IUHAS FLORICA

Colectarea i prelucrarea informaiei

Cuvnt nainte

n primii ani ai cercetrii asupra mijloacelor comunicrii de mas, nainte de al doilea rzboi mondial, nu exista un domeniu consolidat denumit comunicare de mas, n sensul n care existau discipline denumite istorie, sociologie, psihologie etc. Cercettorii care studiau mass-media erau de obicei investigatori din domeniul tiin elor sociale de baz sau din alte medii academice i !oloseau comportamentul publicului mass-media ca pe o aren de testare a conceptelor, ipotezelor i teoriilor care ineau de propriile discipline" educatorii au studiat modul n care copiii au nv at prin !ilme# politologul a investigat rolul ziarului n in!luen area votului# psihologul a studiat schimbarea de atitudine provocat de ascultarea radioului# sociologul a studiat delincven a juvenil in!luen at de mass-media. $ei primii cercettori proveneau din medii di!erite i cercetrile lor erau necoordonate, s-au acumulat numeroase cunotin e, s-au !ormulat concepte, ipoteze i generalizri despre procesul i e!ectele comunicrii de mas, n cadrul unui numr mare de studii. %ipsa structurii domeniului n care acestea se dezvoltau nu o!erea o baz real pentru a reuni, consolida i sintetiza !ormulri care s poat !i numite teorii ale comunicrii de mas. $ezvoltarea teoretic din primii ani a !ost necoordonat i haotic, nu a urmrit modelul ordonat al unei tiin e n evolu ie. n ciuda naturii dezorganizate a cercetrii comunicrii de mas din primii ani, s-au acumulat o serie de cunotin e despre mass-media i e!ectele lor, dar i un consens despre modul n care trebuie studiate. &ceast acumulare a dat natere, dup al doilea rzboi mondial, disciplinei numite comunicare de mas, c'nd colile i sec iile universitare de comunicare au o!erit programe gradate sistematic pentru studii de comunicare de mas. $isciplina a luat !iin c'nd aceste institu ii au nceput s instruiasc specialiti n cercetarea tiin i!ic asupra mass-media. (resa modern, scris sau audio-vizual presupune existen a unor mijloace tehnice, la !el de moderne, cu ajutorul crora s se poat nregistra un c'tig de calitate i operativitate. Comunicarea mediat, accelerarea ritmului de transmitere a in!orma iilor a dus la o recon!igurare a spa iului public. )azetarul, creator al mesajului publicistic, trebuie s !ie i un bun cunosctor al tehnicilor cu care lucreaz, un bun *m'nuitor+ al computerului, pentru a pagina sau a prelucra articolul i al reporto!onului pentru a nregistra un interviu. ,ecunoaterea utilizrii acestor instrumente poate duce la ratarea unui bun material din punct de vedere publicistic. $ac n presa scris se mai poate !ace ceva pentru a repara o greeal, n cea audio sau video nu se mai poate !ace nimic cci evenimentele sunt unice i irepetabile. &t't la noi, c't i n presa occidental, se poate observa c marii gazetari de televiziune au -

trecut mai nt'i prin radio, unde au nv at s stp'neasc .cuv'ntul+ dup care au trecut n televiziune, pentru a lucra i cu imaginea. /ste necesar, deci, ca un gazetar s posede un minim de cunotin e tehnice, pentru a putea stp'ni tehnica audio-vizual sau pentru a ti ce s cear tehnicianului care l asist la o nregistrare sau transmisie.

Tr turile proce ului !e comunicare

Comunicarea reprezint una din trsturile de!initorii ale omului, modalitatea primar prin care oamenii interac ioneaz n spa iul social, care este un spa iu inter-subiectiv construit prin intermediul comunicrii. (rocesul de comunicare nu este numai o dimensiune intrinsec i de!initorie a omului ci este vital pentru existen a sa, pentru des!urarea activit ilor care produc i reproduc via a social. n opinia autorului 1ernard 2iege, existen a e de neconceput n absen a procesului comunicrii deoarece *la !el cum planeta e !cut din lumin, persoana uman e !cut din comunicare+1. 3eoria in!orma iei elaborat de 4hannon i 5eaver st la baza schemei generale a comunicrii, elaborat de aceeai autori, schem canonic, aplicabil n toate domeniile comunicrii. 2/4&6 4784 9 4/2,&%1 4/2,&%2/4&6 DESTINAIE

TRANMITOR CANAL RECEPTOR

:
codi!icare

47849 $/ >)?2?3

:
decodi!icare

&utobruiaj psihologic

Fi"# $# Sc%ema "eneral a comunicrii& !up S%annon i 'eaver n cea mai simpl accep iune, comunicarea este procesul prin care un emi tor transmite in!orma ii receptorului prin intermediul unui canal, cu scopul de a produce asupra celui din urm anumite e!ecte. &cest proces de realizeaz n mai multe !eluri, de unde i di!eritele tipuri de comunicare. n !unc ie de criteriul luat n considerare, distingem mai multe !orme ale comunicrii" (n funcie !e mo!alitatea au te%nica !e tran mitere a me a)ului identi!icm" comunicarea !irect, atunci c'nd mesajul este transmis uzit'ndu-se mijloace primare - cuv'nt, gest, mimic# comunicarea in!irect, n situa ia n care se !olosesc tehnici secundare - scriere, tipritur, semnale transmise prin unde hertziene, cabluri, sisteme gra!ice etc. n cadrul comunicrii indirecte distingem ntre"
1 1ernard 2iege, Societatea cucerit de comunicare, /ditura (olirom, ;ai, -<<<, p. 0-.

comunicare imprimat @pres, revist, carte, a!i, etc.A# comunicare nregistrat @!ilm, band magnetic etc.A# comunicare prin fir @tele!on, telegra!, comunicare prin cablu, !ibre optice etc.A# comunicare radiofonic @radio, 3B, av'nd ca suport undele hertzieneA. (n funcie !e mo!ul n care in!ivi!ul& au in!ivi*ii& particip la proce ul !e

comunicare identi!icm urmtoarele !orme ale comunicrii-"

comunicare intrapersonal @sau comunicarea cu sine# realizat de !iecare individ n !orul su interiorA# comunicarea interpersonal @sau comunicare de grup# realizat ntre indivizi n cadrul grupului sau organiza iei din care !ac parteA# comunicarea de mas @este comunicarea realizat pentru publicul larg, de ctre institu ii specializate i cu mijloace speci!iceA# +up natura me a)ului tran mi , distingem"

