Subiectul lecţiei:Adunarea şi

scăderea numerelor până la 20

Jocul Creionaşul fermecat.
Un elev trece printre rânduri şi dă exerciţii de
calcul mintal oral colegilor.Răspunde elevul care
este atins cu creionul fermecat.
Exemplu:
1.Numeşte predecesorul numărului 20?
2.Numeşte cel mai mic număr par de 2 cifre?
3.Care e suma numerelor 12 şi 3?
4.Micşoreayă numărul 17 cu 7.
5.Care e 1 termen ,dacă al 2-lea termen e 10 şi suma este 18?
Află diferenţa numerelor 14 şi 3.
Ghici ce e?
Ziua se măreşte,
Zăpada se topeşte.
Grădina a-nverzit,
Cine a sosit?
Măr frumos şi aurit,
Chiar din cer a răsărit.
Ziua întreagă străluceşte
Şi pământul încălzeşte.
Cine e?
Soarele
Se împarte clasa în 3
grupuri,fiecare rând formează
o grupă.Fiecare rînd primeşte
câte o fişă cu exerciţii în
concentrul 0-20.Ezerciţiile le
rezolvă elevii de jos în sus pîna
ajung la soare.Care echipă
rezolvă prima şi corect acea
echipă iese învingătoare
Echipa 1

10+4=14 14-4=10
20-10=10 11+8=19
10+6=16 15-10=5
7+10= 17 18-14=4
Echipa 2
3+13= 16 14-10=4
17-13= 4 4+13=17
10 +7=17 2+16=18
17- 10 =7 19 - 9 =10
Echipa 3
10+6=16 19-15=4
12+2=14 2+15=17
20-10=10 13-3=10
7+13=20 10+8=18
Voinicel cu haină albă,
Iese primul din zăpadă
Şi vesteşte-n toată ţara
Că soseşte PRIMĂVARA.
Ghiocelul
Cine au salvat de la foame
ostaşii care se aflau în cetatea
Sorocii?
Jocul “Lădiţa cu surprize
matematice”
Un membru din fiecere rând extrage
câte un plic din lădiţă.În plic sunt trei
numere cu care vor forme toate
exercitiile posibile de adunare şi scădere
cu aceste numere.
4 + 13 =17
13 + 4 = 17
17 – 4 = 13
17 – 13 = 4
2 + 13 = 15
13 + 2 = 15
15 – 2 = 13
15 – 13 =2
7 + 12 = 19
12 + 7 = 19
19 – 7 = 12
19 – 12 = 7