Forma Finală

Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” Oraşul Breaza
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
e-mail: lic_vlaicu@yahoo.com
CODUL DE ETICĂ PROFESIONALĂ

AL PERSONALULUI:
1. DIDACTIC DE CONDUCERE,
2. PERSONALULUI DIDACTIC DE
PREDARE SI DE INSTRUIRE
PRACTICĂ
3.PERSONALUL DIDACTIC
AUXILIAR
4.PERSONALUL NEDIDACTIC
Analizat și dezbătut în Consiliul Profesoral din data de: 30.10.2019
1
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
CUPRINS
INTRODUCERE..........................................................................................................................................................................3
CAPITOLUL I............................................................................................................................ ..................................................4
DISPOZIȚII GENERALE...........................................................................................................................................................4
CAPITOLUL II............................................................................................................................................................................6
A.VALORI/PRINCIPII ȘI NORME DE CONDUITĂ ALE PERSONALUL DIDACTIC .....................................................6
B. DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE PERSONALULUI VIZAT DE CODUL ETIC.............................................................6
CATEGORII DE PERSONAL
1. PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE SI DE INSTRUIRE PRACTICA ..................................................................6
2. PERSONALUL DE CONDUCERE.....................................................................................................................................10
3. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR..............................................................................................................................12
4. PERSONALUL NEDIDACTIC.............................................................................................................................................20
CONCLUZII ȘI COMPLETĂRI...............................................................................................................................................21
CAPITOLUL III................................................................................................................ .........................................................27
RĂSPUNDERI PRIVIND RESPECTAREA PREVEDERILOR CODULUI....................................................................27
CAPITOLUL IV.........................................................................................................................................................................30
ABATERI DISCIPLINARE ȘI SANCȚIUNI APLICABILE ANGAJAȚILOR...................................................................30
CAPITOLUL V...........................................................................................................................................................................32
DISPOZIȚII FINALE...............................................................................................................................................................32
Anexa nr.1 FORMULAR DE SESIZARE DE NEREGULARITĂȚI...................................................................................34
Anexa nr.2 EXEMPLE DE BUNE PRACTICI PENTRU PERSONALUL ȘCOLII.........................................................35
Anexa 3 EXEMPLE DE BUNE PRACTICI PENTRU ELEVII ȘCOLII...........................................................................38
2
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
INTRODUCERE
O educație publică de calitate are rolul de a asigura șanse egale pentru toți copiii și
tinerii și este fundamentală pentru bunăstarea socială prin contribuția sa la dezvoltarea
economică, socială și culturală. Profesorii și personalul din educație au responsabilitatea
de a întări încrederea generală a publicului în standardele serviciilor ce sunt așteptate de
la toți cei implicați în această importantă activitate.
Acest cod constă în pricipii, angajamente și responsabilități. În acest document au
fost specificate principiile de comportament etic necesare pentru a menține standardele
de integritate, conducere și profesionalism în rândul profesorilor, personalului didactic
auxiliar, nedidactic, de conducere și execuție.
Codul instituie un ansamblu de valori, principii și norme de conduită menită să
contribuie la coeziunea instituțională și a grupurilor de persoane implicate în activitatea
educațională, prin formarea și menținerea unui climat bazat pe cooperare și competiție,
după reguli corecte.
Toate aceste aspecte integrate în cadrul unui cod aparțin managementului de vârf.
După elaborare, acesta trebuie comunicat tuturor părților interesate, atât din interiorul, cât
și din exteriorul Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza. Etica și responsabilitatea
educațională necesită un angajament zilnic și total din partea școlii (directori, profesori,
personal didactic auxiliar și nedidactic, elevi și părinți). Părinții elevilor sau tutorilor lor
legali sunt chemați să se implice în activitățile organizate de școală, să facă propuneri
pentru îmbunătățirea calității educației copiilor lor, să ia la cunoștință și să respecte
prevederile Contractului de parteneriat cu școala.
3
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
CAPITOLUL I
DISPOZIȚII GENERALE
Art. 1
(1) Prezentul Cod de Etică (denumit în continuare Cod) este elaborat în baza
următoarelor documente:
Legea Educației Naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
Legea nr. 477/2004 privind Codul de conduită a personalului contractual din
autoritățile și instituțiile publice;
Regulamentul de organizare și funcționare a Consiliului național de etică din
învățământul preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației, cercetării,
tineretului și sportului nr.5.550/2011;
Legea 272/2004, actualizata 2016, privind protecția și promovarea drepturilor
copilului;
Codul muncii - Legea 53/2003 , actualizat;
Legea nr. 16 din 2 aprilie 1996, republicată, privind Arhivele Naționale;
Codul de conduită a profesorilor mentori, aprobat prin Ordinul ministrului
educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.485/2011 pentru aprobarea
Metodologiei privind constituirea corpului profesorilor mentori pentru coordonarea
efectuării stagiului practic în vederea ocupării unei funcții didactice,;
Codul – cadru de etică din 30 august 2018 al personalului didactic din
învățământul preuniversitar, aprobat prin Ordinul 4831/30 august 2018 și a
Ordinului S.G.G. nr. 600 din 20 aprilie 2018 privind aprobarea Codului
Controlului intern managerial al entităților publice;
Legea nr. 53/2003 de aprobare a Codului Muncii cu completările și modificările
ulterioare;
Cod etic al bibliotecarului a fost adoptat de conferința generală a asociației
naționale a bibliotecarilor și bibliotecilor publice din românia, gura humorului, 22-
24 aprilie, 2010
a. Codul este aplicabil:
 personalului didactic de conducere, didactic de predare și instruire practică,
didactic auxiliar, personalului nedidactic din cadrul Liceului Teoretic „Aurel
4
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Vlaicu”, orașul Breaza, responsabil cu instruirea și educația, care, în

conformitate cu prevederilor art.88 alin (2)-(3) din Legea educației naționale
nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare, îndeplinește funcția de
personal didactic de predare, personalul didactic auxiliar, personalul didactic
de conducere, de îndrumare și de control și personalul didactic asociat, care
are obligația, datoria morală și profesională de a cunoaște, de a respecta și
aplica prevederile prezentului cod;
 personalului contractual încadrat în baza prevederilor Legii nr. 53/2003-
Codul muncii cu modificările ulterioare.
Art. 2
Codul instituie un ansamblu de valori, principii și norme de conduită menite să
contribuie la coeziunea instituțională și a grupurilor de persoane implicate în activitatea
educațională, prin formarea și menținerea unui climat bazat pe cooperare și competiție
după reguli corecte.
Art. 3
Respectarea prevederilor prezentului cod reprezintă o garanție a creșterii calității și
prestigiului Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu” oraș Breaza, scop posibil de atins prin
intermediul următoarelor OBIECTIVE:
a) menținerea unui grad înalt de profesionalism în exercitarea atribuțiilor
personalului didactic;
b) creșterea calitativă a relațiilor dintre părțile implicate în actul educațional;
c) eliminarea practicilor inadecvate și imorale ce pot apărea în mediul
educațional preuniversitar;
d) creșterea gradului de coeziune a personalului implicat în activitatea
educațională;
e) facilitatea promovării și manifestării unor valori și principii aplicabile în
mediul școlar preuniversitar, inserabile și în spațiul social;
f) sensibilizarea opiniei publice în direcția susținerii valorilor educației;
g) reglementarea normelor de conduită profesională necesare realizării unor
raporturi sociale și profesionale corespunzătoare creării și menținerii la nivel
înalt a prestigiului instituției publice și al personalului contractual;
h) informarea publicului cu privire la conduita profesională la care este
îndreptățit să se aștepte din partea personalului contractual în execitarea
funcției;
i) crearea unui climat de încredere și respect reciproc între cetățeni și personalul
contractual, pe de o parte, și între cetățeni și autoritățile administrației publice,
pe de altă parte.
5
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Art. 4
Orice persoană din cadrul unității de învățământ, are obligația/ datoria morală și
profesională de a cunoaște, de a respecta și de a aplica prevederile prezentului Cod.
CAPITOLUL II
A. VALORI/PRINCIPII ȘI NORME DE CONDUITĂ
Art.5
(1) Personalul contractual din Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza
trebuie să își desfășoare activitatea profesională în conformitate cu următoarele valori și
principii:
1. imparțialitatea și obiectivitatea;
2. independența și libertatea profesională;
3. responsabilitatea morală, socială și profesională;
4. integritatea morală și profesională;
5. confidențialitate și respect pentru sfera vieții private;
6. interesul public este prioritar ;
7. respectarea și promovarea interesului superior al beneficiarului direct al
educației;
8. respectarea autonomiei personale;
9. onestitate și corectitudine;
10. atitudine decentă și echilibrată;
11. toleranță;
12. autoexigență în exercitarea profesiei;
13. interes și responsabilitate în raport cu propria formare profesională, în
creșterea calității activității didactice și a prestigiului unității de învățământ
preuniversitar, precum și a specialității, domeniul în care își desfășoară
activitatea;
14. implicare în procesul de perfecționare a caracterului democratic al
societății.
B. DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE PERSONALULUI VIZAT DE CODUL

