ARIA CURRICULAR : MATEMATIC I TIINE Disciplina- TIINE ALE NATURII Manualul utilizat - Editura Aramis (autori: Tudor Pitila,

Cleoptra Mihailescu) Nr. ore/saptamana 1 Total 33 ore Semestrul I -17 ore Semestrul al II-lea 16 ore

TIINE ALE NATURII PLANIFICARE CALENDARISTIC AN COLAR !"#- !"$ %N&TATEA 'E (N)*+ARE O, re-. "."1 ". 1 ".#1 ."1 .#1 .$.1 #.". CON+&N%T%R& 0EME0TR%L & Recapitularea cu2osti2telor di2 cls a&&-a:" or3 Corpurile 4i caracteristicile acestora:" or3 0olid, lichid, 5a6os:" or3 Corpuri cu 7ia83 4i corpuri care 2u au 7ia83:" or3 Materiale 2aturale 4i materiale prelucrate:" or3 Recapitulare:" or3 E7aluare:" or3 Rolul r3d3ci2ii,tulpi2ii, -ru26ei: ore Rolul -lorii, al -ructului 4i al semi28ei: " or3 'i7ersitatea a2imalelor: ore Rolul p3r8ilor compo2e2te ale u2or a2imale:" or3 Corpul ome2esc:" or3 Me28i2erea s323t38ii:" or3 Recapitulare: " or3 E7aluare: " or3 0olul: " or3 Apa 4i surse de ap3 : " or3 Circuitul apei =2 2atur3: " or3 Aerul: " or3 >iua 4i 2oaptea: " or3 A2otimpurile: " or3 0urse de e2er5ie: " or3 Recapitulare: " or3 E7aluare: " or3 &2-lue28a -actorilor de mediu asupra corpurilor cu 7ia83: " or3 Prote@area 7ie8uitoarelor 4i pla2telor: " or3 Prote@area mediului: " or3 NR. ORE Perioada O/0.

"9.&:- ;.:

". Corpuri

.Caracteristici ale corpurilor cu 7ia83

"."1 ". 1 ".#1 ."1 .#1 .$.1 #.".

"!

" .:&- <.&

#. Propriet38i 4i tra2s-orm3ri ale corpurilor care 2u au 7ia83

"."1 ". 1 ".#1 ."1 . 1 .#1 .$1 #.". ".#1 ."1 .#1 .$1 #.".

"".&& ? ;.&)

$. &2-lue28a omului 4i a -actorilor de mediu asupra corpurilor

A B.)- #.)&

A.Recapitulare -i2al3

Recapitulare: " or3 E7aluare: " or3 Recapitulare -i2al3: ore E7aluare -i2al3: " or3

"! - "9.)&

PROIECTAREA UNITILOR DE N ARE

0EME0TR%L & %N&TATEA 'E (N)*+ARE: CORP%R& NR: ORE ALOCAT: 9 NR. 'ETAL&ER& 'E CRT CON+&N%T ". Recapitularea cu2o4ti28elor di2 clasa a &&- a E7aluare i2i8iala Corpurile 4i caracteristicile acestora O/. 'E REC. "." ". ." #." ".". ".#. .$. ACT&)&T*+& 'E (N)*+ARE - recapitularea 4i sistemati6area cu2o4ti28elor do,D2dite i2 clasa a && a PER&OA'A: "9 septem,rie- ; octom,rie RE0%R0E 'ATA O/0. E)AL%ARE materiale - ma2ualul - di-erite -ise - 5hicitori - ma2ualul - di-erite corpuri di2 clas3 - 5hicitori E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

de timp " ora

"9 &:

- selectarea u2or mo2stre de corpuri E o,iecte dup3 di-erite criterii: -orm3, m3rime, culoare, stare de a5re5are, materialul di2 care su2t co2-ec8io2ate, =2tr,ui283ri 1 - descrierea 7er,al3 sau =2 scris ( pri2 dese2e, modele, co2struc8ii etc. ) a u2or caracteristici speci-ice corpurilor 4i -e2ome2elor di2 mediul =2co2@ur3tor1 - o,ser7area u2or corpuri solide 4i lichide 4i compararea propriet38ilor acestora pe2tru a sta,ili care di2tre ele iau -orma 7asului =2 care su2t puse1 -eFerci8ii de descriere a u2or corpuri, =2 -u2c8ie de starea de a5re5are =2 care se a-l31 - eFerci8ii de selectare a corpurilor =2 -u2c8ie de starea de a5re5are - e-ectuarea u2or eFperime2te simple pe2tru pu2erea =2 e7ide283 a aerului ( um-larea u2ui ,alo2, 7e2tila8ia cu u2 e7a2tai )1

$ &:

" or3

#.

0olid, lichid, 5a6os

".". .#. .$.

" or3

" or3

ma2ualul - caiete - apa - ,aloa2e - di-erite recipie2te - -urtu2 - cer2eal3 - 2isip -6ah3r

": E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

$.

Corpuri cu 7ia83 4i

". .

<:

corpuri -3r3 7ia83 .$. Materiale 2aturale 4i materiale prelucrate .#.

A.

Recapitulare

".". ". . ".#. .#. .$. #.".

- achi6i8io2area de materiale pe2tru completarea porto-oliului -ide2ti-icarea corpurilor 7ii 4i 2e7ii, pe ,a6a u2or criterii ca: G reacia la stimulu, mi4carea, hr32irea, =2mul8irea1 - =25ri@irea pla2telor 4i E sau a2imalelor de la col8ul 7iu al clasei1 - eFerci8ii de selectare a corpurilor ( corpuri 7ii 4i 2e7ii )1 - achi6i8io2area de materiale pe2tru completarea porto-oliului - testarea u2or materiale di-erite pe2tru a determi2a care di2tre acestea pot -i -olosite la co2-ec8io2area u2ui a2umit o,iect cu o a2umit3 utili6are1 - o,ser7area rela8iilor di2tre corpuri, propriet38ile acestora 4i utili6area lor =2 7ia8a cotidia23, - recapitularea 4i sistemati6area cu2o4ti28elor do,D2dite -test de e7aluare sumati73

" or3

ma2ualul - caiete - ima5i2i - 5hi7ece cu -lori

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

"A :

" or3

B.

E7aluare " or3

- ma2ualul - caiete - apa, cer2eal3, 2isip, 6ah3r - ,aloa2e - di-erite recipie2te Cise de e7aluare

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare sumati73

;:

%N&TATEA 'E (N)*+ARE: CARACTER&0T&C& ALE CORP%R&LOR C% )&A+A NR: ORE ALOCAT: "! NR. 'ETAL&ER& 'E CRT CON+&N%T . PER&OA'A: " 2oiem,rie- < ia2uarie 'ATA O/0. E)AL%ARE

O/. 'E REC.

RE0%R0E ACT&)&T*+& 'E (N)*+ARE de materiale

timp - completarea porto-oliului propriu cu date despre schim,3rile care se produc =2 7ia8a u2ei pla2te di2 mediul apropiat, de-a lu25ul u2ui i2ter7al de timp1 - reali6area u2or colec8ii de pla2te sau p3r8i compo2e2te ale acestora1 - e-ectuarea u2or eFperime2te care 7i6ea63 cre4terea 4i de67oltarea u2or pla2te =2 co2di8ii de la,orator - reali6area u2or colec8ii de pla2te sau p3r8i compo2e2te ale acestora1 - ma2ualul - caiete - ap3 - 7at3 - ,oa,e de 5rDu - r3d3ci2a u2ei pla2te - 5hicitori - 5hi7eci cu -loare - ma2ualul - caiete - di-erite semi28e

" :& E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare B :&

".". ". Rolul r3d3ci2ii, tulpi2ii 4i al -ru26ei ".#. .#. . Rolul -lorii, al -ructului 4i al semi28ei .$. ".#. .$.

ore

" or3

; :&

#.

