LICEUL TEORETIC TRAIAN CONSTANA

Str. Traian, nr.55 Constanta

Tel/fax:0341405827 Email : traian @ isjcta.ro

Numele

___________________________

Prenumele ____________________________
Clasa

________________________________________

STRUCTURA MAPEI DIRIGINTELUI

1. COMPONENTA ORGANIZATORIC

structura anului colar;

componenta consiliului clasei;
orarul clasei;
graficul frecvenei elevilor la cursuri;
tabele (nscriere elevi, situatia la sfrit de semestru sau de an colar, rechizite,
situaia manualelor primite / predate, schema orar, etc.) evidena materialului
didactic i bibliografic existent n clas;

2. COMPONENTA MANAGERIAL
analiza SWOT la nivelul clasei;
planul de activiti de consiliere a prinilor pe anul n curs; programele colare
la consiliere i orientare;

planificrile calendaristice anuale i semestriale la consiliere i orientare;

fiele psihopedagogice i de observaie ale elevilor; caietul dirigintelui
3. COMPONENTA OPERAIONAL

proiecte didactice, materiale model destinate proiectrii didactice;

chestionare. teste date elevilor, analiza acestora, statistica rezultatelor;
portofolii, referate, materiale in format electronic, etc. ale dirigintelui / elevilor;
procesele verbale ale edinelor cu prinii;
fie de asisten la ore;
documente, comunicri, note, adrese ale I.S.J. i M.E.C.T.S. ;

4. COMPONENTA EXTRACURRICULAR
proiecte i programe realizate de elevii clasei;
activiti deosebite susinute n cadrul clasei la nivel local sau regional;
premii i distincii obinute de elevii clasei la diferite concursuri; programul anual
/ semestrial al activitilor extracolare ale clasei;

5. COMPONENTA DE FORMARE PROFESIONAL

documente care atest participarea dirigintelui la diferite cursuri de formare
continu;

oferta de formare a CCD pentru profesorii-dirigini;

materiale prezentate de diriginte la sesiuni de comunicri, simpozioane etc.;

referate, portofolii, etc. individuale susinute n cadrul comisiei;

publicaii, inovaii n domeniul educaiei colare;

 alte materiale personale pe suport de hrtie sau n format electronic.

Conform

C.E.A.C.

Ministerul Educaiei , Cercetrii Tineretului i Sportului a

stabilit prin prezentul Ordin al ministrului structura anului colar
2011-2012.
SEMESTRUL I: 12 septembrie 2011 23 decembrie 2012
CURSURI
VACAN
12 septembrie - 23 decembrie 24 decembrie 2011 15 ianuarie
2012
2011
Vacana de iarn
SEMESTRUL al II-lea: 16 ianuarie 2012 22 iunie 2012
CURSURI
16 ianuarie 6 aprilie 2012
2 6 aprilie 2012
COALA ALTFEL
23 aprilie 22 iunie 2012

VACAN
7 22 aprilie 2012
23 iunie 9 septembrie 2012
Vacan de var

SEMESTRUL I
Luna
Sapt.
L
M
M
J
V
S

Septembrie
1
2
3
12 19 26
13 20 27
14 21 28
15 22 29
16 23 30

4
3
4
5
6
7

15 saptamani (74 zile lucratoare)

Octombrie
5
6
7
8
10 17 24 31
11 18 25
1
12 19 26
2
13 20 27
3
14 21 28
4

Noiembrie
9
10 11
7
14 21
8
15 22
9
16 23
10 17 24
11 18 25

1
2

17

24

15 22 29

12 19 26

18

25

16 23 30

13 20 27

SEMESTRUL al II-lea
Luna Ianuarie
Sapt 16 17 18
.
L
16 23 3
17 24 3

Februarie
1 20 21 22
9
6 13 20 27

Martie
2 24 25 26
3
5 12 19 26

Aprilie
2
7
2

14 21 28

13 20 27

14 21 28

1
M

18 25

1 8

15 22 29

19 26

2 9

16 23

15 22 29

20 27

3 1

17 24

16 23 30

4 1
1
5 1
2

18 2
5
19 2
6

3 1
0
4 1
1

17 2
4
18 2
5

21 28

22 29

1
0
1
1

Ianuarie

26
27
28
29
30
17 24 31
18 25

2
3

4
5
6

9
10
11
12
13

14

15

21 saptamani ( 103 zile lucratoare)

