Simion Mehedinti Simion Mehedinti a fost un geograf, profesor la Universitatea din Bucuresti, membru al Academiei Romane, creatorul si organizatorul

invatamantului geografic modern in Romania, cat si director al revitei Convorbiri literare, intre anii 1907-1923.

Simion Mehedinti-savantul geograf I n pr ima p er ioa da a s ec olu lu i XX, din r a ndu l p op or u lu i r oma n sa u r i d i c a t f i g u r i luminoase, savanti eminenti, invatati cu conceptii inaintate care au ilustrat viata inte l e c t u a l a a R o ma n i e i . A c e s t e i p l e i a d e d e m a r i o a m e n i d e c u l t u r a a p a r t i n e s i S i m i o n Mehedinti, una dintre cele mai reprezentative figuri ale stiintelor geografice, unul dintre cei mai mari pedagogi romani. D e a l t f e l , p r o g r es u l g e o g r a f i e i i n t a r a n o a s t r a i n c e p e o d a t a c u i n f i i n t a r ea c a t e d r e i d e geografie in cadrul Facultatii de Liter e din Bucur esti (1900), catedra destinata a-I pregati mai bine pe viitorii profesori de geografie. Aceasta catedra a fost ocupata de Simion Mehedinti - profesorul care va deschide o noua perspectiva geografiei romanesti. Personalitatea stiintifica a savantului Simion Mehedinti se impune la inceputul secoluluiXX, care prin lucrari proprii dir ectioneaza atat invatamantul gimnazial, cat si pe cel super ior. Este momentul cand se dezvolta o noua gandir e geografica axata pe geografiagenerala, geografia regionala si de ramura. In aceasta perioada, Simion Mehedinti se remarca prin adancirea conceptelor geografice de baza, conturate anterior asupra geografiei fizice si economice, prin fundamentarea teor etica a dir ectiilor principale in geografie, mer it pentru care este considerat intemeietorul geografiei moderne romanesti. Genialitatea gandirii lui Simion Mehedinti r ezulta din faptul ca a integrat in pr opria sa gandir e cucer irile teor etice obtinute pe plan mondial, a cautat sa explice problemele fu nda menta le a le geogr a f iei ca r e la u c o n d u s l a c o n s t r u i r ea i n t r e g u l u i e d i f i c i u a l g e o g r a f i e i , i n a c e s t c o n t e x t , S i m i o n M e h e d i n t i a r eu s i t s a d ea u n r a s p u n s p r o b l e m e l o r esentiale ridicate de scolile geografice din vest - franceza si germana. Est e geogr a f ia o stiinta cu ob iect s i met oda pr opr ie? Ca r e est e locu l geogr a f iei i n t r e celelalte stiinte? Raspunsul este pr ompt si sigur, dat in primele sale lucrari aparute: "L o c u l g e o g r a f i e i i n t r e s t i i n t e ( 1 8 9 4 ) , " E t er o g e n i t a t ea c e l o r 4 g e o s f er e " ( 1 9 0 0 ) si"Ob iectu l s i def init ia geogr a f iei" (190 0). Ac est e lu cr a r i sunt sust inut e de ca - u t a r i s i argumente stiintifice, cu valoare nationala si universala asupra problemelor care aveau sa duca la fundamentarea stiintei geografice.Ilustrul geograf Vintila Mihailescu, fost student al savantului geograf scria in anul 1967:" L a S o v e j a , p e b a z a o b s er v a t i i l o r z i l n i c e, S i m i o n M e h e d i n t i a j u n g e l a c o n c l u z i a c a geografia are un obiect propriu, unitar cu doua fete: natura si societatea. Unui