'i7ersitatea a2imalelor

.$. ". .

$.

Rolul p3r8ilor compo2e2te ale u2or a2imale

".". .$.

- completarea porto-oliului propriu cu date despre schim,3rile care se produc =2 7ia8a u2ui a2imal di2 mediul apropiat, de-a lu25ul u2ui i2ter7al de timp1 - clasi-icarea a2imalelor =2 mami-ere, p3s3ri, pe4ti, reptile, i2secte - pre6e2tarea u2or scurte teFte i2-ormati7e, po7e4ti, po7estiri, =2 scopul ide2ti-ic3rii p3r8ilor compo2e2te ale u2or a2imale1

ore

" or3

- ma2ualul - ima5i2i cu a2imale, p3s3ri, pla2te - atlas 6oolo5ic - 5hicitori - ma2ual - caiete - pla24e didactice

# :&& "! :&&

"9 :&&

A.

Corpul ome2esc

".".

- pre6e2tarea u2or scurte teFte

- ma2ual

.$.

i2-ormati7e, po7e4ti, po7estiri, =2 scopul ide2ti-ic3rii p3r8ilor compo2e2te ale omului1

" or3

- caiete - pla24e didactice

co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

9&

.$. B. Me28i2erea s323t38ii ".#. ". .

- ide2ti-icarea modalit38ilor de me28i2ere a st3rii de s323tate: diet3 echili,rat3 4i 7ariat3, eFerci8iu -i6ic, i5ie2a perso2al3, 2oci7itatea dro5urilor, alcoolului 4i tutu2ului1 - completarea porto-oliului propriu cu date despre schim,3rile propriului corp de-a lu25ul u2ei perioade de timp1 - ale5erea di2tr-o list3, a u2or alime2te care -ac parte di2tr-o diet3 s323toas31 recapitularea 4i sistemati6area cu2o4ti28elor do,D2dite test de e7aluare sumati73

" or3

- ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice

"$ &

9. <.

Recapitulare E7aluare

- ma2ual - caiete E7aluare sumati73

".& <.&

0EME0TR%L && %N&TATEA 'E (N)*+ARE: PROPR&ET*+& & TRAN0CORM*R& ALE CORP%R&LOR CARE N% A% )&A+* NR: ORE ALOCAT: ; NR. 'ETAL&ER& 'E CRT. CON+&N%T PER&OA'A: "" -e,ruarie- ; aprilie 'ATA O/0. E)AL%ARE

O/. 'E REC. .#.

RE0%R0E ACT&)&T*+& 'E (N)*+ARE de timp - e-ectuarea u2or eFperie28e materiale - ma2ual

".

0olul

O,ser7area

"".&&

.$.

simple pe2tru pu2erea =2 e7ide283 a caracteristicilor solului ( culoare, stare de a5re5are, permea,ilitate )1 - e-ectuarea u2or eFperie28e simple pe2tru pu2erea =2 e7ide283 a caracteristicilor apei:culoare, 5ust, miros, stare de a5re5are - clasi-icarea surselor de ap3 dup3 loca8ie, utili63ri etc.1 - pre6e2tarea u2or scurte teFte i2-ormati7e =2 scopul ide2ti-ic3rii loca8iilor surselor de ap3 4i a utili63rii acesteia1 - ordo2area etapelor circuitului apei =2 2atur31 - completarea u2or scheme eliptice care s3 descrie succesiu2ea u2or -e2ome2e 4i procese =2 circuitul apei =2 2atur3 - e-ectuarea u2or eFperie28e simple pe2tru pu2erea =2 e7ide283 a aerului ( um-larea u2ui ,alo21 7e2tila8ia cu u2 e7a2tai etc. )1 - e-ectuarea u2or eFperie28e simple pe2tru pu2erea =2 e7ide283 a caracteristicilor aerului - studierea comportame2tului u2ui a2imal 2octur2 sau a schim,3rilor u2ei pla2te ( -loareasoarelui ) la alter2a28a 6i-2oapte1 - sta,ilirea =m,r3c3mi2tei adec7ate u2ui a2umit a2otimp,

" or3

- caiete - sol - culori -pla24e didactice - ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice

sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

Apa 4i surse de ap3

".". ". . .#. .$.