0
M

12
28
29
30

Decembrie
13 14 15
5 12 19
6 13 20
7 14 21
8 15 22
9 16 23

31

1 8

28
9
10
11
12
13

1
4
1
5

1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2

2
3

2
9
30

Mai
30 31 32 33
7

14 21 28

Iunie
3 35 36
4
4 1 18

24

15 22 29

12 19

25

16 23 30

13 20

26

10 17 24 31

14 21

27

11 18 25

1 8

15 22

28

19 26

2 9

16

29

1
2
1
3

20 27

3 1
0

17

22 iunie - 9 septembrie 2012 vacanta de vara 2-6 aprilie activitati extracuriculare: Scoala
altfel"

Conform Ordinului 5132/10.09.2009, publicat la 17.09.2009 pe site/ul MECI, la adresa

http://www.edu.ro/index.php/articles/12800

Prevederi metodologice privind organizarea i

desfurarea activitilor specifice funciei de
diriginte
Cap.1 Dispoziii generale
Art.1. (1) Coordonarea activitilor clasei de elevi se realizeaz de ctre un diriginte,
numit de directorul unitii de nvmnt, dintre cadrele didactice de predare i de
instruire practic, care predau la clasa respectiv.
(2) Directorul unitii de nvmnt numete diriginii, respectnd principiul
continuitii i al performanei, dup consultarea cu efii catedrelor/ai comisiilor
metodice, cu eful comisiei diriginilor/coordonatorul pentru proiecte i programe
educative colare i extracolare.
Art.2. (1) Funcia de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic nvestit de
director cu aceast responsabilitate.
(2) Activitile specifice funciei de diriginte sunt prevzute ntr-o anex la fia postului
cadrului didactic de predare i de instruire practic nvestit cu aceast responsabilitate.
(3) Pentru activitile educative, dirigintele se afl n subordinea direct a directorului
sau a directorului adjunct care rspunde de activitatea educativ colar i
extracolar din unitatea de nvmnt.
Cap.2 Coninutul activitilor specifice funciei de diriginte
Art.3. (1) Dirigintele desfoar activiti de suport educaional, consiliere i orientare
profesional pentru elevii clasei pe care o coordoneaz.
(2) Activitile cuprind teme stabilite de ctre diriginte pe baza programelor colare
pentru aria curricular Consiliere i orientare n vigoare i n concordan cu
specificul vrstei i cu interesele/solicitrile elevilor. Totodat, activitile cuprind i
teme privind educaia rutier, educaia i pregtirea antiinfracional a elevilor,
protecia civil, educaia antiseismic, antidrog, mpotriva traficului de persoane etc., n
conformitate cu prevederile actelor normative i ale strategiilor naionale, precum i n
baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii n colaborare
cu alte ministere, instituii i organizaii.
(3) Dirigintele desfoar i activiti educative extracolare, activiti pe care le
stabilete dup consultarea elevilor i n concordan cu specificul vrstei i nevoilor
identificate pentru colectivul respectiv de elevi.
(4) Pentru a se asigura o comunicare constant, prompt i eficient cu prinii,
dirigintele realizeaz activiti de suport educaional i consiliere pentru prini.
Art.4. Dirigintele are urmtoarele atribuii:
(1) organizeaz i coordoneaz:
a) activitatea colectivului de elevi;
b) activitatea consiliului clasei;
c) edinele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este cazul;

d) aciuni de orientar colar i profesional pentru elevii clasei;

