA
5. CIUGULEA ION
6. COMAN EMMA
7. DOGARU WALTHER
8. DRĂGULINESCU
ANTONIA
9. DUȚĂ DAVID
10. GHEOARCĂ RAREȘ
11. GOGĂ ANNE MARIE
12. IRIMIA MATEI
13. MILU RAREȘ
14. NEAGOE MAYA
15. OPREA DENIS
16. PETRE ANAIS
17. PLUTEANU MATEI
18. ROTILĂ DELIA
19. ȘUPIALĂ IZABELA
20. ȘERBĂNOIU DAVID
21. VĂSII ALEXANDRU
5
MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI * - CLASA I
Nr. elevi
%
INTERPRETAREA REZULTATELOR
PROBLEME IDENTIFICATE ÎN SCOPUL STABILIRII MĂSURILOR DE
REGLARE/ AMELIORARE: