Numele şi prenumele: __________________________ Data: 11.12.

2023
Semnătura părintelui:
_________
____
PROBĂ DE EVALUARE SUMATIVĂ
Unitatea 4 – Înmulțirea numerelor naturale în concentrul 0 -1.000.000

1. Calculaţi : 9p
12 ·90 = _________ 15 ·100 = _______ 24 · 3.000 = _________

230 · 60 = _________ 670 · 9 = _______ 90 · 180 = _________

1.550 · 50 = _________ 402 · 40 =________ 740 · 30 = _________

2. Efectuaţi calculele în scris: 16 p

1 5 · 4 3 0 · 3 2 5 · 2 1 3 ·
1 7 1 4 0 2 0 9 7 7

1 0 7 · 8 6 9 · 2 9 1 · 5 1 7 ·
1 8 0 1 2 4 2 5 4 3 1

3. Folosiţi proprietăţile înmulţirii pentru a efectua calculele cât mai repede şi mai uşor: 10 p

5 · 95 · 20 · 8 = _______________________________________________________________________
25 · 7.434 · 4 = _______________________________________________________________________
916 ·20 – 768 · 20 =____________________________________________________________________
45 · 8 + 255 · 8=_______________________________________________________________________
599 ·18 · 0 + 24.675 = __________________________________________________________________

4. Cu cât este mai mare produsul numerelor 236 şi 13 faţă de împătritul diferenţei numerelor 405 şi 209?
4p

1.
2.

5. Ştiind că a = cel mai mare număr natural de două cifre, aflaţi rezultatul expresiei:
a · (a + 1) + (a – 97) – 32 · a = ? 7p
1.
2.

6. Aflaţi numărul necunoscut: 12 p

54 · 32 – a = 12 · 18
...............................
...............................
...............................
...............................
(a ·7 -50) :30=27: 9
.....................................
.....................................
.....................................
......................................
c – 69 · 5 = 435 · 2
.....................................
....................................
....................................
.....................................

7. Aflaţi: 10 p
a) produsul vecinilor numărului 400:
b) triplul succesorului numărului 3459:……………………
……………………………………………………………………….
c) numărul de 55 de ori mai mare ca 121: ..................................................................
d) dublul înzecitului numărului 250: ………………………………………………..

8. Cât valorează garoafele de la o florărie, dacă sunt aşezate în 15 vase câte 32 de buchete a câte 5 flori
fiecare, ştiind că preţul unei flori este 4 lei?
9p

3.
4.

5.
6.

9.Completează: 10p

7.
8. 2 8 x 6 4 x
5 2
2 1 2 1 2
9 0 2
9. 8 1 9
10.

11.
12.

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

Descriptori de performanţă

Itemul Calificative

Foarte bine Bine Suficient Insuficient

1 Efectuează corect 9 Efectuează corect 6 Efectuează corect 3 Efectuează corect

operații. operații. operații.. 1-2 operații.

2 Efectuează corect 8 Efectuează corect 5-6 Efectuează corect 3 Efectuează corect

operații. operații. operații. maximum 1-2
operații.

3 Grupează Grupează convenabil Grupează Nu grupează

convenabil factorii factorii și calculează convenabil factorii, convenabil
și calculează corect. cu o eroare/calculează dar are greșeli de factorii și are
corect, fără a grupa calcul. greșeli de calcul.
termenii convenabil.

4 Află cu cât este mai Află produsul şi Află produsul sau Nu află produsul
mare produsul decât diferenţa numerelor diferenţa numerelor sau diferenţa
diferenţa numerelor date. date. numerelor date.
date.

5 Îl înlocuieşte corect Îl înlocuieşte corect pe Îl înlocuieşte corect Nu îl înlocuieşte

pe a şi calculează a şi calculează pe a şi calculează corect pe a şi nu
valoarea expresiei valoarea expresiei cu greşeli. calculează
date. date, cu o eroare de valoarea
calcul. expresiei date.

6 Află valorile celor 3 Află valorile a două Află valoarea unui Nu află valorile
numere necunoscute numere necunoscute. singur număr numerelor
necunoscut. necunoscute.

7 Rezolvă corect 4 Rezolvă corect 3 Rezolvă corect 1-2 Nu rezolvă

cerințe. cerințe. cerințe. corect cerințele.

8 Rezolvă corect Rezolvă problema cu Rezolvă corect una- Nu rezolvă

problema, cu plan și plan și rezolvare, dar două întrebări. corect problema.
rezolvare și o are o greșeală de
transpune într-un calcul.
exercițiu.

9 Compune și rezolvă Compune problema Compune și rezolvă Nu compune și

corect problema. parțial corect, dar o problema parțial nu rezolvă
rezolvă corect. corect. problema corect.

Obiective:

O1 – să efectueze corect înmulțiri cu numere naturale în concentrul 0-1.000;

O2 – să asocieze corect terminologia cu operația matematică corespunzătoare ;

O3 – să grupeze convenabil factorii, pentru a efectua rapid înmulțiri cu mai mulți factori;

O4 – să afle factorul necunoscut al unei înmulțiri;

O5 – să efectueze exerciții cu mai multe operații, respectând ordinea efectuării operațiilor;

O6 – să rezolve o problemă cu mai multe operații, cu plan și rezolvare;

O7 – să compună o problemă dupa o expresie matematica.

Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL

FINAL

Rezolvă integral si corect 8-9 itemi. FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 7 itemi; incorect 1item/ parţial BINE

1 item.

Rezolvă integral si corect 5 itemi; parţial 1-3 itemi/ SUFICIENT

incorect 1-3 itemi.

Rezolvă integral si corect 1-2 itemi; incorect restul de INSUFICIENT

itemi.

CALIFICATIV F.B. B. S. I.

Nr. elevi

Greşeli frecvente:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….............................................................................
...........................................
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..............

Măsuri ameliorative:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….............................................................
.................................................................................................................................................................................
............................................................................................................