DE ETICĂ
CATEGORII DE PERSONAL
6
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
1. CADRELE DIDACTICE
a. DREPTURILE PROFESORULUI
Art. 6
1) Corpul profesoral se bucură de toate drepturile legale stipulate în Codul muncii,
Legea Educației Naționale, Statutul cadrului didactic și Contractul colectiv de
muncă.
2) Cadrele didactice au dreptul de a participa la activități de dezvoltare profesională și
în timpul anului școlar. În acest caz, cu acordul Consiliului de Administrație, se va
stabili durata absenței permise și condițiile de acoperire a orei/materiei.
3) Profesorii pot aduce la cunoștința directorilor sau a Consiliului de Administrație
recomandările, observațiile și doleanțele lor, verbal sau în scris.
4) Pentru rezolvarea unor probleme personale, cadrele didactice se pot învoi conform
legii și în următoarele condiții:
o Prin suplinirea cu cerere;
o Concediu fără plată, în condițiile legii.
b. ÎNDATORIRILE PROFESORULUI
Art.7
1) Personalul didactic are obligații și răspunderi ce decurg din Legea Învățământului,
Statutul personalului didactic și din prevederile contractului de muncă.
2) Personalul didactic crează atmosfera de lucru necesară în timpul orelor, încurajând
elevii la o comunicare loială și dialog eficient, bazat pe respect reciproc.
3) În perioada pregătirii pentru examene sau lucrări scrise, profesorul trebuie să:
 fie disponibil de a ajuta elevii în pregătirea eficientă a probelor de examen;
 creeze un mediu ce ar favoriza desfășurarea corectă și deschisă a
examenului/testului.
5) Evaluarea elevilor
 Evaluarea cunoștințelor, abilităților și competențelor elevilor se face
periodic, ritmic și printr-o varietate de mijloace, folosite cu obiectivitate și
corectitudine, pentru a oferi elevilor posibilități de afirmare a tuturor
laturilor personalității acestora (inteligență, imaginație, spirit critic,
sensibilitate). Pofesorii trebuie să informeze elevii despre modalitățile și
criteriile de evaluare pe care le va aplica.
 Interzicerea falsificării lucrărilor și/sau rezultatelor lucrărilor.
 Cadrele didactice au obligația morală de a efectua pregătirea suplimentară a
elevilor.
7
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 Fiecare cadru didactic are obligația de a efectua serviciul pe școală, în

funcție de graficul stabilit.
 Diriginții vor conlucra cu părinții prin:
 Ședința cu părinții;
 Lectorate cu părinții;
 Consultații individuale;
 Întâlniri comune diriginte-părinte-elev-cadre didactice;
 Consiliul profesorilor clasei pentru stabilirea notelor la purtare.
 Diriginții, cadrele didactice vor organiza ,coordona activități
extracurriculare, inclusiv organizarea de activități care să conducă la
formarea unității colectivelor pe care le conduc, la păstrarea bunurilor
școlii.
 Cadrele didactice, care dețin funcția de șefi ce catedră/comisie,
răspund de coordonarea întregii activități a catedrei/comisiei și își desfășoară
activitatea pe baza unui plan de muncă.
Art.8
În relațiile cu beneficiarii direcți ai educației, personalul contractual ( de conducere și
execuție) are obligația de a cunoaște, de a explica și de a aplica norme de conduită
prin care se asigură:
a) ocrotirea sănătății fizice, psihice și morale a beneficiarilor direcți ai
educației prin:
 supravegherea atât pe parcursul activităților desfășurate în Liceului
Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza și structurile sale, cât și în cadrul
celor organizate de unitatea de învățământ în afara acesteia;
 interzicerea agresiunilor verbale, fizice și a tratamentelor umilitoare
asupra beneficiarilor direcți ai educației;
 protecția fiecărui beneficiar direct al educației, prin sesizarea oricărei
forme de violență verbală sau fizică exercitate asupra acestuia, a oricărei
forme de dicriminare, abuz, neglijență sau de exploatare a acestuia, în
conformitate cu prevederile Legii nr.272/2004 privind protecția și
promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și
completările ulterioare;
 combaterea oricărei forme de abuz;
 interzicerea hărțuirii sexuale și a relațiilor sexuale cu beneficiarii direcți
ai educației.
b) interzicerea oricăror activități care generează corupție:
 fraudarea examenelor;
8
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 solicitarea, acceptarea sau colectarea de către personalul didactic a unor

sume de bani, cadouri sau prestarea anumitor servicii, în vederea
obținerii de către beneficiari direcți ai educației de tratament preferențial
ori sub amenințarea unor sancțiuni, de orice natură ar fi acestea;
 favoritismul.
c) asigurarea egalității de șanse și promovarea principiilor educației incluzive;
d) respectarea demnității și recunoașterea meritului personal al fiecărui

beneficiar direct al educației.
Art.9
În relațiile cu părinții și cu reprezentanții legali ai beneficiarilor direcți ai educației,

personalul contractual respectă și aplică norme de conduită prin care se asigură:
a. stabilirea unei relații de încredere mutuală și de comunicare;

b. respectarea confidențialității informațiilor, a datelor furnizate și a dreptului la
viața privată și de familie;
c. neacceptarea primirii de bunuri materiale sau sume de bani pentru serviciile
educaționale oferite, în condițiile art.8 lit b);
d. recomandarea de auxiliare curriculare sau materiale didactice, cu precădere a
celor gratuite, fără a impune achiziționarea celor contra cost.
Art.10
(1) Relațiile colegiale ale personalului contractual se bazează pe respect, onestitate,
solidaritate, cooperare, corectitudine, toleranță, sprijin reciproc, confidențialitate,
competiție loială.
(2) În activitatea profesională, personalul contractual evită practicarea oricărei forme de
discriminare și denigrare în relațiile cu ceilalți colegi și acționează pentru combaterea
fraudei intelectuale, inclusiv a plagiatului.
3) Cadrele didactice trebuie să fie pregătite să ofere sfaturi și asistență, în mod special
celor aflați la început de carieră sau în pregătire.
4) Personalul școlii trebuie să păstreze confidențialitateaa informațiilor despre colegi
obținute în cursul serviciului profesional, dacă dezvăluirea nu servește îndeplinirii unei
sarcini de serviciu.
9
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
5) Cadrele didactice trebuie să-și asiste colegii în procedurile paritare negociate și agreate
între sindicatele din educație și angajatori.
6) Personalul școlii trebuie să apere, să promoveze interesele și binele colegilor și să-i
protejeze de abuzuri fizice sau psihice.
7) Personalul școlii nu trebuie să accepte gratitudini, atenții sau favoruri ce ar putea
influența deciziile / acțiunile profesorale.
8) Personalul să nu încerce să influențeze în mod eronat Inspectoratul Școlar Prahova și
M.E.N. prin reclamații cu conținuturi ce ar putea afecta imaginea școlii, a profesorilor și
elevilor.
2. PERSONALUL CU FUNCȚIE DE CONDUCERE

Art.11
Personalul didactic care îndeplinește funcții de conducere, de îndrumare și de control sau
care este membru în Consiliul de administrație al unității de la Liceul Teoretic „Aurel
Vlaicu” , oraș Breaza, respectă și norme de conduită managerială prin care se asigură:
I. promovarea standardelor profesionale și morale specifice;
II. aplicarea obiectivă a reglementărilor legale și a normelor etice;
III. evaluarea obiectivă conform atribuțiilor, responsabilităților și
sarcinilor de serviciu din fișa postului;
IV. prevenirea oricărei forme de constrângere sau abuz din perspectiva
funcției deținute;
V. prevenirea oricărei forme de hărțuire, discriminare a personalului
didactic și a beneficiarilor direcți ai educației;
VI. respectarea criteriilor unui management eficient al resurselor;
VII. promovarea standardelor profesionale și morale specifice;
VIII. selectarea personalului didactic și personalului didactic
auxiliar/nedidactic de calitate, conform legislației în vigoare;
IX. exercitarea atribuțiilor ierarhic-superioare, din perspectiva exclusivă a
evaluării, controlului, îndrumării și consilierii manageriale corecte și
obiective;
X. RECOMPENSE PENTRU PERSONALUL PERSONALUL
DIDACTIC:
 evidențierea în CP;
 recomandarea pentru obținerea gradației de merit conform metodologiei elaborate de
M.E.N.;
 acordarea de premii / recompense materiale din fondul școlii în limita resurselor
disponibile /de la sponsori;
10
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 recomandarea verbală/scrisă pentru poziții în diferite comisii la nivel local, județean,

național pentru participarea la diferite activități profesionale;
 tabere gratuite de studiu și odihnă, în limita fondurilor disponibile;
 excursii gratuite de studiu în țară și străinătate, în limita fondurilor disponibile;
 distincții/medalii.
c. INTERDICȚIILE PERSONALULUI
Art.12
În exercitarea activităților specifice (școlare și extrașcolare), personalului contractual îi
este INTERZIS:
a) să folosească baza materială din spațiile de învățământ în vederea obținerii de