e) activiti educative i de consiliere;
f) activiti extracurriculare, n coal i n afara acesteia;
(2) monitorizeaz:
a) situaia la nvtur a elevilor;
b) frecvena elevilor;
c) participarea i rezultatele elevilor la concursurile i competiiile colare;
d) comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i extracolare;
e) participarea elevilor la programe i proiecte, precum i implicarea acestora n
activiti de voluntariat;
f) nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legtur cu calitatea actului
instructiv educativ;
(3) colaboreaz:
a) cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte i programe educative colare i
extracolare, pentru informare privind activitatea elevilor, pentru soluionarea unor
situaii specifice activitilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul
instructiv-educativ, care-i implic pe elevi;
b) cu consilierul colar, n activiti de consiliere i orientare a elevilor clasei;
c) cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale colectivului de elevi,
pentru iniierea unor proiecte educaionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme
administrative referitoare la ntreinerea i dotarea slii de clas, inclusiv n scopul
pstrrii bazei materiale, pentru soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute
n legtur cu colectivul de elevi;
d) cu prinii i comitetul de prini al clasei pentru toate aspectele care vizeaz
activitatea elevilor i evenimentele importante n care acetia sunt implicai i cu ali
parteneri implicai n activitatea educativ colar i extracolar;
e) cu compartimentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare i a actelor
de studii ale elevilor clasei;
f) cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt pentru gestionarea
bazei de date, n vederea completrii i actualizrii datelor referitoare la elevii clasei;
(4) informeaz:
a) elevii i prinii acestora despre prevederile Regulamentului de organizare i
funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i ale regulamentului intern al
colii;
b) elevii i prinii acestora cu privire la reglementrile referitoare la examene/testri
naionale i cu privire la alte documente care reglementeaz activitatea i parcursul
colar al elevilor;
c) prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor, despre frecvena
acestora la ore. Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor cu prinii, n ora
destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru i an colar, precum i ori de cte
ori este nevoie;
d) familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigen, sancionrile
disciplinare, nencheierea situaiei colare sau repetenie;
(5) alte atribuii stabilite de ctre conducerea unitii de nvmnt, n conformitate cu
reglementrile n vigoare sau cu fia postului.
Art.5. Responsabilitile dirigintelui:
(1) rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi de elevi,
prini, consiliul clasei;
(2) completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor;
(3) motiveaz absenele elevilor, n conformitate cu procedurile stabilite de
Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar;

(4) stabilete, mpreun cu consiliul clasei i cu consiliul profesoral, dup caz, nota la
purtare a fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile Regulamentului de organizare
i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar;
(5) aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu Regulamentul de
organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i regulamentul
intern al colii;
(6) ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o
consemneaz n catalog i n carnetele de elev;
(7) realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor obinute
de ctre acetia la nvtur i purtare;
(8) propune consiliului de administraie acordarea de alocaii i burse pentru elevi, n
conformitate cu prevederile legale;
(9) ntocmete, semestrial i anual, i prezint consiliului profesoral, spre validare, un
raport scris asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor;
(10) completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l
coordoneaz;
(11) elaboreaz portofoliul dirigintelui.
Cap.3 Desfurarea activitilor specifice funciei de diriginte
Art.6. (1) Activitile de suport educaional, consiliere i orientare profesional pentru
elevii clasei pe care o coordoneaz, sunt desfurate de diriginte, n funcie de
prevederile planurilor-cadru, astfel:
a) n cadrul orei de orientare i consiliere, dac aceasta este prevzut n planul
cadru;
b) n afara orelor de curs, n situaia n care n planul-cadru nu este prevzut ora de
orientare i consiliere. n aceast situaie, dirigintele stabilete, consultnd colectivul
de elevi, un interval orar n care acesta va fi la dispoziie elevilor, pentru desfurarea
activitilor de suport educaional, consiliere i orientare profesional, ntr-un spaiu
prestabilit i destinat acestei activiti. Intervalul orar este anunat elevilor, prinilor i
celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activiti se realizeaz cu
aprobarea directorului unitii de nvmnt, iar ora respectiv se consemneaz n
condica de prezen a cadrelor didactice.
(2) Planificarea activitilor dirigintelui se realizeaz de ctre acesta semestrial i anual
i se avizeaz de ctre directorul adjunct sau directorul unitii de nvmnt.
(3) Planificarea activitilor extracolare va conine minimum o activitate pe lun,
activitate care va fi consemnat n condica de prezen a cadrelor didactice.
(4) Planificarea activitilor dirigintelui va conine o or pe sptmn n care
dirigintele va fi la dispoziia prinilor, pentru desfurarea activitilor de suport
educaional i consiliere pentru prini, iar ora respectiv se consemneaz n condica
de prezen a cadrelor didactice. Intervalul orar n care se desfoar aceste activiti
va fi aprobat de directorul unitii de nvmnt i va fi anunat prinilor, elevilor i
cadrelor didactice. n cadrul acestei ore, se desfoar edinele semestriale/ocazionale
cu prinii, precum i ntlniri individuale ale dirigintelui cu prinii. La aceste ntlniri,
la solicitarea printelui i/sau a dirigintelui, poate participa i elevul.
Cap.4 Dispoziii finale
Art.7. Activitile specifice funciei de diriginte sunt salarizate conform prevederilor
legale.
Art.8. Precizrile referitoare la activitile specifice funciei de diriginte sunt valabile i
pentru activitile corespunztoare ale nvtoarei/nvtorului/educatoarei.

