Numele şi prenumele: ________________________________________ Data: _______________

EVALUARE SUMATIVĂ
Înmulțirea numerelor naturale în concentrul 0 -1.000.000
Clasa a IV a
1. Calculaţi direct:
12 x 90 = _________ 15 x 100 = _______ 24 x 3000 = _________
230 x 60 = _________ 670 x 9 = _______ 90 x 180 = _________
1550 x 50 = _________ 402 x 40 =________ 740 x 30 = _________
2. Efectuaţi calculele în scris:

1 5 x 4 3 0 x 3 2 5 x 2 1 3 x
1 7 1 4 0 2 0 9 7 7

8 6 9 x 2 9 1 x
1 2 4 2 5

3. Folosiţi proprietăţile înmulţirii pentru a efectua calculele cât mai repede şi mai uşor:
5 x 95 x 20 x 6 = _______________________________________________________________________
916 x 20 – 768 x 20 =____________________________________________________________________
35 x 8 + 265 x 8=_______________________________________________________________________
569 x18 x 0 + 24 675 = __________________________________________________________________
1.
2.

4. Cu cât este mai mare produsul numerelor 236 şi 13 faţă de împătritul diferenţei numerelor 405 şi
200?

3.
4.
5. Ştiind că a = cel mai mare număr natural par de două cifre identice, aflaţi rezultatul expresiei:
a x (a + 2) + (a – 97) – 32 x a = ?
1.
2.

6. Aflaţi numărul necunoscut:

a + 29 x 8 = 379 54 x 32 – a = 216 c – 345 = 435 x 2

............................... ..................................... .....................................
............................... ..................................... ....................................
............................... ..................................... ....................................
............................... ...................................... .....................................

7. Aflaţi:
a) produsul vecinilor numărului 200: ………………………………………………
b) triplul succesorului numărului 2459:…………………………………………….
c) numărul de 55 de ori mai mare ca 121: ..................................................................

8. Cât costă garoafele de la o florărie, dacă sunt aşezate în 10 vase câte 32 de buchete a câte 5 flori
fiecare, ştiind că preţul unei flori este 4 lei?

a) Rezolvaţi problema cu plan de rezolvare.

5.
6.

7.
8.

9.
10.
 9. Compuneţi şi apoi rezolvaţi o problemă după următorul exerciţiul:

134 + (134 x3 ) + (134– 67)=

11.
12.

13.
14.

15.
16.
 BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

Descriptori de performanţă

Itemul Calificative

Foarte bine Bine Suficient Insuficient

1 Efectuează corect 9 Efectuează corect 6 Efectuează corect 3 Efectuează corect

operații. operații. operații.. 1-2 operații.

2 Efectuează corect 6 Efectuează corect 4 Efectuează corect 3 Efectuează corect

operații. operații. operații. maximum 1-2
operații.

3 Grupează Grupează convenabil Grupează Nu grupează

convenabil factorii factorii și calculează convenabil factorii, convenabil
și calculează corect. cu o eroare/calculează dar are greșeli de factorii și are
corect, fără a grupa calcul. greșeli de calcul.
termenii convenabil.

4 Află cu cât este mai Află produsul şi Află produsul sau Nu află produsul
mare produsul decât diferenţa numerelor diferenţa numerelor sau diferenţa
diferenţa numerelor date. date. numerelor date.
date.

5 Îl înlocuieşte corect Îl înlocuieşte corect pe Îl înlocuieşte corect Nu îl înlocuieşte

pe a şi calculează a şi calculează pe a şi calculează corect pe a şi nu
valoarea expresiei valoarea expresiei cu greşeli. calculează
date. date, cu o eroare de valoarea
calcul. expresiei date.

6 Află valorile celor 3 Află valorile a două Află valoarea unui Nu află valorile
numere necunoscute numere necunoscute. singur număr numerelor
necunoscut. necunoscute.

7 Rezolvă corect 3 Rezolvă corect 2 Rezolvă corect 1 Nu rezolvă

cerințe. cerințe. cerințe. corect cerințele.

8 Rezolvă corect Rezolvă problema cu Rezolvă corect o Nu rezolvă

problema, cu plan și plan și rezolvare, dar întrebare. corect problema.
rezolvare. are o greșeală de
calcul.

9 Compune și rezolvă Compune problema Compune și rezolvă Nu compune și

corect problema. parțial corect, dar o problema parțial nu rezolvă
rezolvă corect. corect. problema corect.
Obiective:

O1 – să efectueze corect înmulțiri cu numere naturale în concentrul 0-1.000;

O2 – să asocieze corect terminologia cu operația matematică corespunzătoare ;

O3 – să grupeze convenabil factorii, pentru a efectua rapid înmulțiri cu mai mulți factori;

O4 – să afle factorul necunoscut al unei înmulțiri;

O5 – să efectueze exerciții cu mai multe operații, respectând ordinea efectuării operațiilor;

O6 – să rezolve o problemă cu mai multe operații, cu plan și rezolvare;

O7 – să compună o problemă dupa o expresie matematica.

Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral și corect 7-9 itemi. FOARTE BINE

Rezolvă integral și corect 6 itemi; incorect 1 item/ parţial BINE

2 itemi.

Rezolvă integral și corect 4 itemi; parţial 1-3 itemi/ SUFICIENT

incorect 1-4 itemi.

Rezolvă integral si corect 1-2 itemi; incorect restul de INSUFICIENT

itemi.

CALIFICATIV F.B. B. S. I.

Nr. elevi

Greşeli frecvente:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….............................................................................
.................................................................................................................................................................................
Măsuri ameliorative:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….............................................................
.................................................................................................................................................................................
............................................................................................................

Numele si I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9
prenumele