Colegiul National “ Nichita Stanescu” Ploiesti
Catedra de ISTORIE Responsabil comisie,
Prof. MARIANA SIMA
Analiza rezultatelor la testul initial
la disciplina ISTORIE
an şcolar 2018-2019
Clasa 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10 Total Media
1,99 2,99 3,99 4,99 5,99 6,99 7,99 8,99 9,99
VM - - - 1 - 3 16 4 4 - 28 7,82
VE - - - - - 4 19 5 2 - 30 7,59
VI M - - - 1 3 4 4 11 10 - 32 7,78
VI E - - - - 2 4 19 5 2 1 33 7,90
9I1 - - - - 1 2 4 10 10 - 27 7,48
9I2 - - - - 2 2 8 6 10 - 28 8,02
9I3 - - 1 2 6 8 7 3 1 - 28 6,41
9C - - - 1 3 7 9 7 2 - 29 7,92
9F - - - 2 6 7 7 - 7 - 29 7,35
9S1 - - - 2 1 6 8 9 3 - 29 8,03
9S2 - - - 1 3 - 10 - 13 - 27 8,15
Greseli frecvente:
Gimnaziu
- Înțelegerea parțială a cerinței
- Greutate în redacterea unui text pe o temă dată
- Insuficienta înțelegere a coordonatelor spațio-temporale ale unui eveniment istoric
LICEU
- interpretarea greșită a cerinței
- insuficienta argumentare a răspunsului
- confuzii între noțiuni
- lipsa informațiilor referitoare la evenimente
- nu stăpânesc coordonatele spațiotemporale
Măsuri remediale:
GIMNAZIU
- stabilirea accentului pe lectura, înţelegerea şi interpretarea textului istoric
- exerciţii de elaborare a unei compoziţii pornind de la o temă dată, de la termeni specifici
- aplicaţii pe tema plasării în timp şi spaţiu a evenimentelor, proceselor istorice
- exerciții de alcătuire a axelor cronologice;
- exerciții de asociere a informațiilor referitoare la cronologie, cu evenimente și fapte
istorice
- selectarea și comentarea informațiilor oferite de surse, cu privire la
un fapt istoric;
- analiza unui document, referitor la un fapt istoric, folosind un plan dat.
LICEU
- stabilirea accentului pe înţelegerea şi interpretarea textului istoric
- redactarea unor eseuri pornind de la o temă dată, de la termeni specifici
- selectarea și comentarea informațiilor oferite de surse, cu privire la
un fapt istoric;
- deprinderea abilității de a prezenta evenimentele istorice nu doar de a le menționa