beneficii materiale personale directe sau indirecte;
b) să folosească, să producă sau să distribuie materiale pornografice scrise, audio sau
vizuale;
c) să organizeze activități care pun în pericol siguranța și securitatea beneficiarilor
direcți ai educației sau a altor persoane aflate în incinta unității sau a instituției de
învățământ;
d) să consume alcool și substanțe interzise, cu excepția celor recomandate medical;
e) să permite și să încurajeze consumul de alcool și de substanțe interzise de către
beneficiarii direcți ai educației, cu excepția celor recomandate medical;
f) să organizeze și să practice pariuri și jocuri de noroc.
Art.13
În relațiile cu alte unități și instituții de învățământ, precum și cu instituțiile și

reprezentanții comunității locale, personalul didactic respectă și aplică norme de conduită
prin care:
a. asigură sprijin în scopul furnizării unor servicii educaționale de calitate;

b. manifestă responsabilitate și transparență în furnizarea de informații către
instituțiile de stat în protejarea drepturilor beneficiarului direct al educației, atunci
când interesul și nevoia de protecție a acestuia impun acest lucru.
Art.14
Personalul contractual din Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, trebuie să își
desfășoare activitatea profesională în conformitate cu următoarele VALORI ȘI
PRINCIPII:
11
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
1. prioritatea interesului public – principiu conform căruia personalul

contractual are îndatorirea de a considera interesul public mai presus decât
interesul personal, în exercitarea atribuțiilor funcției;
2. asigurarea egalității de tratament al cetățenilor în fața autorităților și
instituțiilor publice – principiu conform căruia personalul contractual are
îndatorirea de a aplica același regim juridic în situații identice sau similare;
3. profesionalismul – principiu conform căruia personalul contractual are
obligația de a îndeplini atribuțiile de serviciu cu responsabilitate,
competență, eficiență, corectitudine și conștiinciozitate;
4. imparțialitatea și nediscriminarea – principiu conform căruia angajații
contractuali sunt obligați să aibă o atitudine obiectivă, neutră față de orice
interes politic, economic, religios sau de altă natură, în exercitarea
atribuțiilor funcției;
5. integritatea morală – principiu conform căruia personalului contractual îi
este interzis să solicite sau să accepte, direct ori indirect, pentru el sau pentru
altul, vreun avantaj ori beneficiu moral sau material;
6. libertatea gândirii și a exprimării – principiu conform căruia personalul
contractual poate să-și exprime și să-și fundamenteze opiniile, cu
respectarea ordinii de drept și a bunelor moravuri;
7. cinstea și corectitudinea – principiu conform căruia, în exercitarea funcției
și în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu, personalul contractual trebuie să fie
de bună-credință și să acționeze pentru îndeplinirea conformă a atribuțiilor
de serviciu;
8. deschiderea și transparența – principiu conform căruia activitățile
desfășurate de angajații contractuali în exercitarea atribuțiilor funcțiilor lor
sunt publice și pot fi supuse monitorizării cetățenilor.
3. PERSONALUL DIDACTIC –AUXILIAR
Codul este aplicabil și personalului didactic–auxiliar, dar și personalului nedidactic

din Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, pentru care, în afara principiilor și
normelor de conduită precizate anterior la celelalte categorii de personal din învățământ,
se au în vedere, în funcție de compartimentul în care funcționează și specificul muncii,
următoarele:
Art.15
A.SECRETAR
12
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
De cele mai multe ori, o persoană care intră într-o instituție de învățământ are un
prim contact cu membrii serviciului secretariat.De aceea prima impresie pe care și-o
poate face o persoană despre imaginea acelei școli este cea formată de personalul de
secretariat.
Prin urmare, secretarii au o contribuție importantă la DEZVOLTAREA
INSTITUŢIONALĂ ŞI PROMOVAREA IMAGINII ŞCOLII, prin:
1. Planificarea activităţii compartimentului prin prisma dezvoltării

instituţionale şi promovarea imaginii şcolii.
- se preocupă permanent de perfecţionarea şi îmbunătăţirea pregătirii profesionale,
în vederea aplicării corecte şi complete a reformei învăţământului şi a promovării
imaginii şcolii
2. Asigurarea permanentă a legăturii cu reprezentanţii comunităţii locale
privind activitatea compartimentului.
- asigură legătura cu comunitatea locală în vederea unei bune relaţionări a şcolii cu
aceasta
3. Îndeplinirea altor atribuţii dispuse de şeful ierarhic superior şi/sau
directorul care pot rezulta din necesitatea derulării în bune condiţii a
atribuţiilor aflate în sfera sa de responsabilitate.
- în funcţie de nevoile specifice ale unităţii de învățământ, salariatul se obligă să
îndeplinească şi alte sarcini repartizate de angajator, în condiţiile legii
4. Respectarea normelor, ROI, procedurilor de sănătate şi securitate a muncii
şi de PSI şi ISU pentru toate tipurile de activităţi desfăşurate în cadrul unităţii
de învăţământ.
- se documentează, participă la instruiri şi respectă normele de securitate şi
sănătate în muncă şi nu are accidente de muncă
În ceea ce privește CONDUITA PROFESIONALĂ, secretarele țin cont de:
1. Manifestarea atitudinii morale și civice (limbaj, ținută, respect,

comportament).
13
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
1.1.Utilizarea unui limbaj civilizat, politicos în totalitatea relațiilor interumane,

eliminarea limbajului vulgar, a calomniei şi denigrării altora;
1.2. Prezentarea la serviciu într-o ţinută decentă;
1.3. Respectarea şefilor, a colegilor, a subalternilor, a persoanelor din afara
unităţii, a elevilor;
1.4. Comportamentul la locul de muncă să fie unul civilizat punând pe primul loc
relațiile interumane, armonia grupului, munca în echipa şi randamentul muncii.
2.Respectarea și promovarea deontologiei profesionale.
2.1. Profesionalismul, stăpânirea domeniului în care desfăşoară activitatea;
2.2. Muncă tenace, eforturi susținute, perseverență și implicare directă în
activităţile pe le are în atribuţiile de serviciu;
2.3. Manifestarea spiritului de echipă (acțiunea gândită şi înfăptuită în comun,
coeziunea şi întrajutorarea colegilor în realizarea activităţii);
2.4. Asumarea responsabilității personale în soluţionarea sarcinilor ce revin.
RĂSPUNDEREA DISCIPLINARĂ:
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător
atrage după sine scăderea corespunzătoare a calificativului şi / sau sancţionarea
disciplinară, conform prevederilor legii.
Art.16
2.CONTABIL
Codul etic al profesiei de contabil stabilește normele de conduită a acestuia și
formulează principii fundamentale care trebuie respectate în vederea realizării
obiectivelor comune ale unei entități.
Calitățile esențiale ale acestei profesii se impun a fi:
1. știință, competență și conștiință;
2. independență de spirit și dezinteres material;
3. moralitate, probitate și demnitate.
PRINCIPII FUNDAMENTALE:
A. INTEGRITATEA
14
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Principiul integrității impune ca obligație, tuturor profesioniștilor contabili,

de a fi drepți și onești în relațiile profesionale și de afaceri.Integritatea implică, de
asemenea, tranzacții corecte și juste.
Un profesionist contabil nu trebuie să se asocieze cu rapoartele, evidențele,
comunicatele sau alte informații când apreciază că acestea:
- conțin o declarație în mod semnificativ falsă sau care induce în eroare;
- conțin declarații sau informații eronate;
- omit sau ascund informații, atunci când aceste omisiuni induc în eroare.
B. OBIECTIVITATE
Principiul obiectivității impune o obligație tuturor profesioniștilor contabili
de a nu-și compromite profesia din cauza unor erori, conflicte de interes sau din cauza
influenței nedorite a unor alte persoane.
C. COMPETENȚA PROFESIONALĂ ȘI PRUDENȚA

Principiul competenței profesionale și al prudenței impune următoarele
obligații:
a. menținerea cunoștințelor și aptitudinilor profesionale la nivelul necesar,
astfel încât angajații să fie siguri că primesc servicii profesionale
competente;
b. să acționeze cu prudență în conformitate cu standardele tehnice și
profesionale.
Seriozitatea include responsabilitatea de a acționa în conformitate cu prevederile

unei sarcini, cu atenție și meticulozitate, ținându-se cont de un interval de timp impus.
D. CONFIDENȚIALITATEA
Principiul confidențialității impune ca obligație profesioniștilor contabili de
a se abține de la:
a) dezvăluirea de informații confidențiale în afara școlii, ca urmare a unor
relații profesionale sau de afaceri, cu excepția cazului în care au fost autorizați în mod
special să facă publică o anumită informație sau dacă există obligație legală/profesională
de a face publice acele informații;
b) folosirea informațiilor confidențiale dobândite în timpul executării sarcinilor
de serviciu în avantajul personal sau în avantajul unei terțe persoane.
Un profesionist contabil trebuie să respecte totdeauna confidențialitatea,
trebuie să fie conștient de posibilitatea unor scurgeri de informații, în special în situații ce
implică o asociere de afaceri pe termen lung cu un asociat sau afin.
15
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Un profesionist contabil trebuie să mențină confidențialitatea în prezentarea

de informații client sau angajator.
În următoarele situații profesioniștii contabili sunt sau pot fi obligați să
divulge informații confidențiale:
1. atunci când divulgarea este autorizată de către angajator;
2. atunci când divulgarea este autorizată prin lege, de exemplu:
- pentru a furniza documente sau alte probe în cursul unor
proceduri judiciare;
- pentru a aduce la cunoștință autorităților publice în măsură
eventuale încălcări ale legii;
3. atunci când există o obligație profesională sau un drept de a le
divulga, în cazul în care nu este interzis prin lege:
 pentru a se conforma controlului calității unui corp membru
sau unui organism profesional;
 pentru a proteja interesele profesionale ale unui profesionist
contabil în cursul procedurilor judiciare;
 pentru a respecta standardele tehnice și cerințele etice.
E. COMPORTAMENT PROFESIONAL
Profesioniștii contabili trebuie să fie cinstiți și loiali și nu trebuie:
1) să facă revendicări exagerate pentru serviciile pe care le oferă, calificările pe
care le posedă și experiența pe care o dețin, ci cel corespunzătoare încadrării postului;
2) să ofere referințe compromițătoare sau comparații lipsite de fundament
privind munca desfășurată de alții.