- comunicarea ver-al C adic comunicarea prin intermediu cuvintelor# - comunicarea non.ver-al C sau comunicarea care !olosete alt modalitate dec't cuv'ntul @mimica, gestica etc.A. n cadrul comunicrii verbale se distinge"

comunicarea scris C adic mesajul este cuv'nt imprimat, tiprit. 2esajul este o succesiune de simboluri pe care le recunoatem ca litere, cuvinte !raze i paragra!e. &ceste simboluri sunt percepute prin intermediul vzului.

comunicarea oral C cuv'ntul este prezentat n !orm vorbit, mesajul !iind receptat prin intermediu auzului. Comunicarea !e ma Comunicarea de mas sau, cu o alt !ormul, comunicarea mediatizat& are mai multe

caracteristici" 1. comunicatorii !olosesc un suport tehnic pentru a transmiteDdi!uza mesaje rapidDcontinuu, spre publicul- int#emi torul, atestat n pro!esie, trebuie s aib asigurat accesul la in!orma ie, s dispun de mijloace organiza ionale i economice @organ de pres, canal radio!onic sau televiziuneA, tehnologie adecvat @tipogra!ii, camere video, studiouriA. n privin a receptorilor, acetia sunt mari colectivit i anonime, de la c'teva mii la milioane, care nu se cunosc ntre ei, sunt dispersa i
0 2ihai $inu, Comunicarea repere fundamentale, /ditura &lgos, -<<<. Basile 3ran# ;rina 4tEnciugelu, Teoria comunicrii, /ditura comunicare.ro, 1ucureti, -<<0, pag. 1F.

geogra!ic i recepteaz n mod di!erite semnalele presei, n acordDdezacord, activDpasiv. $ei s-a interna ionalizat n comunicare, sintagma mass-media pare tot mai puin potrivit pentru a nelege diversitatea suporturilor, este de prere 8HmI 8ie!!el, pentru c ntre mijloacele electronice" tele!onul, calculatorul personal, !axul - pentru a le cita doar pe acestea - nu se integreaz n comunicarea mediatic n ciuda !aptului c aria lor de ac iune i de agresivitate lucid se extinde necontenit=. Comunicarea n mas este comunicarea unor in!orma ii puse la dispozi ia oamenilor orientate ctre *mas+ asociindu-se, de obicei, cu ceea ce transmit mesajele ziarelor, revistelor, televiziunii, radioului sau publicit ii. 3ermenul /ma + are n di!erite limbi o conota ie negativ# *mas+ n sensul de majoritate a popula iei, incapabil s se descurce pe cont propriu i de aceea uor de manipulat sau n n elesul ei, grup care ac ioneaz incidental ori constant anul'nd sau de!orm'nd personalitatea membrilor si. n cercetarea de tip dic ionar re!eritoare la conceptele !undamentale din tiin ele comunicrii 6ohn JartleI avertizeaz" .3ermenul n sine trebuie !olosit cu mult aten ie. Cuv'ntul .mas+ ar putea ncuraja o replic incontient a teoriei societ ii de mas, n vreme ce cuv'ntul .comunicare+, n acest context, mascheaz natura social i industrial a massmedia, promov'nd o tendin de a g'ndi expresia n direc ia comunicrii interpersonale+G. 6ohn JartleI opineaz c acest concept nu semni!ic nici .mas+ i nici .comunicare+, cum tind unii s n eleag, ne!iind practic un concept care trebuie de!init, ci o Kcategorie a sim ului comun !olosit pentru a str'nge sub acelai nume - ntr-o manier non- analitica - un numr de !enomene di!eriteKL. JartleI restr'nge comunicarea de mas la practic jurnalistica din pres scris, cinematogra! i audiovizual, principalele surse generatoare de in!orma ii i de divertisment destinate unei audien e anonime. 8espectivele bunuri sunt produse la scar industrial, n corpora ii, pe baza unor tehnologii de v'r!, sub reglementarea statului, !iind destinate consumului individual. $enis 2cMuail spunea" *comunicarea de mas este comunicarea ce ajunge la dispozi ia meselor, comunicare orientat spre mase+ iar aceasta reprezint un nivel, o dimensiune a procesului social de comunicare aprut ca urmare a" inventrii unor noi mijloace de comunicare i diseminare a mesajelor# dezvoltrii unor institu ii sociale bazate pe utilizarea acestor tehniciN. Comunicarea de mas este un proces n cadrul cruia emi torul nu exclude pe nimeni
= G L N &pud Bictor Biinescu, op. cit., p. -0. &pud 3im ?O4ullivan @coord.A, op. cit, p. NG. ;bidem, p. NL. $enis 2cMuail, 4ven 5indahl, Modele ale comunicrii pentru studiul comunicrii de mas, 1ucureti, /ditura 4,4(&, -<<1, pg. 1P.

