................................................... 20.X.

2022
Unitatea tematică „Din tainele cărților”
- evaluare sumativă -

Citește cu atenție textul:

„Se scutură din salcâmi o ploaie de miresme1. Bunicul stă pe prispă2. Se gândeşte. La ce se
gândeşte? La nimic. Numără florile care cad. Se uită în fundul grădinii. Se scarpină-n cap. Iar numără
florile scuturate de adiere.
Pletele lui albe şi creţe parcă sunt nişte ciorchini de flori albe; sprâncenele, mustăţile, barba…
peste toate au nins ani mulţi şi grei.
Numai ochii bunicului au rămas ca odinioară: blânzi şi mângâietori.
Cine trânti poarta?
– Credeam că s-a umflat vântul… o, bată-vă norocul, cocoşeii moşului!
Un băietan şi o fetiţă, roşii şi bucălaţi3, sărutară mâinile lui „tata-moşu”.
– Tată-moşule, zise fetiţa, de ce zboară păsările?
– Fiindcă au aripi, răspunse bătrânul, sorbind-o din ochi.
– Da’, raţele n-au aripi? Ele de ce nu zboară?
– Zboară, zise băiatul, dar pe jos.
Bătrânul cuprinse într-o mână pe fată şi în cealaltă pe băiat.
– O, voinicii moşului!…
Şi zâmbi pe sub mustăţi, şi îi privi cu atâta dragoste, că ochii lui erau numai lumină şi binecuvân-
tare. (...)
Din vorbă în vorbă, copiii se făcură stăpâni pe obrajii bunicului.
– Partea asta este a mea.
– Și partea asta, a mea!
– Mustața asta este a mea.
– Și asta, a mea!
La barbă se-ncurcară. Bunicul îi împăcă, zicându-le:
– Pe din două.
Și copiii o și despicară, cam repede, că bătrânul strânse din ochi.
– Jumătate mie.
– Și jumătate mie.
Și, după ce o împărțiră frățește, începu lauda.
Băiatul:
– Mustața mea e mai lungă.
Fata:
– Ba a mea e mai lungă!
Și băiatul întinse d-o mustață și fata de alta, ba a lui, ba a ei să fie mai lungă.
Pe bunic îl trecură lacrimile, dar tăcu și-i împăcă zicându-le:
– Amândouă sunt deopotrivă4.”
(Barbu Ștefănescu Delavrancea – „Bunicul”)
Vocabular:
1
mireasmă = miros plăcut și puternic, răspândit mai ales de plante și flori;
2
prispă = parte exterioară a unei case țărănești, ca un fel de terasă îngustă și acoperită în partea de sus,
adesea mărginită de o balustradă de lemn;
3
bucălat = care are obrajii grăsuți;
4
deopotrivă = în mod egal, la fel, fără deosebire;
1. Alcătuiește câte un enunț cu cuvintele explicate la vocabular:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
2. Răspunde:
a) De ce este comparat părul bunicului cu un ciorchine „de flori albe”?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
b) De ce crezi că bunicul și-a numit nepoții „cocoșei”?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
c) De ce crezi că bătrânul a tăcut când i-au dat lacrimile?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
3. Transcrie fragmentul în care este descris chipul bunicului:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
4. Imaginează-ți că cei doi frați ar fi... mai cuminți . Scrie:
a) formula de salut la intrarea în curtea bunicului;
..........................................................................................................................................................................
b) formula de permisiune de a sta cu el pe prispa casei;
..........................................................................................................................................................................
c) solicitarea lecturării de către bunic a unei povești.
..........................................................................................................................................................................
5. Care sunt formele de despărțire în silabe, la capăt de rând, ale cuvintelor de mai jos?
numără - ..........................................................................................................................................................
sprâncenele - ...................................................................................................................................................
binecuvântare - ................................................................................................................................................
6. Alcătuiește schemele următoarelor cuvinte, identificând vocalele și consoanele:
zboară - ........................... ochii - ................................ deopotrivă - ..................................
7. Scrie numărul de silabe, litere și sunete din cuvintele:
salcâmi - ..........................................................................................................................................................
fiindcă - ...........................................................................................................................................................
cealaltă - ..........................................................................................................................................................
8. Identifică în text:
a) trei substantive comune, gen feminin, număr singular: ..........................................................................
b) trei substantive comune, gen masculin, număr plural: ............................................................................
c) trei substantive comune care denumesc animale: ....................................................................................
9. Caracterizează personajul principal, urmărind schema de mai jos:
Introducere: Cuprins: Încheiere:
- cum se numește acesta; - trăsături fizice (aspectul exterior); - părerea personală față de
- din ce text face parte; - trăsături morale (comportamentul); personaj.
- cine este autorul textului;
Ține cont de următoarele sfaturi:
- recitește mereu ce ați scris pentru a te asigura că te-ai exprimat corect;
- folosește scurte citate pentru a identifica trăsăturile la care te referi;
- verifică mereu dacă ai scris corect cuvintele (diacritice, scrierea cu doi de „i”, ortograme etc.) și ai
folosit semnele de punctuație potrivite!

.....................................

..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................