Art.17
3.ADMINISTRATORUL DE PATRIMONIU
Administratorul de patrimoniu repartizează pentru personalul nedidactic sectoare

cu atribuții și sarcini bine definite, respectând principiul echității, după consultarea cu
conducerea școlii.
16
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Administratorii sunt receptivi la orice sugestie/observație referitoare la patrimoniul

școlii/grădiniței și o comunică, cu promptitudine , conducerii liceului , în cazul în care
este făcută de un angajat, elev sau părinte.
Este permanent preocupat de buna colaborare între membrii personalului din

subordine, este receptiv la doleanțele acestora și aplanează, în măsura în care este posibil,
eventualele neînțelegeri între aceștia.
Au un rol important în protejarea integrității fizice a elevilor , trebuie să-și

manifeste permanent spiritul de observație pentru depistarea și remedierea problemelor
ce pot conduce la accidentarea elevilor/preșcolarilor/personalului școlii/grădiniței.În
cazul în care surprind un elev ce distruge un bun un bun material să anunțe imediat
conducerea școlii, fără a intra în polemică cu acesta, ci doar atrăgându-i în mod politicos
atenția.
De asemenea, contribuie la DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI

PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE/PREȘCOLARE prin:
1. Promovarea sistemului de valori al unității la nivelul comunității;
2. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectarea regulilor

sociale;
3. Participarea și implicarea în procesul decizional în cadrul instituției și elaborarea și

implementarea proiectului instituțional;
4.Inițierea și derularea proiectelor și parteneriatelor;
5.Atragerea de sponsorizări în vederea dezvoltării bazei materiale a școlii/grădiniței.
În funcție de nevoile specifice ale unității de învățământ, salariatul este obligat să

îndeplinească și alte sarcini repartizate de angajator, precum și normale, procedurile de
sănătate și securitate a muncii, de PSI ȘI ISU, în condițiile legii.
RĂSPUNDEREA DISCIPLINARĂ
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu/îndeplinirea lor în mod corespunzător atrage
după sine scăderea corespunzătoare a calificativului și/sau sancționarea disciplinară,
conform prevederilor legale.
Art.18
4.BIBLIOTECAR
17
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
A. OBLIGAȚII FAȚĂ DE PROFESIE:
 să fie animat de un crez sincer și un interes maxim pentru profesia sa;

 să-și onoreze profesia conștientizând rolul social-educațional major al acesteia;
 să vegheze și să militeze cu pasiune și devotament pentru cinstirea demnitătii și
nobleței profesiunii de bibliotecar;
 să-și îndeplinească misiunea fără avantaje nejustificate și fără profit necuvenit;
 să-și exercite profesia în respectul valorilor de competență, profesionalism și
eficiență;
 să ofere servicii de înaltă calitate, în concordanță cu indicatorii de performanță
specifici, folosind în mod optim resursele de care dispune;
 să promoveze principiul de învățare pe toată durata vieții, pentru a-și îmbunătăți
propriile competențe și pe cele ale unor categorii cât mai largi de utilizatori ai
serviciilor de bibliotecă;
 să se opună oricărei tentative de cenzură informațională;
 să manifeste respect și corectitudine față de toate persoanele și organizațiile cu care
cooperează în exercitarea profesiei.
B. OBLIGAȚII FAȚĂ DE INSTITUȚIA BIBLIOTECII:
 să fie loial instituției bibliotecii;

 să cunoască și să participe la elaborarea strategiei și la realizarea politicilor publice
ale bibliotecii;
 să protejeze, să îmbogățească și să valorifice științific patrimoniul bibliotecii;
 să promoveze eficiența, diversificarea și independența serviciilor bibliotecii ca
instrumente ale democrației;
 să acționeze în scopul menținerii și dezvoltării cooperării și a bunei înțelegeri între
toate tipurile de biblioteci;
 să susțină demersurile de asociere și parteneriat ale bibliotecii cu alte instituții;
 să se implice activ și novator în viața comunității.
 să promoveze biblioteca drept instituție primordială cu rol cultural, informațional,
educațional și social;
 să nu se afle într-o situație de conflict de interese și să nu folosescă instituția și
resursele acesteia în interes personal;
 să-și exercite profesia astfel încât să contribuie la ridicarea prestigiului acesteia.
C.OBLIGAȚII FAȚĂ DE UTILIZATORI:
 să asigure accesul liber și nelimitat al publicului la informații și documente și să

ofere servicii de înaltă calitate tuturor utilizatorilor;
 să trateze toți utilizatorii cu egal respect, indiferent de etnie, rasă, vârstă, statut
social, religie, sex, convingeri religioase sau politice;
18
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 să ofere informații complete, obiective și imparțiale, necondiționate de punctele de

vedere, ideile sau valorile personale, nici de ingerințe politice sau interese
economice;
 să insufle utilizatorilor simțul răspunderii pentru conservarea patrimoniului
bibliotecii;
 să respecte intimitatea utilizatorilor, să garanteze confidențialitatea datelor
personale ale acestora, a informațiilor solicitate și a surselor consultate.
 fiecare bibliotecar, indiferent de atribuțiile specifice pe care le are în cadrul
bibliotecii, are datoria să adere la principiile fundamentale ale codului și să
conștientizeze faptul că este responsabil de respectarea prevederilor acestuia.
Prezentul Cod Etic al Bibliotecarului a fost adoptat de Conferința Generală a Asociației Naționale a
Bibliotecarilor și Bibliotecilor Publice din România, Gura Humorului, 22-24 aprilie, 2010.
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu/îndeplinirea lor în mod corespunzător atrage

după sine scăderea corespunzătoare a calificativului și/sau sancționarea disciplinară,
conform prevederilor legale.
Art.19
5. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR DE LABORATOR
În temeiul Legii educaţiei naţionale nr. 1 / 2011, a Legii nr. 53/2003 de

aprobare a Codului Muncii cu completarile si modificarile ulterioare, standardul
nr. I din Ordinul nr.400 din 12 iunie 2015 al Secretarului General al Guvernului
pentru aprobarea Codului controlului intern/managerial al entităţilor publice
modificat prin O.S.G.G. nr. 200/2016 , personalul didactic auxiliar are și
următoarele atribuții legate de :
1. COMUNICARE ŞI RELAŢIONARE:
1.1. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu elevii;
1.2. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu personalul şcolii;
1.3. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare cu echipa managerială;
1.4. Dezvoltarea capacităţii de comunicare şi relaţionare în cadrul comunităţii;
1.5. Utilizarea tuturor tipurilor de comunicare în interiorul şi în afara unităţii
şcolare;
1.6 Monitorizarea comportamentului elevilor şi gestionarea situaţiilor conflictuale
(art 89 alin 2 şi art 96 alin 1 –Legea 272/2004 republicată).
19
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
2. CONTRIBUŢIA LA DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ ŞI LA

PROMOVAREA IMAGINII UNITĂŢII ŞCOLARE:
2.1. Implicarea în realizarea acţiunilor de promovare a ofertei educaţionale;
2.2. Promovarea sistemului de valori al unităţii la nivelul comunităţii;
2.3. Facilitarea procesului de cunoaştere, înţelegere, însuşire şi respectare a
regulilor sociale;
2.4. Iniţierea şi derularea proiectelor şi parteneriatelor;
2.5. Organizarea activităţilor privind respectarea normelor, procedurilor de
sănătate şi securitate a muncii, de PSI şi ISU pentru activităţile desfăşurate în
laborator.

