Sunteți pe pagina 1din 6

COMPLETARE DE FRAZE ROTTER

Instructaj:
n cele ce urmeaz vi se propun unele nceputuri de fraze. Cutai s le completai,
innd seama de ceea ce v sugereaz ele.
0
0
+
+
+
0
+
0
0
0
+
0
+
+
+
+

1. mi place muzica.
2. Clipa cea mai fericit cand am bani.
3. mpreun cu familia, merg la film.
4. ntorcndu-m acas ma relaxes.
5. mi pare ru cnd lucrurile num erg bine.
6. Cnd adorm ma relaxes.
7. Familia mea e cel mai important lucru.
8. Cel mai bine este sa merg la cumparaturi.
9. Pe mine m frmnt problemele familiale.
10. Cei din jurul meu nu ma pretuiesc indeajuns.
11. Mama este omul pe care ma pot baza mereu.
12. Copilria mea as vrea s-o retraiesc cu mintea de acum.
13. Cea mai mare team a mea este s nu ma imbolnavesc.
14. La coal am fost silitoare.
15. Eu nu pot s depasesc anumite limite.
16. Viaa mea poate deveni mai buna.
17. Cnd eram mic imi era frica sa mananc peste.
18. Nervii mei sunt corozivi.
19. Ceilali sunt diferiti de mine.
20. Pe strzi circula caini vagabonzi.
21. N-am izbutit s imi fac o cariera.
22. Cititul ma delecteaza.
23. Eu gndesc prea mult.
24. Viitorul e incert.
25. Am reuit s imi incep studiile in domeniu preferat.
26. Am nevoie de bani.
27. Cstoria este un rau necesar.
28. Eu m simt bine cnd fac cumparaturi.
29. Cteodat ma simt fericita.
30. Ceea ce m supr este boala.
31. Eu detest minciuna.
32. Sunt foarte lenesa.
33. Copiii sunt adevarate probleme.
34. Eu respect mai mult varsta.
35. Singura mea plistiseal sederea.
1

+
-

36. Eu doresc sa am o cariera.


37. Tatl meu este mort.
38. Cnd sunt sincer cu mine ma simt prost.
39. Mi se pare c am pierdut destule sanse pe care le puteam

+
+
+
+
-

fructifica.
40. Stie toat lumea c ...as putea mai mult.
41. Eu am ncredere doar in familie.
42. Eu sunt bine in pielea mea.
43. Cnd sunt singur ma simt bine.
44. Cnd muncesc ma simt folositoare.
45. Visele mele nu se implinesc niciodata.
46. Soul meu / Soia mea nu exista.
47. n orice caz tre sa merg mai departe.
48. Cea mai mare neplcere a mea ... e sa privesc lucrurile de la

+
0
+
+
0
0
0
+
+
+
+
+
+
+
-

distanta.
49. Cei mai muli oameni cred ca mint.
50. Voina mea e departe de ceea c ear trebui sa fie.
51. Totdeauna eu trebuie sa merg mai departe.
52. Despririle distrug.
53. Adeseori eu pierd timpul.
54. n fiecare zi pierd timp pretios.
55. Trecutul meu e curat.
56. Prietenii mei nu exista.
57. Locul meu de munc mi-l doresc.
58. Cnd vreau muncesc.
59. Mi-e greu s pierd.
60. n inima mea indura multe.
61. Fr ndoial c pierd multe.
62. S mergi e sanatos.
63. Sntatea mea e buna.
64. Bucuriile mele sunt mici, spre infime.
65. S fii correct cu tine.
66. Profesiunea mea va fi una de success.
67. A vrea s tiu ce-mi rezerva viitorul.
68. Noaptea adorm cu gandul la viitor.
69. Din cnd n cnd eu verific traseul meu profesional.
70. mi amintesc lucruri urate.
71. Sentimentele nu sunt bune mereu.
72. Eu cred c daca poti fi fricit cu tine, esti cel mai fericit.
73. Nicieri eu nu as vrea sa pierd vreo ocazie.
74. Adevrul este c mi-as dori sa opt fi fericita cu mine.
75. M tem c viitorul e sumbru.
76. Cel mai bun prieten al meu sunt eu.
77. Oboseala mea e plictiseala cronica.
2

78. De mult credeam in ingeri.


79. Niciodat eu sper sa nu ucid.
80. S trieti asa cum simti.

COTARE
Cotare global : Se realizeaz din perspectiva tonalitii afective :