de la decodarea mesajului. Caracteristicile comunicrii de mas - prin raportarea la comunicarea interpersonal i de grup sunt" (articipan ii la comunicare de mas sunt adesea colectivit i @nu sunt colectivit i de acelai tip" transmi torul este o organiza ie sau o persoan institu ionalizat" receptorii nu au o percep ie despre sine colectiv, deoarece sunt publicuri relativ mari, eterogene i anonimeA nu indivizi i, ca urmare, comportamentul acestora are n consecin un caracter colectiv. ntre comunicatori i receptori se interpun tehnologii i echipamente complexe care micoreaz posibilitatea !eed-bacQ-ului, extinde distan a !izic i social ntre emi tor i destinatar !c'nd-o restrictiv i costisitoare, accesul la ea !iind limitat @puterea de cumprare de exempluA. n procesul comunicrii de mas rela iile dintre transmi tor i receptor au trsturi tipice@ nu pot !i cu adevrat interactive datorit distan ei !izice i socialeA# ini iativa revine numai uneia dintre pr i, comunicarea neav'nd caracterul negociativ al comunicrii interpersonale. 8ela ia nu este ns !ix i invariabil deoarece comunicatorul i receptorul i construiesc c'te o imagine unul despre cellalt, pe care o modi!ic i o investesc cu sens. 3ransmi torul nu are posibilitatea de a reveni asupra mesajului iar receptorul are posibilitatea *liberului arbitru+ asupra mesajului receptat. Con inutul tipic al comunicrii de mas este !abricat i multiplicat public, deschis, ntruc't mesajele sunt din spa iul public i deci destinate receptrii pe scar larg. 2esajul este previzilil ca i con inut, uor de n eles. $up cum am men ionat anterior, comunicatorii se adreseaz unei mari audien e, ceea ce duce la necesitatea construirii unei imagini despre indivizii care compun acest imens public. (roblema raportrii la un auditoriu se realizeaz prin dou modalit i" 1 studiul audien ei n termenii componen ei sociale, cu neajunsul c ar putea duce la apari ia i acceptarea unui grup social care are un anumit nivel de via , !apt ce nu ar constitui o baz satis!ctoare pentru o autentic inten ie comunicativ i ar ncuraja atitudini manipulative i de rutin pentru actul comunicrii 2 solu ia institu ional, adic adoptarea acelei imagini a publicului care este n acord cu ethosul i de!ini ia pe care organiza ia mediatic i-o d siei i sarcinilor sale.

Colectarea informaiei Cuv'ntul in!orma ie este deseori !olosit pentru a denumi tirea, adic relatarea succint, lapidar a evenimentelor, a !aptelor de actualitate. 3ermenul de in!orma ie are ns un n eles mai larg dec't cel de tire. R ntr-un prim sens, in!orma ia numete un element particular de cunoatere sau de judecat, accesibil oricui, sub orice !orm. n alt accep ie, in!orma ia delimiteaz o nevoie social de comunicare ntre membrii unei colectivit i sau ntre diversele grupuri ale societ ii. n !ine, termenul de in!orma ie vizeaz ansamblul mijloacelor sau instrumentelor care asigur, ntr-o societate dat, comunicarea ntre oameni .F Cu toate c in!orma ia este un termen speci!ic presei, n domeniul ziaristicii, in!orma ia trebuie n eleas n dublu sens. 7nii autori chiar de!inesc in!orma ia drept Kprocesul comunicrii sociale i institu ile care asigur acest proces SP.$elimitarea ntre in!orma ie i tire o nt'lnim de exemplu n !rancez" in!ormation - nouvelle# n italian" in!ormazione notizia# n spaniol" in!ormacion - noticia# n englez" in!ormation - neTs etc. 3ermenul de in!orma ie este !olosit i n accep iunea de gen ziaristic, dar toate genurile ziaristice implic existen a unei in!orma ii. ;at de ce, pentru a delimita genul n sistemul mijloacelor de expresie ziaristic, termenul de tire este mai carespunztor, toat presa !iind purttoare de in!orma ie tratat i selectat, semni!icativ, nou, interesant, de actualitate. ;n!orma ia este un termen cu accep ii i utilizri di!erite, n domenii di!erite" n in!ormatic, n cibernetic, n economie, n matematic, n sociologie, n administra ie, n armat, n meteorologie sau n nv m'nt. ;n!orma iile despre evenimente nu sosesc de la sine la ziare, la radio i televiziune. /le trebuie captate i canalizate spre sec iile redac iilor. n general, sursele tirilor de pres sunt de dou !eluri" ale redac iei @aparatul redac ional, coresponden i, colaboratoriA exterioare redac iei @agen iile na ionale i particulare de presA.

/laborarea unei tiri presupune existen a in!orma iei, aceasta put'nd !i ob inut de reporter prin o servare direct sau apel'nd la alte surse. Basile 3arciuc1< arat c metoda observrii directe este cea mai e!icient, pentru c reporterul, !iind martor la eveniment, are posibilitatea s observe i s interpreteze corect evenimentul. &tunci c'nd nu este martor la eveniment, el trebuie s apeleze la alte surse pentru a ob ine in!orma ia.
F Urancis 1alle, 6ean ). (adioleau, Sociologie de l!information, te"tes fondamentau", %ibrarie %arousse, 1PN0, p.1-. P 1ernard BoIenne, #!information au$ourd!%ui, (aris, 1PF<, p.1N 1< Basile 3raciuc, &ntroducere n presa radiofonic, 1ucureti, 1PPL, p. G0

$e multe ori, chiar atunci c'nd se a!l la !a a locului el trebuie s ob in in!orma ii suplimentare, deoarece nu are capacitatea de cuprindere a ntregului eveniment. ;nterviul pentru culegerea de in!orma ii are o cu totul alt con!orma ie dec't interviul ca gen de pres. $ispare lansarea pe care o !ace de obicei jurnalistul i se pun direct ntrebrile n legtur cu evenimentul respectiv mai multor surse, dup care se !ace selec ia in!orma iilor. $intre sursele de in!ormare Basile 3raciuc11 men ioneaz" ur ele interne, care includ reporterii de teren ai redac iei, coresponden ii care sunt angaja i ai postului i colaboratorii# ur ele e0terne, care sunt !ormate n principal din agen ii de pres, dar pot cuprinde i alte institu ii, birouri de pres, alte media# ur e nei!entificate, sau protejate, !ormate din o!iciali, !recvent necita i. 8eporterul care primete in!orma ia pe alte ci dec't prin observarea direct trebuie s caute surse suplimentare pentru a veri!ica in!orma ia primar. (entru ca tirea s !ie di!uzat, in!orma ia trebuie veri!icat, prin *ncruciarea+ altor surse cu sursa primar. >iarele, ca i studiourile de radio i televiziune, nu au posibilitatea material de a asigura culegerea tirilor din ntreaga lume. ? mare cantitate din in!orma ia extern este !urnizat ziarelor, radioului i televiziunii de agen iile de pres. &gen iile na ionale i particulare de pres !urnizeaz ntregii prese, n sistem contractual, o nsemntate cantitate de in!orma ie intern dar i extern. Vtirea de agen ie are o calitate esen ial, care se distinge de tirea de ziar i se apropie de cea radio!onc i cea de televiziune. Citarea ur elor C'nd sursa care !urnizeaz in!orma ia cere s i se pstreze con!iden ialitatea, reporterul hotrte dac di!uzeaz sau nu in!orma ia, pentru c este pus n imposibilitatea de a cita sursa. /xist cazuri n care a doua surs de in!ormare rm'ne pe !undal, con!irm'nd-o pe prima, prin !urnizarea de in!orma ii care clari!ic evenimentul, caz n care sursa nu mai este numit, dar este descris !olosind un termen general. (ot !i !olosite !ormule de genul" surse o!iciale, autorizate sau surse care au cerut s li se pstreze anonimatul.. &tunci c'nd declara iile sunt citate direct i atribuite sursei, prin numele i titlul persoanei care !ace declara ia @ex" Birgil ;onescu, consilier pe probleme de aprareA, tirea este *?n the record+#