obiect u n i t a r i i c o r es p u n d e o s t i i n t a u n i t a r a . G e o g r a f i a es t e, a s a d a r , t r eb u i e s a f i e , o s t i i n t a unitara." I n lu nga si pr odigioa sa sa a ctivita t e de el a bor a r e a lu cr a r ilor de s int eza geogr a f i c a , Simion Mehedinti se remarca prin opera sa capitala "TERRA, aparuta in 1930. Terra nu este nici un tratat, nici un curs, ci o lucrare documentata consacrata definirii obiectului si metodei geografiei, care are ca scop perfectionarea geografiei. Este o inalta sinteza stiintifica, care la vr emea publicarii ei, a fost considerata ca o foarte cupr inzatoar e sinteza a cunostintelor si gandirii geografice contemporane prezentata intr-o for ma critica si personala.In Terra Simion Mehedinti arata ca planeta noastra este un complex format din invelituriconcentrice "de o complexitate crescanda - ca forma, compozitii si miscare - de la atmosfera pana la biosfera."Simion Mehedinti incearca si fundamenteaza conceptia de baza a geografiei, dupa care"legea cauzalitatii telurice trebuie sa se impuna cugetarii geografice". Ur marind fiecare obiect sau fenomen in desfasurarea lui pe Terra in corelatie cu alte obiecte sau fenomene de acelasi fel sau difer ite, savantul ajunge la stabilir ea metodei, adica la ideea care a generat stiinta. El argumenteaza ca geografia este o stiinta independenta cu obiect si metoda proprie de cercetare. "Geografia este stiinta Pamantului considerat in relatia reciproca a maselor celor patru invelisuri atat din punct de veder e static (al distribuirii inspatiu), cat si din punct de vedere dinamic (al transformarii in timp)."Dupa propria declaratie, conceptia personala despre geografie ca stiinta a fost pe deplin clarificata, sub o for ma careia trebuia sa i se aduca prea putine cor ectari de for mulare. Aceste cugetari au fost formulate in atmosfera de liniste si reculegere in zona padurilor si poienilor din jurul SOVEJEI. Nascut la 18 octombrie 1869 la SOVEJA , satul de la poalele Muntilor Vrancei, Simion Mehedinti a simtit din anii copilariei, cu o intensitate nebanuit de puter nica farmecul peisajului natural al locurilor natale, imbinat cu viata localnicilor. Aici a primit harul spre descrierea literara, sensibilitatea putin obisnuita fata de frumos, de manifestarile geniului popular si calitatile proprii pentru zugravirea impresiilor si sentimentelor prin cuvinte.Astazi afirma profesorul Costica Neagu in culegerea de conferinte si discursuri "La ceas de taina cu Simion Mehediniti ", daca savantul nu ar fi ajuns geogr af, ar fi devenit un mare literat sau un recunoscut publicist. Dovada, stau marturie operele: Oameni de la mu nt e, P r emis e s i c onc luz ii la T er r a , P r ima va r a lit er a r a , T itu Ma ior es c u - n o t i t e biografice si universul material din Convorbiri literare, Duminica poporului, Munca,Buletinul Societatii Romane Regale de Geografie si conferintele rostite la radio. Drumul sau spre afir mar e incepe cu scoala din sat, incepand cu septembrie 1875, trece apoi pe la scoala din Vidra, la Seminarul Teologic Ortodox din Roman, iar in anul 1883se afla la Seminarul Central din Bucuresti. Obligat de starea materiala sa peregrineze de la o scoala la alta, in anul 1884 Simion Mehedinti este elev al liceului din Focsani, dupa care frecventeaza si absolva cursurile liceului Sfantu Sava din Bucuresti unde providenta l-a facut sa-l aiba ca profesor de filozofie pe D. Laurian, intelept din fir e si intelegator alsufletului copiilor care "ne vorbea de psihologie, logica si morala cu vorbe de toate zilele,ca un parinte care sta la taifas cu familia lui.Eminentul savant, tanarul plecat din Soveja a urcat treptat si sigur treptele consacrarii. Se inscrie mai intai la facultatea de matematica din Bucur esti intrucat in timpul studiilor liceale s-a dovedit un elev stralucit. Situatia materiala l-a obligat s-o abandoneze. In 1888 obtine prin concurs la Scoala Normala Superioara

bursa prin care si-a asigurat mijloacelede intretinere la Universitate pe intreaga durata a studiilor superioare 1888-1892. Licenta a obtinut-o in 1892 in litere cu lucrarea: "Ideile Iui Jean Jac Rousseau asupra educatiei",dupa care este numit profesor suplinitor la catedra de istorie a liceului din Focsani.La recomandarea lui Alexandru Odobescu , Societatea Romana de Geografie ii acor da(lui S. M.) o bursa pentru a urma la Paris "studiile mai inalte de geografie". In anul 1899 il intalnim la Leipzig, unde isi sustine teza de doctorat cu tema: "Uber die katographischeinduktion", obtinand califacativul "Maxima cum Laude".