AVIZAT DIRECTOR, PROF. SORESCU MARIA

AVIZAT CONSILIER EDUCATIV, PROF. DUMITRACU ALINA

1. PROIECTUL ANUAL DE ACTIVITATE

Anul colar 20___ / 20___ Clasa ________ Diriginte _________________________

Modulul

1.Autocunoatere i dezvoltare
personal

2.Comunicare i abiliti sociale

3.Managementul informaiilor i al
nvrii

4.Planificarea carierei

5.Calitatea stilului de via

Nr. de ore
Sem. Sem. Anua
I
II
l

AVIZAT DIRECTOR, PROF. SORESCU

MARIA
AVIZAT CONSILIER EDUCATIV, PROF. DUMITRACU
ALINA

2. PROIECTAREA SEMESTRIAL A ACTIVITILOR

Prof. Diriginte _________________, Clasa _________, An colar 20___ / 20___,
Semestrul I

Modulul

Autocunoat
ere i
dezvoltare
personal

Comunicare
i abiliti
sociale

Managemen
tul
informaiilor
i al
nvrii

Planificarea
carierei

Obiective de ref. (I
Coninutu
VIII) /competene
Tema
ri
specifice
(IX-XII)

Dat
a

Strate
gii de
lucru

Calitatea
stilului de
via
AVIZAT DIRECTOR, PROF. SORESCU MARIA
AVIZAT CONSILIER EDUCATIV, PROF. DUMITRACU ALINA

PROIECTAREA SEMESTRIAL A ACTIVITILOR

Prof. Diriginte _________________, Clasa _________, An colar 20___ / 20___,
Semestrul II

Modulul

Autocunoat
ere i
dezvoltare
personal

Comunicare
i abiliti
sociale

Managemen
tul
informaiilor
i al
nvrii

Planificarea
carierei

Obiective de ref. (I
Coninutu
VIII) /competene
Tema
ri
specifice
(IX-XII)

Dat
a

Strate
gii de
lucru

Calitatea
stilului de
via

AVIZAT DIRECTOR, PROF. SORESCU

MARIA
AVIZAT CONSILIER EDUCATIV, PROF. DUMITRACU
ALINA

3. CALENDARUL ACTIVITILOR EDUCATIVE

Prof. Diriginte _______________, Clasa _________, An colar 20___ / 20___, Semestrul I
Nr.
Crt
.
1
2
3
4
5
6
7
8

Evenimentul

Activiti /Participri

Responsabili

Parteneri

Data / Locul

9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

AVIZAT DIRECTOR, PROF. SORESCU MARIA

AVIZAT CONSILIER EDUCATIV, PROF. DUMITRACU ALINA

CALENDARUL ACTIVITILOR EDUCATIVE

Prof. Diriginte _______________, Clasa _________, An colar 20___ / 20___, Semestrul II
Nr.
Crt.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

10

Evenimentul

Activiti /Participri

Responsabili

Parteneri

Data / Locul

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

4. COMPONENA CLASEI _______, ANII COLARI 20__ / 20__

Nr.