11 Basile 3raciuc, Modaliti de transmitere a 'tirilor n radio, n Manual de $urnalism, vol ;, /ditura (olirom, ;ai. 1PPN, pag..1GP-1L<.

C'nd declara iile sunt citate direct !r a !i ns speci!icate numele i titlul persoanei care le !ace @/x" un o!icial al 6andarmeriei 8om'neA avem de a !ace cu o tire *?n 1acQground+.# $ac ce se spune n interviu este utilizat !r a se men iona sursa, reporterul scriind a!irma ia pe cont propriu, tirea este *?n $eep 1acQground+# Vtirea *?!! the 8ecord+ reprezint acea in!orma ie care este adus la cunotin a reporterului !r ns ca acesta s o poat di!uza sau con!runta cu alte surse. $up cum se va vedea, orice gen ziaristic trebuie s aib, ca punct de pornire, !apte din realitate. )enurile se deosebesc ntre ele prin !elul cum sunt n! iate !aptele selectate de ziarist. 7nele genuri comunic, n primul r'nd, !apte, evenimente @tirea, reportajul, interviulA, altele sunt destinate comunicrii ideilor @articolul, eseulA.

1< 1

TR1S1TURIL2 3R2S2I RA+IOFO4IC2

Comunicarea oral reprezint, ca i comunicarea scris, un sistem propriu de reguli i norme, doar c sensibil mai bogat i mai complex, datorit !actorilor extra i para lingvistici i in!luen ei decisive a cadrului situa ional. Comunicarea e!icient i e!icace depinde n mare msur de !elul n care comunicm, adic de stilul comunicrii. (otrivit celebrei !ormulri apar in'ndu-i lui 1u!!onn * stilul este omul nsu'i+, este evident c !iecrui individ i este caracteristic un anumit mod de a se exprima, un anumit stil, care poart pecetea propriei personalit i, a culturii, a temperamentului i a mediului social n care acesta triete. 4tilul nu este o proprietate exclusiv a textelor literare ci este speci!ic oricrui act de comunicare. ;ndi!erent de stilul de comunicare abordat, acesta trebuie s ndeplineasc, n principal, urmtoarele calit i1-" - claritatea C reprezint expunerea sistematizat, concis i uor de n eles. &bsen a clarit ii impieteaz asupra calit ii comunicrii, conduc'nd la obscuritate, nonsens i la echivoc# . corectitudinea C o calitate care pretinde respectarea regulilor gramaticale n ceea ce privete sintaxa, topica. &baterile de la normele gramaticale sintactice se numesc solecisme i constau, cu precdere, n dezacordul dintre subiect i predicat# - proprietatea C se re!er la modalitatea !olosirii cuvintelor celor mai potrivite pentru a exprima mai exact inten iile autorului# - puritatea C are n vedere !olosirea numai a cuvintelor admise de vocabularul limbii literare# potrivit cu evolu ia limbii putem identi!ica ar%aisme, care reprezint cuvinte vechi, ieite din uzul curent al limbii, neologisme, cuvinte recent intrate n limb, al cror uz nu a !ost nc pe deplin validat i regionalisme, cuvinte a cror ntrebuin are este local, speci!ic unei zone. (otrivit cu valoarea de ntrebuin are a cuvintelor, cu sensurile n care acestea sunt !olosite de anumite grupuri de vorbitori, putem identi!ica dou categorii de termeni" argoul, un limbaj !olosit doar de anumite grupuri de vorbitori care con!er cuvintelor alte sensuri dec't cele de baz pentru a-i deruta pe cei care nu cunosc codul i $argonul, care este un limbaj de termeni speci!ici unor anumite comunit i pro!esionale, !olosi i pentru a realiza o comunicare mai rapid# - precizia C are drept scop utilizarea numai a acelor cuvinte i expresii necesare pentru n elegerea comunicrii#
1- Basile 3ran# ;rina 4tnciugelu, op.cit., pag. NN C NF.

11 1

. concizia C urmrete exprimarea concentrat pe subiectul de comunicat, !r divaga ii suplimentare i neavenite# %a aceste calit i generale se adaug i o serie de calit i speci!ice, particulare, cum ar !i" - naturaleea C const n exprimarea !ireasc, !r a!ectare, !r o cutare !or at a unor cuvinte sau expresii neobinuite, de dragul de a epata, de a uimi auditoriul# - demnitatea C impune utilizarea n exprimarea oral numai a cuvintelor sau a expresiilor care nu aduc atingere moralei sau bunei cuviin e# mai nou este invocat n acest sens i atitudinea politicall( corectnnes, evitarea re!eririlor cu caracter rasial, ovin, antisemit, misogin sau androgin. - armonia C ob inerea e!ectului de nc'ntare a auditoriului prin recurgerea la cuvinte i expresii capabile s provoace auditoriului reprezentri con!orme cu inten ia vorbitorului# fineea C !olosirea unor cuvinte sau expresii prin care se exprim ntr-un mod indirect g'nduri, sentimente, idei. 3articularitile pre ei ra!iofonice Caracteristica de!initorie a presei radio!onice este oralitatea. )azetarul se adreseaz oral publicului, !olosind cuv'ntul rostit n !a a micro!onului. (rincipalele calit i ale vocii sunt intensitatea, durata i timbrul. $intre ele, doar ultimul nu se poate lucra. (entru restul, se pot !ace exerci ii de dic ie, !onetic, logic, nuan are actoriceasc, !razare. 2esajul radio!onic trebuie s !ie clar pentru c este transmis o singur dat, neexist'nd posibilitatea C ca n cazul presei scrise C de a reveni asupra lui pentru a-l !ace mai inteligibil. 6urnalistul de radio trebuie s posede c'teva calit i n plus, !a de cel din presa scris, deoarece el nu se !olosete dec't de voce i aceasta trebuie s aib anumite calit i. 3imbrul vocii trebuie s !ie plcut, s aib tonalit i care s nu oboseasc sau s deranjeze urechea asculttorului. 2odula ia vocii trebuie s !ie adecvat semni!ica iei textului citit, n !unc ie de tipul de emisiune pe care o prezint. Bocea poate !i de mai multe !eluri av'nd tonalit i mai joase sau mai nalte. &st!el, *vocea de piept+ care se !ormeaz n piept, la nivelul sternului, are tonalit i mai joase i este indicat gazetarului de radio. *Bocea de g't+, av'nd tonalit i nalte, poate agasa urechea asculttorilor. Bocea radio!onic se testeaz prin imprimare, dar exist i un mijloc de testare individual. &tunci c'nd vorbete, un individ poate s in o m'n la piept, la nivelul sternului i dac simte o trepida ie a acestuia nseamn ca vocea se !ormeaz n piept i exist ansa s aib voce radio!onic. 11