Art.20
6. PERSONAL NEDIDACTIC (PAZNICI, FOCHIST, MUNCITOR,
ÎNGRIJITOR CURĂȚENIE, BUCĂTAR)
Toate persoanele încadrate în categoria personal nedidactic au obligația

generală de a asigura servicii de calitate, deoarece rezultatele muncii lor au o vizibilitate
imediată prin curățenia în școală/grădiniță/cantină, calitatea hranei preparate ori a
lucrărilor executate, siguranța bazei materiale și a tuturor persoanelor aflate în incinta
școlii.
De asemenea, salariații mai sus menționați interacționează mai mult sau mai
puțin cu elevii și este indicat ca interacțiunea să fie pozitivă, folosind un ton și un limbaj
adecvat, deoarece numai astfel pot să aplaneze conflictele între elevi/preșcolari înainte de
a se ajunge la forme de violență fizică, în cazul în care sunt cel mai aproape de locul
conflictului, urmând să anunțe imediat profesorul de serviciu sau, în absența acestuia,
conducerea școlii.
Având în vedere că acești salariați nu au urmat cursuri de pregătire psiho-
pedagogică este important să accepte ideea că elevii/preșcolarii pot să mai greșească și
atitudinea pe care o au față de ei este recomandabil să denote respectul, dar și să le indice
faptul că nu pot persista în greșeli grave, precum distrugerea repetată a bazei materiale și
forme de violență fizică.
20
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
O categorie aparte a personalului nedidactic este cea de îngrijitor de

grădiniță.În cazul acestei categorii sunt prevăzute sarcini ca:
- asumarea responsabilității în îngrijirea copiilor și asigurarea securității acestora;
- asumarea responsabilității în păstrarea și întreținerea curățeniei, a materialelor și
a mijloacelor din dotare;
- manifestă solicitudine față de părinții copiilor;
- trebuie să aibă un comportament și o conduită adecvate unei instituții de
învățământ, atât față de copii, cât și față de colegi;
- să manifeste respect față de copilul preșcolar, care are nevoie de ocrotire ,
supraveghere, dragoste și sensibilitate;
- are obligația să poarte echipament de lucru și protecție adecvat;
- să respecte cu strictețe normele de igienă, protecția muncii și PSI;
- să se comporte civilizat față de cadrele de conducere și colegii de muncă.
Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu/neîndeplinirea lor în mod
corespunzător atrage după sine sancționarea disciplinară, conform prevederilor
legale.
CONCLUZII ȘI COMPLETĂRI
Art.21
1) Activitatea educativă va fi sprijinită de tot personalul de conducere, didactic

auxiliar și nedidactic al școlii.
2) Activitatea și programul laboranților se stabilesc în cadrul catedrei de specialitate.
3) Biblioteca școlii va funcționa conform programului stabilit. Bibliotecarul va
populariza, prin intermediul cadrelor didactice și prin activitatea la orele de
dirigenție, fondul de carte.Tot el răspunde de manualele școlare.
4) Sistemul informațional și banca de date a școlii vor fi asigurate prin:
 Informatician
 Serviciul secretariat
5) În cadrul Consiliului de Administrație, Comisiei diriginților și la nivelul
catedrelor/comisiilor vor fi comunicate sarcinile și hotărârile factorilor de decizie.
6) Contabilul-șef și administratorul repartizează personalului din subordine atribuții și
sarcini bine definite.
21
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
7) Activitatea instituției este organizată conform programului stabilit pe baza

ROFUIP.
Art.22
(1) Personalul contractual are obligația de a asigura un serviciu public de calitate în

beneficiul cetățenilor, prin participarea activă la luarea deciziilor și la transpunerea lor în
practică, în scopul realizării competențelor autorităților și ale instituțiilor publice, în
limitele atribuțiilor stabilite prin fișa postului.
(2) În exercitarea funcției personalului contractual are obligația de a avea un

comportament profesionist, precum și de a asigura, în condițiile legii, transparență
administrativă, pentru a câștiga și a menține încrederea publicului în integritatea,
imparțialitatea și eficacitatea autorităților și instituțiilor publice.
Art.23 Respectarea Constituției și a legilor
(1) Angajații contractuali au obligația ca, prin actele și faptele lor, să respecte Constituția,
legile țării și să acționeze pentru punerea în aplicare a dispozițiilor legale, în conformitate
cu atribuțiile care le revin, cu respectarea eticii profesionale.
(2) Personalul contractual trebuie să se conformeze dipozițiilor legale privind

restrângerea exercițiului unor drepturi, datorată naturii funcțiilor deținute.
Art.24 Loialitatea față de autoritățile și instituții publice
(1) Personalul contractual are obligația de a apăra cu loialitate prestigiul autorității sau
instituției publice în care își desfășoară activitatea, precum și de a se abține de la orice act
sau fapt care poate produce prejudicii imaginii sau intereselor legale ale acesteia.
(2) Angajaților contractuali le este interzis:
a) să exprime în public aprecieri neconforme cu realitatea în legătură cu
activitatea autorității sau instituției publice în care își desfășoară activitatea,
precum și de a se abține de la orice act sau fapt cere poate produce prejudicii
imaginii sau intereselor legale ale acesteia;
b) să facă aprecieri în legătură cu litigiile aflate în curs de soluționare și în care
autoritatea sau instituția publică în care își desfășoară activitatea are calitatea
de parte, dacă nu sunt abilitați în acest sens;
c) să dezvăluie informații care nu au caracter public, în alte condiții decât cele
prevăzute de lege;
d) să dezvăluie informațiile la care au acces în exercitarea funcției, dacă
această dezvăluire este de natură să atragă avantaje neconvenite ori să
prejudicieze imaginea sau drepturile instituție ori să prejudicieze imaginea
22
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
sau drepturile instituției ori ale unor funcționari publici sau angajați
contractuali, precum și a persoanelor fizice sau juridice;
e) să acorde asistență și consultanță persoanelor fizice sau juridice, în vederea
promovării de acțiuni juridice ori de altă natură împotriva statului sau
autorității ori instituției publice în care își desfășoară activitatea.
(3) Prevederile alin.(2) lit.a) - d) se aplică și după încetarea raportului de muncă, pe o
perioadă de 2 ani, dacă dispozițiile din legi speciale nu prevăd alte termene.
(4) Prevederile prezentului cod de conduită nu pot fi interpretate ca o derogare de la
obligația legală a personalului contractual de a furniza informații de interes public celor
interesați, în condițiile legii.
Art.25 Libertatea opiniilor

(1) În îndeplinirea atribuțiilor de serviciu angajații contractuali au obligația de a respecta
demnitatea funcției deținute, corelând libertatea dialogului cu promovarea intereselor
autorității sau instituției publice în care își desfășoară activitatea.
(2) În îndeplinirea atribuțiilor de serviciu angajații contractuali au obligația de a respecta
libertatea opiniilor și de a nu se lăsa influențați de considerente personale.
(3) În exprimarea opiniilor, personalul contractual trebuie să aibă o atitudine conciliantă
și să evite generarea conflictelor datorate schimbului de păreri.
Art.26 Activitatea publică

(1) Relațiile cu mijloacele de informare în masă se asigură de către persoanele desemnate
în acest sens de conducătorii Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza , în condițiile
legii.
(2) Angajații contractuali desemnați să participe la activități sau dezbateri publice, în
calitate oficială, trebuie să respecte limitele mandatului de reprezentare încredințat de
conducătorul Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza.
(3) În cazul în care nu sunt desemnați în acest sens, angajații contractuali pot participa la
activități sau dezbateri publice, având obligația de a face cunoscut faptul că opinia
exprimată nu reprezintă punctul de vedere oficial al autorității ori instituției publice în
cadrul căreia își desfășoară activitatea.
Art.27
În exercitarea funcției deținute, personalului contractual îi este interzis:
 să participe la colectarea de fonduri pentru activitatea partidelor politice;
 să furnizeze sprijin logistic candidaților la funcții de demnitate publică;
 să colaboreze, atât în cadrul relațiilor de serviciu, cât și în afara acestora, cu
persoanele fizice sau juridice care fac donații ori sponsorizări partidelor politice;
23
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 să afișeze în cadrul autorităților sau instituțiilor publice însemne sau obiecte

inscripționate cu sigla sau denumirea partidelor politice ori a candidaților acestora.
Art.28 Folosirea imaginii proprii
În considerarea funcției pe care o deține, personalul contractual are obligația de a nu

permite utilizarea numelui sau a imaginii proprii în acțiuni publicitare pentru promovarea
unei activități comerciale, precum și în scopuri electorale.
Art.29 Cadrul relațiilor în exercitarea atribuțiilor funcției
(1) În relațiile cu ceilalți colegi din Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza,
precum și cu persoanele fizice sau juridice, angajații contractuali sunt obligați să aibă un
comportament bazat pe respect, bună-credință, corectitudine și amabilitate.
(2) Personalul contractual are obligația de a nu aduce atingeri onoarei, reputației și
demnității persoanelor din cadrul autorității sau instituției publice în care își desfășoară
activitatea, precum și ale persoanelor cu care intră în legătură în exercitarea funcției, prin:
1. întrebuințarea unor expresii jignitoare;
2. dezvăluirea aspectelor vieții private;
3. formularea unor sesizări sau plângeri calomnioase.
(3) Personalul contractual trebuie să adopte o atitudine imparțială și justificată pentru
rezolvarea clară și eficientă a problemelor cetățenilor.Personalul contractual are obligația
să respecte principiul egalității cetățenilor în fața legii și a autorității publice, prin:
a) promovarea unor soluții coerente, conform principiului tratamentului nediferențiat,
raportate la aceeași categorie de situații de fapt;
b) eliminarea oricărei forme de discriminare bazate pe aspecte privind naționalitatea,
convingerile religioase și politice, starea materială, sănătatea, vârsta, sexul sau alte
aspecte.
Art.30 Conduita în cadrul relațiilor internaționale
(1) Personalul contractual care reprezintă Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș
Breaza, în cadrul unor organizații internaționale, instituții de învățământ,
conferințe, seminarii și alte activități cu caracter internațional are obligația să
promoveze o imagine favorabilă țării și autorității sau instituției publice pe care o
reprezintă.
(2) În relațiile cu reprezentanții altor state, angajații contractuali au obligația de
a nu exprima opinii personale privind aspecte naționale sau dispute internaționale.
(3) În deplasările în afara țării, personalul contractual este obligat să aibă o
conduită corespunzătoare regulilor de protocol și să respecte legile și obiceiurile
țării gazdă.
24
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Art.31 Interdicția privind acceptarea cadourilor, serviciilor și avantajelor
Angajații contractuali nu trebuie să solicite ori să accepte cadouri, servicii,