+ rspunsurile afectiv pozitive, euforice

- rspunsurile afectiv negative, disforice

0 rspunsurile neutre

Structur tematic:
Arie tematic
P (ego) imagine de sine
M (mediu) ceilali, relaiile,
alteritatea
O (origine) formarea
personalitii, familia de origine
T (trecut) F (familie) so, soie, copii,
orientare afectiv conex
N (boal) relaia cu boala, mediul
spitalicesc, tratament
G (general) rspuns fr
raportare la subiect

Itemi
1, 4, 5, 6, 9, 15, 16, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 31, 32, 34,
35, 36, 38, 39, 41, 42, 43, 45, 48, 50, 51, 53, 57, 58, 59,
60, 64, 67, 69, 72, 73, 75, 77, 79
3, 10, 19, 33, 40, 49, 56, 76
7, 11, 12, 14, 17, 37
55, 70, 78
27, 46
18, 63
2, 8, 13, 20, 22, 24, 29, 47, 52, 54, 61, 62, 65, 68, 71,
74, 80

Raport afectiv tematic: Dup cotarea global, se calculeaz ponderea tonalitilor


afective din cadrul fiecrei arii tematice.

INTERPRETAREA TESTULUI ROTTER


Dezvoltarea experimentului asociativ-verbal (principiu de tip
paradigmatic) a dus la construirea testelor de completare. Rotter este primul
care realizeaz un asemenea test n SUA. Diferena dintre experimentul
asociativ-verbal i testul de completare se refer la nivelul de regresie.
Materialul acestor teste trimite la situaii n care Eul nc mai deine un
control, regresia posibil n aceste teste fiind de nivel sintagmatic. Testul lui
Rotter a fost dezvoltat, transformndu-se ntr-un test clinic, sub denumirea
4

de Test de completare asociativ-verbal. Se folosesc 80 de nceputuri de fraz


ca, de exemplu: mi place......., Nervii mei.......,etc.
Acest test se poate cota din mai multe perspective:
Gradul i sensul implicrii afective: fiecare rspuns este cotat cu
+ = triri afective pozitive, rspunsuri pozitive; - = depresiv, afecte
negative, agresiv i 0 = rspunsuri fr ncrctur afectiv i personal.
Structura tematic: sunt 7 structuri tematice:
1. P se refer la coninuturile legate de Ego - imagine de sine,
autoapreciere. ntrebrile pentru aceast structur tematic reprezint 52%
din total i sunt: 1, 4, 5, 6, 9, 15, 16, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 31, 32, 34, 35,
36, 38, 39, 41, 42, 43, 45, 48, 50, 51, 53, 57, 58, 59, 60, 64, 66, 67, 69, 72,
73, 75, 77, 79. Toate aceste ntrebri vor fi analizate i din prisma
afectivitii.
2. M modul n care e reprezentat n proiecie alteritatea (ceilali),
prerile despre via ale subiectului, relaiile cu alii. Itemii reprezint 12% i
sunt: 3, 10, 19, 33, 40, 49, 56, 76.
3. se refer la formarea personalitii, la familia de origine, la copilria
subiectului. Itemii reprezint 7% din total i sunt: 7, 11, 12, 14, 17, 37.
4. T trecutul subiectului n general. Itemii reprezint 4% i sunt: 55,
70, 78.
5. F familia posibil virtual / actual a subiectului. Itemii reprezint
aproximativ 2% i sunt: 27, 46.
6. N lucruri legate de patologie. Itemii reprezint aproximativ 2% i
sunt: 18, 63.
7. G generaliti, rspunsuri fr raportare directa la subiect. Itemii
sunt n proporie de 21%: 2, 8, 13, 20, 22, 24, 29, 47, 52, 54, 61, 62, 65, 68,
71, 74, 80.
Rspunsurile se mai codific dup dou categorii:
E rspunsuri direct erotice;
D dac n rspunsurile subiectului gsim elemente clar ilogice,
stereotipii vdite n reacia de rspuns.
Se analizeaz fiecare categorie tematic, se judec dac este ncrcat
afectiv pozitiv, negativ sau neutru i se calculeaz proporia lor ( de ex.:
pentru P 1-, 4+, 5-, 6+, 9+, 15+, etc.). Se nsumeaz n cadrul fiecrui grup
tematic de itemi (ex. P), numrul itemilor cu aceeai valoare afectiv,
rezultnd trei sume, care se transform n procente (de ex.: pentru P: 16
rspunsuri cu +, 23 rspunsuri cu -, 2 rspunsuri cu 0. Rezult cele
trei procente: + 56%, - 39%, 0 5%). Se procedeaz ntocmai pentru
fiecare grup tematic de itemi.