;n!orma ia este transmis prin cuv'nt, acesta !iind principalul mijloc n actul de crea ie al gazetarului. Chiar i atunci c'nd exist un text scris, acesta trebuie citit ntr-un anume !el. 3otul trebuie s treac prin voce, i mai general, prin sunet. 3otul, adic at't con inutul i ierarhia in!orma iei c't i emo ia, culoarea, ritmul. n consecin , jurnalistul de radio trebuie s nve e s i utilizeze vocea, dar s i stp'neasc scriitura pentru radio, care di!er de cea pentru presa scris. 3ot in!orma ie poate !i si zgomotul mediului ambiant de unde se !ace transmisia, acest element non-verbal av'nd menirea s !ormeze imagini auditive asculttorului, care nu este martor la eveniment. 2uzica !olosit ntre materialele vorbite poate deveni i ea in!orma ie, atunci c'nd continu @ilustreaz muzicalA materialul. ? alt condi ie pentru un gazetar de radio, este s aib o !icie -un& o pronunie clar& i corect. n momentul vorbirii cuvintele trebuie articulate, iar semnele de punctua ie, dac exist un text, s !ie respectate prin pauze. )azetarul trebuie tie re pire, atunci c'nd se a!l n !a a micro!onului. ;ndi!erent dac citete sau vorbete liber, el trebuie s inspire o cantitate su!icient de aer, n primul r'nd pentru a-i oxigena plm'nii dar inspira ia trebuie s !ie n concordan cu pauza din text. (lasat incorect n text, pauza poate !i interpretabil. $e obicei se inspir atunci c'nd a !ost terminat o !raz sau c'nd n text exist o virgul. $ozarea respira iei este unul din motivele pentru care n radio !raza trebuie s !ie mai scurt pentru a !i citit dac este posibil, dintr-o singur inspira ie. &v'nd n vedere !aptul c me a)ul care este transmis se adreseaz unei mase largi de oameni, acesta trebuie fie fie acce i-il !in punct !e ve!ere al lim-a)ului i conci . )azetarul de radio trebuie s !oloseasc cuvinte care pot fi nele e !e ma)oritatea a culttorilor& fra*e curte& cu propo*iii clare. 7n alt aspect al presei vorbite, dei valabil pentru toat presa, este efemeritatea cci, aa cum a!irm Basile 3raciuc, un !apt auzit este mai greu de re inut dec't unul citit sau vzut10. Acce i-ilitatea este un *plus+ al radiodi!uzrii, !a de alte canale de comunicare n mas deoarece, pentru a asculta radioul nu este necesar ca publicul s depun un e!ort !oarte mare i nici s renun e la alte preocupri. $e asemenea, este un mijloc accesibil i persoanelor cu de!icien e de vz, celor netiutori de carte, dar i unor indivizi sau comunit i care triesc n zone izolate, unde presa scris este mai greu accesibil.

10 Basile 3raciuc, Modaliti de transmitere a 'tirilor n radio, n Manual de $urnalism, vol ;, /ditura (olirom, ;ai. 1PPN, pag. 1G0.

10 1

Operativitatea este o alt calitate a radioului. (resa radio!onic reuete s transmit in!orma ia mai rapid dec't presa scris sau televiziunea, acestea din urm av'nd nevoie de un anumit timp pentru a prelucra i transmite tirea. $ac n cazul presei scrise in!orma ia ajunge la cititor, n majoritatea cazurilor, a doua zi, evenimentul transmis prin intermediul radiodi!uziunii este perceput de asculttor aproape simultan cu momentul producerii sale. $ac jurnalistul este martor la un eveniment !oarte important la 1L.-<, el va putea s-i in!ormeze asculttorii la 1L.-G, !r a !i obligat s atepte jurnalul de la orele 1N.<<. &ici trebuie men ionat concuren a pe care o !ace televiziunea, dar radioul pstreaz un avantaj, o!erit de materialul tehnic necesar transmiterii, care este mult mai redus dec't n cazul transmisiilor audio-video. &v'nd n vedere !aptul c radioul este un !lux in!orma ional continuu, pauzele trebuie s !ie !oarte mici pentru a ine asculttorul conectat pe recep ie. ? pauz mai mare de 0-= secunde l poate deruta pe asculttor.