Nr.

Numele i
prenumele

Numele
,prenumele,

Adresa
telefon

Crt. matric
ol

ocupaia
elevului

Mamei

Tatlui

Data i
locul
naterii

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

5. ORGANIZAREA COLECTIVULUI DE ELEVI

Numele i prenumele
Nr.
Crt
.

Responsabiliti n cadrul
clasei
Liderul clasei

Clasa___________

Clasa ___________

Clasa ___________

Clasa __________

Viceliderul clasei

Casierul clasei

Reprezentantul n Consiliul
elevilor

Responsabil cu activiti
educative

6
7

Responsabil cu disciplina
clasei
Responsabil cu probleme de
igien si sntate

6. ORGANIZAREA COMITETULUI DE PRINI

Numele i prenumele
Nr.
Crt. Responsabilit

Clasa___________

Clasa ___________

Clasa ___________

Clasa __________

Preedinte
Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Contact:

Vicepreedinte

Casier

Membru
n_______________

Clasa a.......a...........
Diriginte,
prof...........................
Semntura ........................

Ed.Tehn.

Ed.Plastic

Ed.Muz.

Biologie

Chimie

Fizic

Matem.

Religie

Geografie

Istorie

semntur
a

Lb.Fran.

Nr.total
manual
e
primite

Lb.Germ.

Nume i
prenume elev

Lb.Engl.

Nr.
crt
.

Lb.Rom.

TABEL NOMINAL PREDARE MANUALE

2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1

2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0

7. COMPONENA COLECTIVULUI DIDACTIC AL CLASEI

_______
ANUL COLAR 20__ / 20__

Nr.
Crt
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Funcia

Cadrul didactic

Disciplina
predat

Observaii

8. ORARUL CLASEI _________, AN COLAR 20___ / 20___

Ziua /
ora
I

LUNI

MARI

MIERCUR
I

JOI

VINERI

II
III
IV
V
VI
VII
VIII

9. PLANIFICAREA ACTIVITILOR CU PRINII

Tipul
activiti
i

Subiectul principal

Invitai

Data Feed-back

10. SERVICIUL PE COAL I ALTE ACTIVITI

CLASA________, ANUL COLAR ________
Numele i
prenumele
elevului

Tipul activitii

Data

Observaii

11. PROGRAMAREA LUCRRILOR SCRISE

SEMESTRIALE (TEZE)

Data

Disciplina

Profesor

Semestrul I

Observai
i

Semestrul al II - lea

12. PARTICIPRI LA CONCURSURI COLARE

I ALTE ACTIVITI

Data

Numele i
prenumele
elevului

Concursul /
activitatea

Clasa

Rezultat
e

13. SITUAII STATISTICE PE ANII DE STUDIU

CLASA a ..... a ......
Situaia general asupra micrii elevilor i a rezultatelor n timpul
anului colar ..........................................................

Veniti in
timpul
semestrului
Plecati in
timpul
semestrului

II

Corigeni Promovai

Indicatori
NUMRUL ELEVILOR

Semestrul

Inscrii la inceputul
anului colar

n iunie
n august
O disciplin

Dou
discipline

Promovati
O disciplina
Mai multe
discipline
TOTAL
O disciplina
Mai multe
discipline
TOTAL,
din care:
amnat
medical

Repeteni

Existenti la
Sfaritul semestrului

Corigeni

NUMRUL ELEVILOR

Indicatori

Din cauza
situaiei la
nvtur
Din cauza
absenelor
pe motiv
de: boal
Abandon
colar

Alte situaii

Anual

nencheiatCu situaia

abandon colar
alte situaii

TOTAL

TOTAL
Absene

Absene

Din
care,
motivate

Din
care,
motivate

SITUAIA MEDIILOR
clasa

Promovai cu medii
Total
elevi

Clasa
a.....a....
..

