RECAPITULARE

FINALĂ
- varianta 3 -
LECȚIA 109 – ONLINE – SEMESTRUL al II-lea

Prof. Tîrșa Loredana - Aurelia

1. Scrie cinci timpuri ale modului indicativ cunoscute de tine, dând câte două exemple pentru fiecare:

.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
 
2. Conjugă verbul a merge la modul indicativ, timpul perfect compus, perfect simplu şi mai mult ca
perfectul:

Eu ........................................... Eu ......................................... Eu ...........................................

Tu ...........................................
El/Ea .......................................
Noi .........................................
Voi .........................................
Ei/Ele ......................................
Tu .........................................
El/Ea ......................................
Noi ........................................
Voi ........................................
Ei/Ele ....................................
Tu ...........................................
El/Ea ......................................
Noi .........................................
Voi .........................................
Ei/Ele .....................................
3. Articulează hotărât, apoi nehotărât substantivele:

copil………………………….. poveşti………………………………
fetiţă………………………….. şcoală……………………………….
ghiocel………………………….. excursie……………………………...
 
4. Scrie la ce mod este verbul din propoziția:
Voi, învățați! ...........................................................
 
5. Citeşte fiecare afirmaţie şi încercuieşte litera A, dacă o consideri adevărată sau litera G, dacă este
greşită:
 
A/G Substantivele comune păpuşă, casă, covor, geantă, Ioana, uşă au genul feminin.
A/G Substantivul marcat din enunţul: Am împrumutat cartea unei colege este articulat cu articol
hotărât.
A/G Prepozițiile au sens singure și îndeplinesc funcții sintactice, asemenea substantivului.
A/G Formele:-mi, -ţi, îţi, mă, m-, fac parte din formele neaccentuate ale pronumelui personal.
A/G Prepoziţiile nu îndeplinesc funcţie sintactică, având doar rol de legătură.
A/G Cuvintele pe la, despre, și sunt prepoziții.
A/G Articolul este partea de vorbire care arată în ce măsură obiectul denumit este cunoscut
vorbitorului.
  
1. Alcătuiește câte două enunțuri în care adjectivul mic să fie la următoarele grade de
comparație:
a) comparativ de egalitate
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
....
b) comparativ de inferioritate
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.... superlativ relativ de inferioritate
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.... superlativ absolut de superioritate
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.... superlativ relativ de superioritate
......................................................................................................................................................
..