1= 1

Caracteri ticile pre ei televi*uale

3eleviziunea este, !ar ndoial, una dintre cele mai importante inven ii ale acestui secol, nu at't prin complexitatea sa tehnic, c't, mai ales, prin schimbrile pe care le-a provocat n mentalit ile oamenilor i prin controlul indirect pe care l-a exercitat asupra evolu iei societ ii. 2odul n care comunicm este cel pu in la !el de important ca lucrul pe care l comunicm spunea 2c %uhan, unul dintre cei mai cunoscu i cercettori n domeniul televiziunii. 4pectacolul televizual este una dintre caracteristicile acestui mijloc de comunicare n mas, care deosebete televiziunea de celelalte mijloace mass-media. /ste singurul mod de transmisie viu, care imit realitatea, ast!el nc't e !oarte uor s creeeze un ambient care s extrag individul din mediul obinuit i s l transpun ntr-o pseudorealitate, n care mesajele vor avea via a lor i se vor supune regulilor irealului. / adevrat c i un ziar poate apela la aceleai mijloace prin prezentarea unui titlu cu litere mari i care ies n eviden , n de!avoarea altuia, scris cu litere minuscule, cu un stil ilizibil. 4au un articol extrem de interesant, pus n apropierea unui anun publicitar la tele!oanele erotice... i exemplele pot continua. ns televiziunea este singurul mijloc massmedia care poate mbina sunetul, scrisul i imaginea. $e aceea, mijloacele .de alterare+ a realit ii devin practic in!inite. $e ce, totui, televiziunea a avut o ast!el de dezvoltare i a cptat o ast!el de importan W n primul r'nd pentru c este cel mai ie!tin mijloc de in!ormare n mas, lucru deloc de neglijat ntr-o economie mondial caracterizat de decalaje enorme ntre di!erite categorii de oameni. $e alt!el, se poate constata c orice om, odat a!lat n posesia unui televizor, are acces aproape gratis @ dac nu punem la socoteal abonamentul i curentul electric A la in!orma ie. ,u exist di!eren e ntre modul de recep ie al unui bogat !a de un srac. /xist, de exemplu, ziare sau reviste de specialitate extrem de scumpe, cu o realizare gra!ic de excep ie care mpiedic achizi ionarea lor de ctre orice om. $ar la televiziune nu exist ast!el de di!eren e deoarece mesajul ajunge la !el n orice cas. 7n alt motiv pentru care televiziunea are o ast!el de rsp'ndire este tocmai progresul tehnologic de prezentare a imaginii i a sunetului. &pari ia televiziunii color a permis diversi!icarea mijloacelor de recreere a realit ii, ntr-un mod mult mai veridic, aadar mult mai e!icient. ?amenii nu au trebuit s se adapteze la schimbrile timpului, put'nd i acum s recep ioneze programele televiziunii cu un aparat primitiv. 4pre deosebire de radio, unde, trecerea de la unde medii la unde U2 s-a !cut treptat, necesit'nd investi ii serioase, trecerea la televiziunea digital a reprezentat cea mai mare revolu ie mediatic de p'n acum, permi 'nd combinarea televiziunii cu computerul.

1G 1

Capacitatea de a recep iona practic oriunde mesajul prin intermediul televiziunii. 4pre deosebire de ziare, care pot lipsi de pe v'r!ul unui munte, televiziunea este, prin intermediul sateli ilor, omniprezent. Uolosirea unui limbaj universal, care poate transmite mesajul indi!erent de limba pe care o vorbete receptorul. ? com inaie sunet)imagine, profesionist fcut, poate o ine acelea'i efecte la oameni provenind din ri diferite. *n e"emplu concludent n acest sens este ru rica no)comment a +urone,s)ului, care repropune 'tirile zilei, fr comentariu. ? alt caracteristic important a televiziunii, care i con!er, prin e!ecte, i o importan sporit, este prezen a oamenilor reali. 3elespectatorii sunt n contact direct cu cei care, n opinia lor, sunt responsabili de mesajul transmis. Cu alte cuvinte, mesajul este nso it de cel care l transmite sau care d senza ia telespectatorilor c o !ace. (rezen a oamenilor n !a a noastr, trsturile lor, modul de a vorbi, de a se mbrca i de a gesticula !ace ca urmrirea unui program s devin o nt'lnire ntre cel de acas i cel de pe ecran. /ste un !el de discu ie prieteneasc, la care cel de acas are senza ia c particip direct. Chiar dac nu este aa, senza iile pe care le triete i pe care le poate vedea pe !e ele interlocutorilor si sunt cu at't mai puternice i cu at't mai mult tind s ia locul unei analize ra ionale a mesajului transmis. 7n ziarist din presa scris, pe care nu l-ai vzut niciodat i poate deveni simpatic sau antipatic numai dup ce i-ai citit materialele i le-ai supus unei analize. n cazul televiziunii, mesajul poate deveni inutil, n momentul n care cel care-l transmite i este antipatic telespectatorului. 3eleviziunea nu solicit prea mult intelectul telespectatorilor. /ste, de cele mai multe ori, exhaustiv i explic sau ilustreaz de la & la > o situa ie, !acilit'nd ast!el n mod deosebit, asimilarea acestei explica ii de ctre cei care nu au o opinie !ormat sau care nu dispun de alte in!orma ii care s le permit analizarea pe cont propriu a situa iei respective. Cu alte cuvinte, !aciliteaz extrem de mult receptarea mesajului, mbrc'ndu-l cu toate acele elemente pe care, n mod normal, receptorul ar trebui s le caute singur i s le corela ioneze. ntr-o lume cu sute de milione de anal!abe i @ n 4tatele 7nite 0o X dintre americani sunt anal!abe i A i cu superspecializa i @ adic !r cunotin e din domenii di!erite care s le permit realizarea unor corela ii logice pentru a putea n elege mesajele transmise de obicei de mediile care i nconjoarA, o!erirea unui complex care s-i permit receptorului .s-l nghit+ !r prea mare e!ort !ace din televiziune mediul pre!erat de oameni pentru a primi in!orm iile. (entru c intermediaz realitatea pentru telespectatorii si, reconstruind-o n !unc ie de interesele sale i determin'nd nlocuirea adevrului !iecruia dintre receptori cu adevrul unic al transmi torului, telviziunea a fost denumit industria irealului

1L 1

,u trebuie s omitem nici !aptul c televiziunea este considerat i cel mai puternic mijloc de manipulare i persuadare. ,u trebuie dec't s deschidem televizorul pentru a a!la cum trebuie s interpretm ultimele evenimente i ce atitudine trebuie s avem !a de o schimbare sau o situa ie inedit aprut n societate. /!ortul intelectual se reduce i siguran a crete, n !unc ie de numrul celor care sus in un anumit adevr. Cu senza ia c sunt in!orma i i c trag concluzii cu min ile proprii, oamenii nu !ac dec't s accepte o realitate creat de televiziune care s le dea senza ia c sunt stp'ni pe destinul lor, !r s trebuiasc s asculte sau s se supun altora. (e de alt parte liderii societ ii au nevoie s ob in calitatea de garan i ai adevrului. ;ntroducerea realit ii ntr-un ablon simpli!icat le permite liderilor de opinie s controleze i s prevad mersul mentalit ii oamenilor i evolu ia sistemelor de re!erin ale acestora.

