Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Testul Rotter sau testul completare de fraze face parte din tehnica asociativ verbal. NOTAREA: Se noteaz pentru fiecare grup tematic de itemi valoarea afectiv a rspunsului respectiv prin semnele: +, , 0. Se nsumeaz n cadrul fiecrui grup tematic de itemi, numrul itemilor cu aceeai valoare afectiv, rezultnd 3 sume care se transform n procente pentru fiecare grup tematic de itemi. Se procedeaz ntocmai pentru fiecare grup tematic de itemi. Exemplu: P are: 16 rspunsuri +; => += 56%; 23 rspunsuri -; => - = 39%; 2 rspunsuri 0. =>0 = 5%. NIVELUL GLOBAL: + 0 Nivelul global - din perspectiva tonalitii afective: = rspunsuri afectiv-pozitive euforice = rspunsuri afectiv-negative disforice = rspunsuri timic-neutre NIVELUL ANALITIC: P M O T F N G D Nivelul analitic - din perspectiva structurii tematice: ego => imaginea de sine mediu => ceilali, relaiile, exteriorul origine => formarea personalitii, familia de origine trecut => cum percepem trecutul familie => so, soie, copii, cstorie, orientare afectiv conex boal => trirea bolii, a mediului din spital, tratamentul general => rspuns fr raportare la subiect dislogii => rspunsuri particulare, ilogice, stereotipe, paranoide
ITEMII: Tipul itemului P M O T F N G D Numrul itemului = 1, 4, 5, 6, 9, 15, 16, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 31, 32, 34, 35, 36, 38, 39, 41, 42, 43, 44, 45, 48, 50, 51, 53, 57, 58, 59, 60, 64, 66, 67, 69, 72, 73, 75, 77, 79. = 3, 10, 19, 33, 40, 49, 56, 76. = 7, 11, 12, 14, 17, 37. = 55, 70, 78. = 27, 46. = 18, 63. = 2, 8, 13, 20, 22, 24, 29, 47, 52, 54, 61, 62, 65, 68, 71, 74, 80. = Identificm care sunt rspunsurile ilogice.
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
Eu gndesc ... Viitorul ... Am reuit s ... Am nevoie ... Cstoria ... Eu m simt bine cnd ... Cteodat ... Ceea ce m supr este ... Eu detest ... Sunt foarte ... Copiii ... Eu respect mai mult ... Singura mea plictiseal ... Eu doresc ... Tatl meu ... Cnd sunt sincer cu mine ... Mi se pare c ... tie toat lumea c ... Eu am ncredere ... Eu ... Cnd sunt singur ... Cnd muncesc ... Visele mele ... Soul meu ... n orice caz ...
48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
Cea mai mare neplcere a mea ... Cei mai muli oameni ... Voina mea ... Totdeauna eu ... Despririle ... Adeseori eu ... n fiecare zi ... Trecutul meu ... Prietenii mei ... La locul meu de munc ... Cnd vreau ... Mi-e greu s ... n inima mea ... Fr ndoial c ... S mergi ... Sntatea mea ... Bucuriile mele ... S fii ... Profesiunea mea ... A vea s tiu ... Noaptea ... Din cnd n cnd ... mi amintesc ... Sentimentele ... Eu cred c ...
73 74 75 76 77 78 79 80
Nicieri eu ... Adevrul este c ... M tem c ... Cel mai bun prieten al meu ... Oboseala mea ... De mult ... Niciodat eu ... S trieti ...
% P M O T F N G D
Ego: imaginea de sine Mediu: ceilali, relaiile, exteriorul Origine: formarea personalitii, familia de origine Trecutul: cum percepem trecutul Familia: so, soie, copii, cstorie, orientare afectiv conex Boal: trirea bolii, a mediului din spital, tratamentul General: rspuns fr raportare la subiect Dislogii: rspunsuri particulare, ilogice, stereotipe, paranoide
P G P P F P G P P P M P P P O P P M P P P P P F G
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
Eu gndesc Viitorul Am reuit s Am nevoie Cstoria Eu m simt bine cnd Cteodat Ceea ce m supr este Eu detest Sunt foarte Copiii Eu respect mai mult Singura mea plictiseal Eu doresc Tatl meu Cnd sunt sincer cu mine Mi se pare c tie toat lumea c Eu am ncredere Eu Cnd sunt singur Cnd muncesc Visele mele Soul meu n orice caz
P M P P G P G T M P P P P G G N P G P P G P T G P
48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
Cea mai mare neplcere a mea Cei mai muli oameni Voina mea Totdeauna eu Despririle Adeseori eu n fiecare zi Trecutul meu Prietenii mei La locul meu de munc Cnd vreau Mi-e greu s n inima mea Fr ndoial c S mergi Sntatea mea Bucuriile mele S fii Profesiunea mea A vea s tiu Noaptea Din cnd n cnd mi amintesc Sentimentele Eu cred c
P G P M P T P G
73 74 75 76 77 78 79 80
Nicieri eu Adevrul este c M tem c Cel mai bun prieten al meu Oboseala mea De mult Niciodat eu S trieti
+ 0
NIVELUL GLOBAL: Nivelul global - din perspectiva tonalitii afective: = rspunsuri afectiv-pozitive euforice = rspunsuri afectiv-negative disforice = rspunsuri timic-neutre NIVELUL ANALITIC: Nivelul analitic - din perspectiva structurii tematice: ego => imaginea de sine mediu => ceilali, relaiile, exteriorul origine => formarea personalitii, familia de origine trecut => cum percepem trecutul familie => so, soie, copii, cstorie, orientare afectiv conex boal => trirea bolii, a mediului din spital, tratamentul general => rspuns fr raportare la subiect dislogii => rspunsuri particulare, ilogice, stereotipe, paranoide
P M O T F N G D
ITEMII: Tipul itemului Numrul itemului P = 1, 4, 5, 6, 9, 15, 16, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 31, 32, 34, 35, 36, 38, 39, 41, 42, 43, 44, 45, 48, 50, 51, 53, 57, 58, 59, 60, 64, 66, 67, 69, 72, 73, 75, 77, 79. M = 3, 10, 19, 33, 40, 49, 56, 76. O = 7, 11, 12, 14, 17, 37. T = 55, 70, 78. F = 27, 46. N = 18, 63. G = 2, 8, 13, 20, 22, 24, 29, 47, 52, 54, 61, 62, 65, 68, 71, 74, 80. D = Identificm care sunt rspunsurile ilogice.
NOTAREA: Se noteaz pentru fiecare grup tematic de itemi valoarea afectiv a rspunsului respectiv prin semnele: +, , 0. Se nsumeaz n cadrul fiecrui grup tematic de itemi, numrul itemilor cu aceeai valoare afectiv, rezultnd 3 sume care se transform n procente pentru fiecare grup tematic de itemi. Se procedeaz ntocmai pentru fiecare grup tematic de itemi. Exemplu: P are 42 de itemi n total (care vizeaz pe P). Subiectul are la P : 16 rspunsuri +; => += 16 x 100 : 42 = 56%; 23 rspunsuri -; => - = 23 x 100 : 42 = 39%; 2 rspunsuri 0. =>0 = 2 x 100 : 42 = 5%.