favoruri, invitații sau orice alt avantaj, care le sunt destinate personal, familiei, părinților,
prietenilor ori persoanelor cu care au avut relații de afaceri sau de natură politică, care le
pot influența imparțialitatea în exercitarea funcțiilor publice deținute ori pot constitui o
recompensă în raport cu aceste funcții.
Art.32 Participarea la procesul de luare a deciziilor
(1) În procesul de luare a deciziilor angajații contractuali au obligația să acționeze

conform prevederilor legale și să își exercite capacitatea de apreciere în mod fundamental
și imparțial.
(2) Angajații contractuali au obligația de a nu promite luarea unei decizii de către
autoritatea sau instituția publică, de către alți funcționari publici, precum și îndeplinirea
atribuțiilor în mod privilegiat.
Art.33 Obiectivitate în evaluare
(1) În exercitarea atribuțiilor specifice funcțiilor de conducere, angajații contractuali

au obligația să asigure egalitatea de șanse și tratament cu privire la dezvoltarea carierei
pentru personalul contractual din subordine.
(2) Personalul contractual de conducere are obligația să examineze și să aplice cu
obiectivitate criteriile de evaluare a competenței profesionale pentru personalul din
subordine, atunci când propune ori aprobă avansări, promovări, transferuri, numiri sau
eliberări din funcții ori acordarea de stimulente materiale sau morale, excluzând orice
formă de favoritism ori discriminare.
(3) Angajații contractuali au obligația de a nu interveni sau influența vreo anchetă de
orice natură, din cadrul instituției sau din afara acesteia, în considerarea funcției pe care
o dețin.
(4) Angajații contractuali au obligația de a nu impune altor angajați contactuali sau
funcționari publici să se înscrie în organizații sau asociații, indiferent de natura acestora,
ori de a nu le sugera acest lucru, promițându-le acordarea unor avantaje materiale sau
profesionale.
Art.34 Utilizarea resurselor publice
25
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
(1) Personalul contractual este obligat să asigure ocrotirea proprietății publice și

private a statului și a unităților teritorial-administrative, să evite producerea oricărui
prejudiciu, acționând în orice situație ca un bun proprietar.
(2) Personalul contractual are obligația să folosească timpul de lucru, precum și
bunurile aparținând autorității sau instituției publice numai pentru desfășurarea
activităților aferente funcției deținute.
(3) Personalul contractual trebuie să propună și să asigure, potrivit atribuțiilor care îi
revin, folosirea utilă și eficientă a banilor publici, în conformitate cu prevederile legale.
(4) Personalului contractual care desfășoară activități publicistice în interes personal
sau activități didactice îi este interzis să folosească timpul de lucru ori logistica autorității
sau a instituției publice pentru realizarea acestora.
Art.35 Limitarea participării la achiziții, concesionări sau închirieri

(1) Orice angajat contractual poate achiziționa un bun aflat în proprietatea privată a
statului sau a unităților administrativ-teritoriale, supus vânzării în condițiile legii, cu
excepția următoarelor situații:
a. când a luat cunoștință, în cursul sau ca urmare a îndeplinirii atribuțiilor de serviciu,
despre valoarea ori calitatea bunurilor care urmează să fie vândute;
b. când a participat, în exercitarea atribuțiilor de serviciu, la vânzarea bunului
respectiv;
c. când poate favoriza operațiunile de vânzare sau când a obținut informații la care
persoanele interesate de cumpărarea bunului nu au avut acces.
(2) Dispozițiile alin.(1) se aplică în mod corespunzător și în cazul concesionării sau
închirierii unui bun aflat în proprietatea publică ori privată a statului sau a unităților
administrativ-teritorială.
(3) Angajaților contractuali le este interzisă furnizarea informațiilor referitore la
bunurile proprietate publică sau privată a statului ori a unităților administrativ-teritoriale ,
supuse operațiunilor de vânzare, concesionare sau închiriere, în alte condiții decât cele
prevăzute de lege.
(4) Prevederile alin.(1)-(3) se aplică în mod corespunzător și în cazul realizării
tranzacțiilor prin interpus sau în situația conflictului de interese.
26
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
CAPITOLUL III
RĂSPUNDERI PRIVIND RESPECTAREA PREVEDERILOR CODULUI
Art. 36
(1) Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, personalul didactic
auxiliar, cel nedidactic, precum și cel de conducere, de îndrumare și control din „Liceul
Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, răspunde disciplinar pentru încălcarea îndatoririlor,
potrivit contractului individual de muncă, precum și pentru încălcarea prezentelor norme
de etică și deontologie care dăunează interesului învățământului și prestigiului instituției.
(2) Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului prevăzut la alin. (1), în raport
cu gravitatea abaterilor, sunt:
a) observaţie scrisă;
b) avertisment;
c) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere,

de îndrumare şi de control, cu până la 15%, pe o perioadă de 1-6 luni;
d) suspendarea, pe o perioadă de până la 3 ani, a dreptului de înscriere la un concurs

pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare sau pentru obţinerea gradelor didactice
ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi de control;
e) destituirea din funcţia de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământ;
f) desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă.
(3) Orice persoană poate sesiza „Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, cu privire
la săvârşirea unei fapte ce poate constitui abatere disciplinară. Sesizarea se face în scris şi
se înregistrează la registratura liceului.
(4) Pentru cercetarea abaterilor prezumate săvârşite de personalul prevăzut la alin. (1),
comisiile de cercetare disciplinară se constituie după cum urmează:
a) pentru personalul didactic, didactic auxiliar, nedidactic, comisii formate din 3-5
membri, dintre care unul reprezintă organizaţia sindicală din care face parte persoana
27
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
aflată în discuţie sau este un reprezentant al salariaţilor, iar ceilalţi au funcţia didactică
cel puţin egală cu a celui care a săvârşit abaterea;
b) pentru personalul de conducere al unităţii, comisii formate din 3-5 membri, dintre care
un reprezentant al salariaţilor, iar ceilalţi au funcţia didactică cel puţin egală cu a celui
care a săvârşit abaterea. Din comisie face parte şi un inspector din cadrul Inspectoratului
şcolar judeţean Prahova.
Art.37
În fișa de evaluare a activității cadrelor didactice de la „Liceul Teoretic „Aurel
Vlaicu”, oraș Breaza, se vor include indicatori referitori la starea disciplinară a
colectivelor de elevi și gradul de implicare în soluționarea situațiilor disciplinare
deosebite ( colaborarea cu școala, cu psihologii, cu familia, cu partenerii de educație,
etc).
Art.38
Dacă la adresa unui cadru didactic din „Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș
Breaza se primesc, într-un an școlar, reclamații ( contestații) repetate și susținute de
probe de necontestat, scrise sau verbale, cu privire la calitatea procesului de predare-
învățare, nerespectarea deontologiei profesionale sau la corectitudinea evaluării, acesta
va fi pus în discuția unei Comisii interne de disciplină care va înainta Consiliului de
Administrație propuneri corespunzătoare.
Art.39
Refuzul de a răspunde și îndeplini sarcinile și solicitările reprezentanții Liceului
Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, duce la diminuarea calificativului anual și
sacționarea în conformitate cu prevederile Codului de etică și Statutului personalului
didactic.
Art.40
Constituie abatere de la normele de etică și deontologie profesională și
transmiterea către colegi, elevi și părinți, de informații deformate în mod tendențios cu
scopul de a induce nemulțumiri colective și/sau acțiuni de protest în rândul acestora.
Art.41
Orice persoană, participantă/implicată în mod direct sau indirect în activitățile

„Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, care consideră, în mod întemeiat, prin
raportare la prevederile prezentului Cod, că este victima sau martorul unui comportament
28
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
lipsit de etică profesională din partea unei/unor persoane din unitatea, responsabilă cu
instruirea și educația, are dreptul/obligația de a sesiza Comisia de etică.
Art.42
Procedurile privind funcționarea Comisiei de etică a Liceului Teoretic „Aurel