1N 1

524URI R2+AC6IO4AL2
)enul ziaristic este o grupare de opere ziaristice, av'nd comune modalit ile de prelucrare a in!orma iei i a opiniilor despre ea, precum i atitudinea, tonul, stilul, maniera de prezentare a !aptelor i ideilor. 8ezult c genurile ziaristice @ca i genurile literareA sunt categorii ale prezentrii. (rezentarea presupune !orma extern @structura, corela ia dintre con inut i !ormA i !orma intern @atitudinea, tonul, stilul, maniera de n! iare a !aptelor i ideilorA. $espre acelai eveniment, pe una i aceeai tem s-ar putea scrie tiri, articole, reportaje, anchete sau pam!lete. $eci, con inutul este, n general, acelai, di!er doar prezentarea. ?pera ziaristic combin aspectul estetic cu cel tiin i!ic. n practica ziaristic cunoaterea genurilor este important. Uiecare gen ziaristic se caracterizeaz prin" con inut in!orma ional, nsuiri structural-compozi ionale i particularit i stilistice. &ceste caracteristici pot !i considerate i posibile criterii de clasi!icare a genurilor publicistice. )enurile ziaristice pot !i clasi!icate n dou mari grupe" genuri in!ormative i genuri comentative. )enurile in!ormative au, ca principal sarcin, di!uzarea in!orma iei din cele mai diverse domenii de activitate @cultural, politic, economic, social etc.A. nc de la primele ziare aprute n lume, genurile in!ormative au ocupat spa ii largi. &ceast tendin s-a accentuat odat cu scurgerea vremii. &pari ia noilor tehnici @televiziune, radioA, mai operative n di!uzarea in!orma iei, nu au exclus prezen a acesteia n coloanele presei scrise.

7TIR2A
)enul jurnalistic in!ormativ !undamental este tirea. &ceasta prezint realitatea

actual, pus ntr-o !orm comunicabil, transmis apoi, prin intermediul unor tehnici moderne de di!uzare n mas. Vtirea mai este de!init i ca un !apt sau o idee precis care va interesa un numr mare de cititori# Ktirea este orice comunicare !cut la momentul oportun, deoarece este interesan i semni!icativ. /a reprezint o relatare a aspectelor semni!icative ale unei nt'mplri de actualitate, care este interesant pentru cititorii ziarului unde se public relatarea# tirea este prima relatare a evenimentelor semni!icative, care prezint interes pentru publicK1=. 6ohn JartleI arat c *tirea nu este evenimentul cu valoare de tire n sine, ci mai cur'nd raportul sau relatarea evenimentului+1G. 1= $ouglas 5ood 2iller, -e, Surve( of .ournalism, 1PLF.
1G 6ohn JartleI, /iscursul 'tirilor, /ditura (olirom, ;ai, 1PPP, pag. -1.

1F 1

$e!ini iile date tirii sunt numeroase, ele apar in'nd di!eritelor coli jurnalistice i re!lect o anumit concep ie despre pres, despre !unc iile i pozi ia social a ziaristului i a presei. $in aceste de!ini ii putem extrage dou caracteristici" interesul i semni!ica ia drept trsturi de baz ale unei relatri ce poate !i considerat o tire. 4intetiz'nd opiniile exprimate privind trsturile caracteristice ale tirii, se poate !ormula urmtoarea de!ini ie" tirea este o comunicare scurt, operativ a unui !apt social nou sau nou constatat, a unui proces social sau a rezeltatelor lui, a unei cunotin e inedite sau a unei mani!estri de idei, relatare ce prezint interes pentru public. n concluzie, pentru a avea caracterul de tire, ceea ce se relateaz trebuie s !ie" acual, n curs, la zi# important, semni!icativ sau neobinuit. ? exigen ce se impune ziaristului, autor de tiri, este de a investiga mereu pentru a descoperi !aptele inedite ce pot interesa publicul. (entru a completa i redacta tiri ziaristul trebuie s tie unde s mearg dup !apte# s aib capacitatea s depisteze !apte interesante, evenimente ce pot deveni tiri de pres#s aleag elementele de cea mai mare importan i s le prezinte n primul paragra!# s elimine detaliile, materialul nesemni!icativ. >iaristul trebuie s i pun ntrebarea dac !aptul relatat va interesa cititorii ziarului. &ndre )ide a!irma" Keu numesc ziaristic ceea ce va !i mai pu in interesant m'ine dec't astziK. &ceasta nseamn c nu numai op iunea pentru un eveniment sau altul este esen ial n munca ziaristului, ci i alegerea momentului optim pentru a di!uza o tire. ,u ntotdeauna di!uzarea tirii este simultan cu evenimentul. >iaristul alege un punct culminant din des!urarea unui eveniment pentru a-l converti n tire. n lucrarea sa K/structura de la noticia periodisticaK, 2ax Uontanberta a!irm c tirea ia natere la con!luen a Ka trei elemente semni!icative" un eveniment, care implic un anumit tip de ac iune# o in!orma ie, n care se descrie sau se relateaz despre aceast ac iune n termeni inteligibili# un public cruia i sunt adresate tirile prin intermediul mijloacelor de comunicareK1L. Caracteri iticile tirii $avid )arveI i 5illiam 8ivers arat c tirea trebuie s ntruneasc c'teva caracteristici de!initorii pentru determinarea valorii de tire" - noutatea C este calitatea !undamental a tirii, ea trebuie s prezinte cele mai recente evenimente, indi!erent de domeniu. - operativitatea C este legat de timpul de veri!icare, prelucrare i transmitere. - acurateea C presupune respectarea adevrului i prezentarea evenimentului con!orm des!urrii lui. 8espectarea adevrului este n general, o condi ie a presei, iar denaturarea
1L 2ax Uontanberta, K/structura de la noticia periodisticaK, 1arcelona, 1PF<, p.1<.