Intors in tara in martie 1899, la propunerea Societatii Romane de Geografie, propunere la care adera si Titu Maior esc, este numit primul profesor, la prima catedra de geografie,nou cr eata la Universitatea din Bucur esti. La aceasta catedra functioneaza ca profesor t i m p d e 3 8 a n i , din 190 0, pa na in 19 38 ca nd demis ionea z a , demis ia fiind c or ela ta cu f a p t u l c a n o u a l e g e a i n v a t a ma n t u l u i s u p e r i o r s t a b i l ea t r ec er ea g e o g r a f i e i i n c a d r u l Universitatii din Bucuresti, de la Facultatea de litere la cea de stiinte.P e n t r u m er i t e l e s a l e d e o s e b i t e, S i m i o n M e h e d i n t i es t e a l e s i n a n u l 1 9 1 5 , m e m b r u a l Academiei Romane. La sedinta oficiala de acordar e a titlului de academician tinuta mait a r z i u l a 6 ma i 1 9 2 0 d i n c a u z a r a z b o i u l u i m o n d i a l a s u s t i n u t t e z a " C a r a c t er i z a r ea etnografica a unui popor prin munca si uneltele sale" care constituie principala sa lucrare de etnografie.Inca din timpul vietii, Simion Mehedinti este recunoscut ca intemeietorul si parintele geografiei romanesti, iar manifestarile si preocuparile ca scriitor ii ofera calitatea de savant polivalent, geograf, educator, patriot, om politic si de stat.Dimensiunile sub care ni se dezvaluie Simion Mehedinti in scrierile sale sunt exprimate cu multa acuratete si siguranta: VOCATIA, sinteza relevata prin efortul aproape obsesiv de a-ti argumenta stiintific toate afir matiile: SPIRITUL ETIC, din care decurge o mare implinire si angajare a savantului de a sluji intotdeauna adevarul si CULTUL MUNCII. Aceste argumente sunt sustinute de valorile pe care le contin scrierile sale de sinteza, pe prim plan, "Terra, introducere in geografie ca stiinta" asa cum s-a mai mentionat si suitade studii regionale pe domenii ca populatie si habitat (cea 100 de titluri), geomorfologie(cea 80 de titluri), geografie istorica (cea 75 de titluri), geografie generala (cea 50 detitluri), geografie politica (cea 20 de titluri) si de ramuri ale geografiei (cea 10-15 detitluri).Subordonat al crezurilor sale, Simion Mehedinti afirma in 1901, in lucrarea "Geografia ca mijloc de educatie in invatamantul secundar si inferior": "geografia scolara are menirea si c h i a r d a t o r i a d e o s e b i t a d e a s i n t e t i z a i n m o d a r m o n i o s c u n o s t i n t e l e e l e v i l o r , d e a l e pr ezenta mintii, ca pe un tot organic, facand astfel pe elevi sa simta necontenit inter esul recipr oc car e leaga un studiu de celalalte dimprejur. Retiner ea faptelor trebuie sa fie intemeiata pe rationament si nu pe o memor ie mecanica. Menir ea geografiei nu poate fi implinita decat intemeind memorizarea faptelor prin stabilirea legaturilor cauzale dintre ele. Fara indoiala Simion Mehedinti arata ca invatarea geografiei fara mijloacele necesar e p r o f e s o r u l u i n u p o a t e f i i n v a t a t a , i a r p e p r i m p l a n p u n e m a n u a l u l d e g e o g r a f i e, c a r e trebuie sa fie " O buna carte de scoala".Incepand cu anul 1901, Simion Mehedinti scrie o suita de manuale scolare. Apar pe rand:Geografia celor cinci continente, pentru clasa I secundara; Geografia fizica pentru clasa aIV- a si a V-a secundara si Geografia economica pentru clasa a V-a si a Vil-a secundara;Pamantul, pentru clasa a IV-a primara; Romania, pentru clasele a III-a primara si a VIIasecundara, etc.Despr e manualele scolare elaborate de Simion Mehedinti, Ion Simionescu spunea:ele

i n s ea m n a d e s c h i d e r ea u n e i er e n o i i n l i t er a t u r a n o a s t r a g e o g r a f i c a , a t a t s u b a s p e c t u l continutului, cat si sub aspect metodic si de stil - colorat in limba romaneasca curata".