Vlaicu”, oraș Breaza, precum și cele privind anchetarea și soluționarea încălcării
prevederilor Codului sunt conforme cu prevederile stabilite prin ordinul ministrului
educației, cercetării , tineretului și sportului, nr.5550/2011.
Art.43
Prezentul Cod face distincția între încălcarea neintenționată și cea intenționată a

prevederilor sale.
(1) În cazul încălcării neintenționate a prevederilor Codului, fapt dovedit în urma

anchetei și audierilor Comisiei de etică, persoana în cauză va fi consiliată cu privire la
înțelegerea situației de încălcare a principiilor Codului de etică și, respectiv, va fi
sprijinită pentru concilierea amiabilă cu partea reclamantă.
(2) În cazul încălcării intenționate a prevederilor codului, fapt dovedit în urma
anchetei și a audierilor Comisiei de etică, acesta din urmă poate iniția următoarele
măsuri, în funcție de gradul de încălcare a prevederilor prezentului Cod, de repetarea
comportamentului respectiv, precum și în funcție de punctul de vedere al Consiliului de
Administrație, Consiliului Profesoral sau al altor organisme cum ar fi Consiliul
Reprezentativ al Părinților, Consiliu Școlar al Elevilor, toate din Liceului Teoretic „Aurel
Vlaicu”, oraș Breaza:
a) Concilierea amiabilă cu partea reclamată;
b) Atenționarea colegială în cadru Comisiei de etică și informarea Consiliului de
Administrație al unității de învățământ preuniversitar/instituției de învățământ,
pentru luarea în considerare a neconformării persoanei respective cu prevederile
codului;
c) Propunerea de includere a persoanei respective într-un program de remediere
comportamentală, prin consilierea și monitorizarea sa pe o perioadă decisă de către
Consiliul de Administrație al „Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș
Breaza.Consilierul programului de remediere comportamentală va fi stabilit de
către o comisie compusă dintr-un reprezentant al profesorilor - membru al
Consiliul de Administrație, un reprezentant al părinților și psihologul școlar.Acest
program va fi aprobat de către Consiliul de Administrație al „Liceul Teoretic
„Aurel Vlaicu”, oraș Breaza .Comisia județeană de etică, în funcție de gradul de
încălcarea a normelor Codului, poate propune Comisiei de cercetare disciplinară de
29
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
la nivelul liceului, analiza cazului în vederea sancționării disciplinare, în

conformitate cu prevederile Statutului personalului didactic din cadrul Legii
Educației Naționale.
(3) Conform art. 10 lit.e) din cadrul Ordinului ministrului educației, cercetării,
tineretului și sportului nr. 5550/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare și
funcționare a Consiliului național de etică din învățământul preuniveritar, atunci când
apar cazuri care sunt de domeniului legii penale, comisia de etică a județului notifică
instituțiile statului abilitate cu realizarea cercetării penale.
(4) Consilierea Comisiei de etică a județului privind decizia de notificare și notificare

propriu-zisă adresată instituțiilor statului abilitate cu realizarea cercetării penale, sunt
realizate de către serviciul juridic al Inspectoratului școlar județean.
CAPITOLUL IV
ABATERI DISCIPLINARE ȘI SACȚIUNI APLICABILE ANGAJAȚILOR
Art.44
În cazul abaterilor disciplinare sesizate și analizate, comisiile au în vedere

următoarele propuneri:
PROCEDURA
ABATEREA SANCȚIUNI APLICABILE
DISCIPLINARĂ
Realizarea Observația scrisă Constatarea se face de
defectuoasă a Mustrare/avertisment în fața C.A./C.P către Comisia de
sarcinilor de la prima abatere disciplină, în prezența
serviciu Reducerea salariului de bază cu 10% la unui specialist din cadrul
a doua abatere școlii.
Avertisment scris la a treia abatere
Utilizarea bunurior Se vor imputa pagubele produse, în Valoarea se va stabili de

școlii în interes cazul în care faptele vor fi demonstrate. către Comisia de
personal disciplină, în colaborare
cu un specialist al școlii
și serviciului
contabilitate.
Neefectuarea orei Pentru prima abatere – observație Directorul/Directorul
fără un motiv scrisă adjunct va consemna în
30
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
întemeiat sau Mustrare/avertisment în fața C.A./C.P condica de prezență

nerespectarea de la a doua abatere Sancțiunea salarială va fi
către profesor a Neplata orei ( ora tăiată) stabilită de Consiliul de
duratei orei, în Diminuarea calificativului anual Administrație
mod repetat Diminuarea salariului de bază,
cumulat, când este cazul, cu
indemnizaţia de conducere, de
îndrumare şi de control, cu până la
15%, pe o perioadă de 1-6 luni;
Absențe Pentru prima abatere – observație Conform Codului muncii
nemotivate de la scrisă
ore Mustrare/avertisment în fața C.A./C.P
la a doua abatere
Neplata orei ( ora tăiată)
Diminuarea calificativului anual
Avertisment scris la a treia abatere
Atitudine Pentru prima abatere – observație Constatarea se face de

necorespunzătoare scrisă către Comisia de
față de colegi, Mustrare/avertisment în fața C.A./C.P disciplină, în prezența
părinți, copii la a doua abatere directorului/directorilor
Diminuarea calificativului anual adjuncți din cadrul școlii
Abateri Punerea la dispoziția organelor Conform legislației în

disciplinare cu abilitate, pentru cercetarea penală vigoare
caracter penal Desfacerea contractului de muncă, în
( trafic de cazul unei sentințe judecătorești
influență, foloase definitive și irevocabile
necuvenite,
hărțuire sexuală
etc.)
31
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
CAPITOLUL V
DISPOZIȚII FINALE
Art.45 Prezentul cod s-a completat cu dispozițiile Legii nr.477/2004 privind Codul de
conduită a personalului contractual din autoritățile și instituțiile publice, se substituie
legilor și regulamentelor în vigoare din domeniul educației și nici nu poate contraveni
acestora.
Art.46 Prin prevederile prezentului Cod, activitățile comisiilor județene de etică nu se

substituie activităților comisiilor de cercetare disciplinară, constituite la diferite niveluri,
conform prevederilor Legii educației naționale nr.1/2011, cu modificările și completările
ulterioare, și nici activităților instituțiilor statului abilitate.
Art.47 Răspunderea
(1) Încălcarea dispozițiilor prezentului Cod de conduită atrage răspunderea

disciplinară a personalului din Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, conform
legii.
(2) Organele cu atribuții disciplinare au competența de a cerceta încălcarea
prevederilor prezentului Cod de conduită și de a propune aplicarea sancțiunilor
disciplinare în condițiile Legii nr.53/2003, cu modificările ulterioare.
(3) În cazurile în care faptele săvârșite întrunesc elementele constutive ale unor
infracțiuni, vor fi sesizate organele de urmărire penală competente, în condițiile legii.
(4) Personalul contractual răspunde patrimonial, potrivit legii, în cazurile în care, prin
faptele săvârșite cu încălcarea normelor de conduită profesională, aduce prejudicii
persoanele fizice sau politice.
(5) Până la elaborarea și aprobarea unei proceduri de aplicare, următoarea procedură
poate servi ca ghid pentu menținerea standardelor de la Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”,
oraș Breaza:
 Personalul vizat de încălcarea prevederilor prezentului Cod de etică trebuie să fie
anunțat și consultat, în mod confidențial, de conducerea unității cu privire la
situația de fapt.
32
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 Când este posibil, responsabilul de catedră/comisie trebuie să discute direct cu

colegul al cărui comportament este reclamat și să caute împreună rezolvarea
problemei.
 În cazul în care problema rămâne încă nerezolvată, recomandările trebuie făcute
de Comisia de etică a liceului.
 Comisia de etică este responsabilă pentru:
- Promovarea principiilor și normelor de etică și deontologie profesională;
- Revizuirea periodică și afișarea modificărilor făcute la Codul de etică;
- Diseminarea și explicarea conținutului Codului de etică;
- Repartizarea responsabilităților pentru monitorizarea comportamentelor.
Art.48
Pentru informarea cetățenilor, Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza,
afișează Codul de conduită într-un loc vizibil și pe site-ul școlii,
www.liceulteoreticaurelvlaicu.ro.
Art.49
Personalul Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, își asumă, sub
semnătură, prevederile prezentului Cod de etică.
Art.50
Prezentul Cod de etică devine operant după ce a fost aprobat de Consiliul
Profesoral al Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza, începând cu data de
01.11.2019.
Art.51
Monitorizarea aplicării Codului de etică se realizează de către Comisia de
monitorizare, coordonare și îndrumare metodologică a sistemului de control managerial
intern din cadrul Liceului Teoretic „Aurel Vlaicu”, oraș Breaza.
Art.52
Orice sesizare făcută cu bună-credință cu privire la orice faptă care presupune o
încălcare a legii, a deontologiei profesionale sau a principiilor bunei administrări,
eficienței, eficacității, economicității și transparenței se va înainta către directorul
instituției, șefii
Anexa 1 conține FORMULARUL DE SESIZARE NEREGULARITĂȚI
33
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Anexa 2 conține EXEMPLE DE BUNĂ PRACTICĂ PENTRU PERSONALUL

ȘCOLII
Anexa 3 conține EXEMPLE DE BUNĂ PRACTICĂ PENTRU ELEVII ȘCOLII
34
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
35
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
CODUL DE ETICĂ
EXEMPLE DE BUNE PRACTICI
PERSONAL CONTRACTUAL
ANEXA 2
Manifestați ONESTITATE, CORECTITUDINE,
LOIALITATE și SOLIDARITATE față de colegi și
echipa managerială!
Manifestați ONESTITATE, CORECTITUDINE,
LOIALITATE și SOLIDARITATE față de colegi și
echipa managerială, nu exprimați critici nefondate și
etichetări la adresa activității lor profesionale!
Nu vă angajați în remarci sau comportamente ce aduc
prejudicii celorlalți!
Utilizați un limbaj ce exprimă RESPECTUL față de
DEMNITATEA celorlalți, atât în comunicarea scrisă,
cât și în cea orală!
Nu manifestați INECHITATE pe criterii de cultură,
naționalitate, etnie, rasă, religie, sex.
Nu prejudiciați dreptul sacru la DEMNITATEA
UMANĂ și nici DREPTUL PERSOANEI LA
PROPRIA IMAGINE!
Fiți PROMPT și ORDONAT în privința îndatoririlor
ce vă revin!
36
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Îmbrăcați-vă adecvat, potrivit statutului profesional!

