Nume și prenume: ___________________________ Data:___________

Evaluare Unitatea 6 – Spre ce tărâmuri ne aventurăm?

1. Citește următorul text:

Ce este o minge de foc suspendată în neant? O stea, desigur! Am putut afla acest
lucru datorită invenției mele favorite, telescopul!
Știai că și Soarele este o stea? Pe el îl vedem fără probleme, cu ochiul liber. De aici,
de pe pământ, planetele din Sistemul nostru Solar par doar mici puncte luminoase. Dar cu
un telescop puternic, observăm chiar și inelele lui Saturn sau furtunile de pe Jupiter.
Mă fascina atât de mult galaxia, încât am primit un telescop de ziua mea de naștere,
la vârsta de șapte ani. Când am înțeles cât de impresionantă este astronomia, am început să
citesc diverse enciclopedii și cărți. După ce aflam mai multe despre o planetă, încercam să o
localizez cu ajutorul telescopului pe cerul înstelat. Începeam, încetul cu încetul, să înțeleg
fascinația pe care au avut-o civilizațiile din istorie pentru univers.
Cele mai importante planete poartă numele zeităților romane: Jupiter era regele
zeilor, Marte era zeul războiului, iar Venus, zeița frumuseții.
De la crearea telescopului încoace, oamenii au căutat tot mai multe moduri de a
studia și de a admira bolta cerească. Acum, descoperirile nu se mai fac cu un simplu
telescop, ci cu ajutorul observatoarelor astronomice, care conțin telescoape performante și
multe alte echipamente de specialitate.

Completează enunțurile cu cuvintele potrivite din text:

a) De aici, de pe pământ, planetele din sistemul nostru solar par doar….
o mici sfere luminoase,
o mici puncte luminoase,
o mici luminițe.
b) Începeam să înțeleg fascinația pe care au avut-o …… pentru univers.
o civilizațiile din istorie,
o oamenii din trecut,
o civilizațiile de demult.
c) Oamenii au căutat tot mai multe moduri de a studia și de a admira…….
o bolta cerului,
o bolta stelară,
o bolta cerească.
 2. Se dă textul:

Ne jucăm cu băieţii mai mari. Ei au organizat două echipe. Noi suntem în cea dintâi.
Începe meciul. Eu lovesc primul mingea cu piciorul. Ea atinge un adversar.
- Tu ai dat prea tare! Spune Vlad.
- Şi voi aţi dat la fel, i-am răspuns eu.
Tocmai trecea domnul profesor de educaţie fizică.
-Să-l întrebăm pe dumnealui! ne-a spus Mihai.
-Dumneavoastră aţi observat lovitura de adineauri?

a. Scrie un titlu potrivit _______________________________

b. Scrie ideea principală

__________________________________________________________________________
c. Povesteşte pe scurt fragmentul folosind şi expresiile: Mai întâi....., Apoi......., În
cele din urmă....
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Subliniază pronumele din textul de mai sus și analizează-le.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Pune în locul punctelor săi sau să-i, după caz:
Puii ______ au crescut. Toţi vor ______ plimbe prin parc. Barbu vrea _____ lase
liberi.
Am fost _____ spunem rezultatul.
Trebuie _______ scriu bunicii o carte poştală _____ aduc aminte de vacanţă.
5. Completează spaţiile punctate cu ea, ei, ia, iei:
Ieri _____ s-au plimbat prin pădure.
El ______ o garoafă din glastră.
_____ citeşte o carte interesantă.
Tu _____ autobuzul din staţie.
6. Scrie câte vocale, câte consoane, câte litere și câte sunete au fiecare dintre cuvintele
următoare:
Cuvântul Consoane Vocale Litere Sunete
destoinic
calculator
experiență
explică

7. Realizează, pentru cuvintele de mai jos, toate variantele de despărțire în silabe la capăt
de rând:
locomotivă = _______________________________________________________________

tastatură = _________________________________________________________________

enciclopedie = _____________________________________________________________

destinatar = ________________________________________________________________

8. Citește cu atenție e-mailul de mai jos și precizează:

a. Cui i se adresează mesajul?
_______________________________________________________________________
b. Cine a scris mesajul?
_______________________________________________________________________
c. Încercuiește cu galben data și ora trimiterii mesajului.
 d. Subliniază cu verde adresa de email a destinatarului și cu portocaliu adresa de email a
expeditorului.

9. Dorești să pleci cu trenul spre Brașov împreună cu un prieten și ai nevoie de bilete de

tren. Scrie un dialog format din 8 replici între tine și vânzătoarea de bilete din gară,
utilizând pronumele personal de politețe.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________