Nume: ______________________ Data: __________

Evaluare
„Împreună”

Citește cu atenție textul de mai jos:

„Se purtă război mare până ce birui primăvara. Norii grei și întunecați se pierdură spre
miazănoapte. Pe cerul curat umbla soarele cel tânăr. Nicu și Ana deschiseră portița grădinii. Apăru
un covor nesfârșit de floricele galbene.
— A înflorit păpădia! se miră Nicu.
— Au noroc albinele cu florile de păpădie, că altele încă nu au înflorit, răspunse Ana.
— Adună miere?
— Adună, că nu mai au în stupi. Zicea mama că a ținut iarna prea mult.
Nicu se duse în casă. Ana privea covorul auriu de flori și plimbarea albinelor.“
(după Ion Agârbiceanu, Păpădia)
1. Completează spațiile punctate cu informații din text.
• Întâmplarea se petrece într-o .................................................................................................. .
• Personajele întâmplării sunt ................................................................................................... .
• Ana privea .............................................................................................................................. .

2. Transformă ideile principale în întrebări.

• Sosise anotimpul primăvara .
.......................................................................................................................................................
• Ana și Nicu discută în grădină.
.......................................................................................................................................................
• Fetița este fascinată de păpădii și de albine.
.......................................................................................................................................................

3. Scrie mesaje pentru fluturași prin care se promovează următoarele activități .

a) protejarea plantelor și animalelor b) consumul de miere de albine

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

c) campanie pentru păstrarea aerului curat

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4. Subliniază pronumele personale din textul următor:

,,- Eu plec în pădure, ca să vă aduc ceva de mâncare . Voi încuiaţi uşa. Când voi veni, eu am
să vă dau de ştire . Auzit-aţi ce-am spus eu ?
- Da, mămucă ! ziseră ei . Noi suntem băieţi mari !”
,,Capra cu trei iezi” de Ion Creangă

5. Scrie enunțurile de mai jos înlocuind cuvintele subliniate cu pronume potrivite.

Nicu și Ana deschiseră portița grădinii.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Nicu se duse în casă.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Ana privea covorul auriu de flori.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Alcătuieşte câte o propoziţie cu :

 Pronume personal, persoana a II-a , plural

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 Pronume personal, persoana a III-a , singular
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 Pronume personal, persoana a I-a , plural
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

7. Trece la numărul plural următoarele propoziţii:

Eu citesc cărţi cu poveşti.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Tu i-ai împrumutat o carte.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Mă duc cu el la concert mâine seară.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

8. Se dă textul. Subliniază pronumele şi analizează-le în tabelul de mai jos:

Voi nu aţi întârziat. Ei şi cu ele au ajuns la timp. Tu ne-ai întâmpinat. Eu şi Marina am pregătit
masa. Pe masă noi am pus flori parfumate.

Pronumele Persoana Numărul

9. Alcătuieşte propoziţii în care cuvântul noi să reprezinte părţi de vorbire diferite.

Menționează ce parte de vorbire reprezintă în fiecare propoziție.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Felicitări! Ai ajuns la finalul testului! Cum te simți?