Nu întârziați niciodată la oră, indiferent de motiv!
Anunțați dacă sunteți bolnavi și propuneți activități
pentru orele suplinite!
Respectați elevii în calitate de participanți la procesul
educațional!
Apreciați elevii ca și cum ați fi unul dintre ei!
Fiți conștienți de influența pe care o aveți în calitate de
profesori asupra elevilor și nu faceți abuz de
autoritate!
Arătați RESPECT și POLITEȚE față de elevi
spunând TE ROG! și MULȚUMESC!, nu vă ia mult
timp și așa vă preiau ca model!
Arătați interes față de ATITUDINILE,
SENTIMENTELE și NEVOILE elevilor!
Demonstrați o atitudine pozitivă, puteți fi astfel un
bun EXEMPLU!
Aveți RĂBDARE cu elevii și celelalte cadre didactice!
Nu fiți sarcastici, nu umiliți sau amenințați în niciun
fel!
Nu criticați colegii în fața elevilor în nicio situație!
Prezentați elevilor un SET CLAR DE REGULI,
aplicabile cu consecvență, fără didcriminare și
resentimente!Va da roade mai târziu!
37
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
Abordați în predare o abordare PROFESIONALĂ,

prin lecții bine încadrate în timp, bine planificate și
organizate!
Nu citiți după notițe, oricât ar fi de tentant!
Verificați echipamentele și aparatele înainte să le
folosiți!
Nu fiți descurajați dacă „o lecție nu a ieșit bine” – toți
putem avea momente de eșec!
Evaluați elevii cât mai obiectiv și pertinent!
Fiți FLEXIBILI în activitatea dumneavoastră pentru
a vă putea adapta situațiilor concrete întâlnite!
SFATURILE POT FI PRELUATE DE ORICE

ANGAJAT AL LICEULUI NOSTRU ȘI AL
STRUCTURILOR DIN ORAȘ, ÎN LIMITA
ADRESABILITĂȚII. ÎN DEFINITIV, TOȚI FACEM
PARTE DIN ECHIPĂ.
38
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
CODUL DE ETICĂ
EXEMPLE DE BUNE PRACTICI PENTRU ELEVI
ANEXA 3
 Respectați REGULAMENTELE ȘCOLARE, veți
deveni mult mai înțelepți!
 Purtați o ȚINUTĂ DECENTĂ în școală, în
concordanță cu climatul educativ!Haina spune
multe despre om.
 Folosiți un LIMBAJ ADECVAT VÂRSTEI și
LOCULUI unde vă aflați!Veți fi foarte apreciați
de toată lumea!
 Adoptați o ATITUDINE RESPECTUOASĂ față
de dascălii voștri, dar și față de celelalte persoane
din școală!
 Veniți la școală în fiecare zi!Veți deschide uși noi
spre cunoaștere!
 Participați la cât mai multe activități ale
școlii!Fiecare experiență contează.
 Circulați numai prin locurile permise
elevilor!Acolo traficul este adecvat vârstei.
 Nu aduceți persoane străine în școală, decât cu
acceptul oamenilor de la pază!Și ei au menirea lor
în această școală.
39
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 Păstrați în condiții optime bunurile din incinta

școlii!Cu toții avem nevoie de ele, iar unii
rămânem mult timp pe aici după ce voi veți
prinde aripi spre viitor.
 Păstrați curățenia în școală!Sună banal, dar pe ce
loc stă SĂNĂTATEA în ierarhia ta?
 Dacă ați greșit mai bine recunoașteți!Greșeala
spusă e pe jumătate iertată.
 Respectați-vă colegii, respectul va fi reciproc!
 NU FUMAȚI , NU CONSUMAȚI BĂUTURI
ALCOOLICE SAU DROGURI! S-ar putea să fiți
prea mici ca să înțelegeți pericolele la care vă
expuneți, dar fiți siguri că finalul drumului va fi
unul profund nefericit!
 Nu uitați să puneți în ghiozdan manualele,
caietele și instrumentele necesare, orice vânător
are nevoie de pușcă!
 Așteptați sosirea profesorului în clasă, în ordine,
totul va fi pregătit pentru începerea orei!
 Numiți-vă elevii de serviciu la clasă și rugați-i să-
și facă treaba!
 Nu uitați carnetul de note acasă!
Când ajungeți acasă formați-vă obiceiul de a
îpărtăși părinților câteva aspecte legate de
activitățile de la școală! Învăță și dumnealor
lucruri noi și interesante.
40
Tel. 0244340627, Fax 0244340907
 Nu aduceți cu voi, la școală, fotografii, reviste,

telefonul mobil sau alte materiale cu tentă
sexuală, sunt interzise până la vârsta de 18 ani!
 Dacă se întâmplă o situație deosebită, accidentări,
discuții aprinse, violență etc. mergeți imediat și
contactați un profesor/diriginte!Orice minut e
foarte important.
 Rămâi la ore până se încheie programul, așa
procedează un elev conștiincios!
41

Forma Finală

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Forma Finală

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” Oraşul Breaza

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

CODUL DE ETICĂ PROFESIONALĂ

Analizat și dezbătut în Consiliul Profesoral din data de: 30.10.2019

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

CAPITOLUL I............................................................................................................................ ..................................................4

A.VALORI/PRINCIPII ȘI NORME DE CONDUITĂ ALE PERSONALUL DIDACTIC .....................................................6

B. DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE PERSONALULUI VIZAT DE CODUL ETIC.............................................................6

1. PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE SI DE INSTRUIRE PRACTICA ..................................................................6

3. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR..............................................................................................................................12

CAPITOLUL III................................................................................................................ .........................................................27

RĂSPUNDERI PRIVIND RESPECTAREA PREVEDERILOR CODULUI....................................................................27

ABATERI DISCIPLINARE ȘI SANCȚIUNI APLICABILE ANGAJAȚILOR...................................................................30

Anexa nr.1 FORMULAR DE SESIZARE DE NEREGULARITĂȚI...................................................................................34

Anexa nr.2 EXEMPLE DE BUNE PRACTICI PENTRU PERSONALUL ȘCOLII.........................................................35

Anexa 3 EXEMPLE DE BUNE PRACTICI PENTRU ELEVII ȘCOLII...........................................................................38

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Vlaicu”, orașul Breaza, responsabil cu instruirea și educația, care, în

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

A. VALORI/PRINCIPII ȘI NORME DE CONDUITĂ

B. DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE PERSONALULUI VIZAT DE CODUL

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

 Fiecare cadru didactic are obligația de a efectua serviciul pe școală, în

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

 solicitarea, acceptarea sau colectarea de către personalul didactic a unor

c) asigurarea egalității de șanse și promovarea principiilor educației incluzive;

d) respectarea demnității și recunoașterea meritului personal al fiecărui

În relațiile cu părinții și cu reprezentanții legali ai beneficiarilor direcți ai educației,

a. stabilirea unei relații de încredere mutuală și de comunicare;

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

2. PERSONALUL CU FUNCȚIE DE CONDUCERE

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

 recomandarea verbală/scrisă pentru poziții în diferite comisii la nivel local, județean,

a) să folosească baza materială din spațiile de învățământ în vederea obținerii de

În relațiile cu alte unități și instituții de învățământ, precum și cu instituțiile și

a. asigură sprijin în scopul furnizării unor servicii educaționale de calitate;

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

1. prioritatea interesului public – principiu conform căruia personalul

3. PERSONALUL DIDACTIC –AUXILIAR

Codul este aplicabil și personalului didactic–auxiliar, dar și personalului nedidactic

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

1. Planificarea activităţii compartimentului prin prisma dezvoltării

În ceea ce privește CONDUITA PROFESIONALĂ, secretarele țin cont de:

1. Manifestarea atitudinii morale și civice (limbaj, ținută, respect,

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

1.1.Utilizarea unui limbaj civilizat, politicos în totalitatea relațiilor interumane,

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Principiul integrității impune ca obligație, tuturor profesioniștilor contabili,

C. COMPETENȚA PROFESIONALĂ ȘI PRUDENȚA

Seriozitatea include responsabilitatea de a acționa în conformitate cu prevederile

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Un profesionist contabil trebuie să mențină confidențialitatea în prezentarea

Neîndeplinirea sarcinilor de serviciu sau îndeplinirea lor în mod necorespunzător

Administratorul de patrimoniu repartizează pentru personalul nedidactic sectoare

Tel. 0244340627, Fax 0244340907

Administratorii sunt receptivi la orice sugestie/observație referitoare la patrimoniul

Este permanent preocupat de buna colaborare între membrii personalului din

Au un rol important în protejarea integrității fizice a elevilor , trebuie să-și

De asemenea, contribuie la DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI

1. Promovarea sistemului de valori al unității la nivelul comunității;