Sem.ISem.II-

An
colar......................
..
Clasa
Sem.Ia.....a....
.

Sem.II-

An
colar .....................
.
Clasa
Sem.Ia.....a.... Sem.IIAn

5-

7-

6,99

8,99

9-10

Media
genera
l
a
clasei

Corigeni
1
2
Mai
obiec obiec multe
t
te
obiec
te

colar .....................
..
Clasa
Sem.Ia.....a.... Sem.IIAn
colar .....................
..

TABEL CU ELEVII CU SITUAIA NENCHEIAT

Nr.
crt
.
1.
2.
3.
4.
5.

Numele i
prenumele
elevului

obiectele

perioada
Sem.I
Sem.II

An
colar

motivul

CLASAMENT LA SFRITUL FIECREI ETAPE

SEMESTRUL I
Nr.
Numele i
crt prenumele
elevului
.

SEMESTRUL II

medi locul Nr.

i prenumele medi locul
crt Numeleelevului
a
a
.

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

9.

9.

10

10

11
.
12
.
13
.

11
.
12
.
13
.

14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
.

14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
.

CLASAMENT FINAL
CU PREMIILE I MENIUNILE ACORDATE
Nr.
crt
.
1.
2.
3.
4.
5.

Nota la purtare
Numele i prenumele
elevului

media

Sem. Sem
An
I
.II
cola
r

locul

premiul

6.
7.
8
9.
10
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
.

TABEL CU ELEVII CU NOTA SCZUT LA PURTARE

Nr.
crt
.

Numele i prenumele
elevului

Nota
Sem.I

Sem.II

Motive
An
colar

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

EVOLUIA GENERAL A ELEVULUI

N CICLUL GIMNAZIAL / LICEAL

Msuri
luate pt. a
remedia
situaia

Situaia la nvtur i disciplin

Nr.
crt.

Numele i prenumele
elevului

Medii
generale
5 6 7 8

Absene
nemorivate
5 6 7 8

Medii la
purtare
5 6 7 8

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.

ELEVII CU DIFICULTI LA NVTUR

Nr.
crt. Clasa
1.
2.

Numele i
prenumele
elevului

Obiectul la
care are
probleme

Factorii care
au generat
situaia

Msuri

3.
4.
5.
6.
7.

ELEVII CARE AU APTITUDINI SPECIALE I INTERESE

DEOSEBITE
Nr.
crt. Clasa

Numele i
prenumele
elevului

Domeniul de
manifestare

Rezultate
obinute

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

APRECIEREA REZULTATELOR LA NVTUR

Numr elevi
14
13
12
11

Momentul
afirmrii

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Medii
0
9

10

Graficul rezultatelor la nvtur

LICEUL TEORETIC TRAIAN CONSTANA
Str. Traian, nr.55 Constanta
Tel/fax:0341405827 Email : traian @ isjcta.ro

PROCES VERBAL,
ncheiat astzi, ..............................., n cadrul edinei cu prinii elevilor clasei a
......a...........
Ordinea de zi cuprinde:
........................................................................................................................................
.............................

........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
.................................
La edin sunt prezeni ................. prini din totalul de ............
Discuii:
........................................................................................................................................
...............................
........................................................................................................................................
.............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
...............................
........................................................................................................................................
.............................
........................................................................................................................................
..............................

........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
..............................
........................................................................................................................................
...............................
........................................................................................................................................
..............................
Drept pentru care se ncheie prezentul proces verbal.
Participani la edina cu prinii a clasei a .......a......., din data de .........................
Nr.crt.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Numele i prenumele prinilor

Semntura

Diriginte, Prof..............................................................