" or3

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

"<.&&

#.

Circuitul apei =2 2atur3

". . .". .$.

" or3

- ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice - ma2ual - caiete - ,aloa2e - e7a2tai - culori -pla24e didactice - ma2ual - caiete - di-erite ceasuri - la2ter23 Hlo,

$.

Aerul

.#. .$.

" or3

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

< &&

$ &&&

A.

>iua 4i 2oaptea.

". . .".

"" &&&

" or3

A2otimpurile . .

" or3

"< &&&

.$.

u2ei a2umite acti7it38i1 - caracteri6area a2otimpurilor dup3 temperatura medie, precipita8ii, 7D2t, durata 6ilei 4i a 2op8ii etc.1 - pre6e2tarea u2or -ilme pe2tru descrierea modului =2 care c3derea apelor este -olosit3 pe2tru producerea electricit38iie1 - recapitularea 4i sistemati6area cu2o4ti28elor do,D2dite " or3

5eo5ra-ic - cale2dar

".". B. 9. 0ursele de e2er5ie Recapitulare ".#. .$. ".". ". . ".#. . . .#. .$.

" or3

- ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice - ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice - -i4e de e7aluare

<.

E7aluare

- test de e7aluare

" or3

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare sumati73

A &&&

" &)

; &)

.%N&TATEA 'E (N)*+ARE: &NCL%EN+A OM%L%& & A CACTOR&LOR 'E ME'&% A0%PRA CORP%R&LOR NR: ORE ALOCAT: A NR. 'ETAL&ER& 'E CRT. CON+&N%T ". &2-lue28a -actorilor de mediu asupra corpurilor cu 7ia83 PER&OA'A: B mai- # iu2ie 'ATA O/0. E)AL%ARE

O/. 'E REC.

RE0%R0E ACT&)&T*+& 'E (N)*+ARE de timp - ide2ti-icarea -actorilor de mediu 4i a rolului acestora1 - e-ectuarea u2or eFperie28e care 7i6ea63 cre4terea 4i de67oltarea u2or 7ie8uitoare =2 co2di8ii de la,orator ( i2-lue28a lumi2ii, a materiale - ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice

. . .$.

" or3

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor

B)

apei, a di-eritelor tipuri de soluri, a -actorilor de poluare asupra cre4terii 4i de67olt3rii pla2telor E a2imalelor )1 - i2terpretarea u2or atitudi2i ale omului -a83 de mediul =2co2@ur3tor: pri2 discu8ii, @ocuri de rol, dramati63ri1 - ide2ti-icarea 7ie8uitoarelor pe cale de dispari8ie 4i discutarea u2or posi,ile m3suri de ocrotire a acestora1 - colectarea de date, di2 surse 7ariate, pri7i2d e7olu8ia lumii 7ii - recu2oa4terea u2or i2ter7e28ii sta,ili6atoare sau pertur,atoare ale omului =2 mediul 2atural1 - discu8ii, @ocuri de rol, dramati63ri 1 - sta,ilirea u2or re5uli de co2duit3 -a83 de mediul =2co2@ur3tor pri2 @ocuri de rol, @ocuri didactice1 - or5a2i6area u2or co2cursuri de a-i4e, materiale pu,licitare pri7i2d u2ele e-ecte ale polu3rii asupra mediului 4i 7ie8ii omului1 - recapitularea 4i sistemati6area cu2o4ti28elor do,D2dite

EFperime2tul

".#. . Prote@area pla2telor 4i a 7ie8uitoarelor .$. #.".

" or3

- ma2ual - caiete - atlas 6oolo5ic - culori -pla24e didactice - ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

"# )

#.

Prote@area mediului. G Colosirea de4eurilor

.#. .$. #.".

" or3

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

!)

$.

Recapitulare

".". ". . ".#. .#. .$. #.".

" or3

- ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice - -i4e de

A.

E7aluare

- test de e7aluare

" or3

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul E7aluare

9)

# )&

e7aluare %N&TATEA 'E (N)*+ARE: RECAP&T%LARE C&NAL* NR: ORE ALOCAT: NR. 'ETAL&ER& 'E CON+&N%T CRT. ". Recapitulare -i2al3 Lecturi: Gndcelul, E. H=rlea2u Puiul, &. Al. /r3tescu-)oi2e4ti Cprioara, E. H=rlea2u Copiii orbi, Edmo2do de Amicis Surdo-muta, Edmo2do de Amicis Oaspeii prim erii, ). Alecsa2dri !ara, H. Co4,uc "oamna, O. Ho5a #arna, N. La,i4 !asile Poro$an, ). Alecsa2dri %ecturi &tiini'ice( )lbina* +rul, i, or de sntate E7aluare -i2al3

sumati73

O/. 'E REC.

RE0%R0E ACT&)&T*+& 'E (N)*+ARE - recapitularea 4i sistemati6area cu2o4ti28elor do,D2dite - citirea u2or lecturi " ore de timp materiale - ma2ual - caiete - culori -pla24e didactice

PER&OA'A: "!-"9 iu2ie O/0. E)AL%ARE 'ATA

".". ". . ".#. .". . . .#. .$. #.".

E7aluare co2ti2u3 O,ser7area sistematic3 a ele7ilor EFperime2tul

"! )&

- test de e7aluare -i2al3

" or3

- -i4e de e7aluare

E7aluare sumati73

"9 )&

OBIECTIVE CADRU I DE REFERIN O1: nelegerea i utili area !n "#$uni"are a un#r ter$eni i "#n"e%te &%e"i'i"e tiinel#r naturii ".".s3 i2dice asem323ri 4i deose,iri di2tre corpuri pe ,a6a u2or o,ser7a8ii proprii1 ". .s3 ordo2e6e o,iecte, or5a2isme, -e2ome2e 4i e7e2ime2te pe ,a6a u2or criterii date1 ".#. s3 comu2ice =2 -orme di7erse o,ser7a8ii 4i compara8ii asupra corpurilor studiate 4i asupra eFperime2telor reali6ate1 ".$. Gs descrie proceduri simple, de natur &tiini'ic, utili,ate -n e.perimente/ O(: F#r$area i )e *#ltarea "a%a"it+il#r i a,ilit+il#r )e e-%eri$entare i e-%l#rare.in*e&tigare a realit+ii/ '#l#&in) in&tru$ente i %r#"e)ee &%e"i'i"e .".s3 =2re5istre6e =2 -orm3 5ra-ic3 o,ser7a8ii ale u2or -e2ome2e 4i procese di2 mediul =2co2@ur3tor1 . .s3 m3soare cu i2strume2te co27e28io2ale 4i 2eco27e28io2ale, comparD2d re6ultatele cu propriile estim3ri1 .#. s3 derule6e eFperime2te simple pe ,a6a u2ui pla2 de lucru1 .$. s3 aplice o,ser7a8ia ca demers al cu2oa4terii de tip 4tii28i-ic1 .A. Gs respecte re0ulile de comunicare &i comportament ne0ociate, -n des'&urarea acti itilor de 0rup* .B. 1s con'ecione,e $ucrii 2 produse, imitnd obiecte din mediul -ncon$urtor/ O0: De *#ltarea intere&ului i a re&%#n&a,ilit+ii %entru $eninerea unui $e)iu natural e"1ili,rat/ %r#%i"e *ieii #.". s3 co24tie2ti6e6e e-ecte ale acti7it38ii omului asupra mediului =2co2@ur3tor.