1P 1

adevrului discrediteaz n aceeai msur gazetarul i publica ia sau postul de radio sau televiziune care nu respect aceast regul elementar# - proeminena C este dat de persoanele care particip la eveniment i locul pe care ele l ocup n scala social#elementul principal, care st la baza redactrii unei tiri este omul, precum i ac iunile sale. Cu c't persoanele implicate n eveniment sunt mai cunoscute, cu at't interesul publicului este mai mare. ? tire n care sunt implica i oameni politici sau persoane publice prezint mai mult interes deoarece ac iunile acestora pot in!luen a mediul social, politic, sau economic in care se a!l publicul i de care depinde acesta# - amploarea C numrul persoanelor implicate sau vizate de tire# cu c't numrul lor este mai mare, cu at't impactul asupra publicului este mai mare# . raritatea C se re!er la ineditul evenimentului# - personalizarea C evenimentul capt valoare numai dac el este legat de om !ie ca subiect, !ie ca obiect al acestuia #omul i ac iunile sale sunt ntotdeauna prezente ntr-o tire. (rezentarea !aptelor n care sunt implica i oameni, cu problemele lor sau oameni care prin ac iunile lor pot in!luen a calitatea vie ii ntregii colectivit i, reprezint o caracteristic a majorit ii tirilor# - concreteea C evenimentele trebuie s !ie concrete, s !ie interesante pentru public, pentru c au o in!luen asupra vie ii personale# reporterul trebuie s selecteze dintre !aptele de actualitate pe cele care sunt sau pot deveni evenimente# - conflictul i competiia tirea trebuie s con in o tensiune minim pentru a atrage publicul# tirile in legtur cu ac iunile teroriste sau cele n care personalit ile politice se atac reciproc prezint un mare interes pentru public# - dinamismul C tirile trebuie s creasc gradual interesul, ele trebuie s aib o evolu ie# dinamismul este dat de implicarea oamenilor ntr-un eveniment dramatic, gradul de dinamism cresc'nd odat cu nerbdarea publicului de a primi noi in!orma ii# - proximitatea C publicul este interesat de ceea ce se nt'mpl n preajma sa at't spa ial c't i temporal#1N n mediul su social, Yn cadrele temporale imediate# n ceea ce privete proximitatea temporal, publicul mani!est un grad sporit de interes pentru ce s-a nt'mplat ieri sau pentru ceea ce se nt'mpla ntr-un viitor apropiat# n radio exist doar" *ieri, azi, m'ine+# un eveniment care va avea loc peste o sptm'n va !i prezentat ntr-o tire di!uzat cu o zi nainte de des!urare, pentru c asculttorul nu re ine datele !oarte exacte i, chiar dac le re ine, le poate uita p'n la eveniment.

1N Citat de Basile 3raciuc, Modaliti de transmitere a 'tirilor n radio, n Manual de $urnalism, vol ;, /ditura (olirom, ;ai. 1PPN, pag..1GP C 1L<.

-< -

;rene 6oanescu re!erindu-se la aspectele !undamentale are tirii arat c acestea trebuie s !ie n primul r'nd factuale, adic s con in !apte adevrate, evenimente care s-au nt'mplat. n al doilea r'nd 'tirile sunt nouti, ele rspunz'nd curiozit ii iDsau necesit ii de a cunoate in!orma ii de ultim or. n al treilea r'nd tirile tre uie s fie interesante pentru un numr semnificativ de oameni. &st!el tirea poate !i de!init ca" *prezentarea unor evenimente, !apte sau opinii recente, care intereseaz un numr semni!icativ de oameni.+1F 2lementele tirii /lementele unei tiri l constituie rspunsurile pe care ziaristul trebuie s le gseasc la ntrebrile ce i le-ar putea pune cititorii, asculttorii sau telespectatorii, a!l'nd despre un eveniment" pres. 3ehnica de construc ie a unei tiri destrinate unei agen ii de pres sau presei radio!onice este Kpiramida rsturnatK, structur cunoscut i sub denumirea de Ktehnica americanK sau Ktehnica leadK. Construc ia unei tiri de acest tip const n prezentarea chiar n introducere @sau leadA a in!orma iei de baz C rspunsul la ntrebrile ceW, cineW, c'ndW - dup care urmeaz datele explicative, complementare, descrierea contextului i ale detalii. ;ntroducerea unei ast!el de tiri este !oarte important. /a cuprinde, de obicei, unul sau cel mult dou paragra!e. Cpt'nd rspunsurile la aceste ntrebri, receptorul i poate !orma o imagine succint despre !aptul, evenimentul la zi. n presa scris i de televiziune, tirea se construiete con!orm piramidei clasice i prima ntrebare la care jurnalistul trebuie s rspund este ce s-a ntamplat. ? introducere bun respect c'teva reguli" - rspunde concentrat la c't mai multe ntrebri# 1F ;rene 6oanescu, 0adioul modern1 tratarea informaiei 'i principalele genuri informative, /ditura &%%,
1ucureti, 1PPP, pag. L<.

cineW @este autorul evenimentuluiA, ceW @s-a nt'mplatA, undeW @s-a des!urat evenimentulA, c'ndW @a avut locA, cumW @s-a des!uratA, de ceW @s-a putut nt'mplaA.

Ur rspunsurile la aceste ntrebri sau mcar la primele patru nu poate exista o tire de

-1 -

- pentru sporirea dramatismului se poate introduce o propozi ie oc# - dac persoana implicat nu este cunoscut, nu este nevoie s i se dea numele n introducere. 7nul din principiile esen iale care l vor ghida pe jurnalist este caracterul unitar al tirii, prezentarea sa ntr-un tot logic, !r trunchieri, nels'ndu-se ntrebri importante !r rspuns. Corpul tirii con ine datele care explic evenimentul. &cesta trebuie s con in explica ii care ajut la situarea evenimentului, !aptului prezentat ntr-un context determinat, pun'ndu-se receptorul n legtur direct cu antecedentele, circumstan ele ac iunii. n elesul multor tiri este greu de sesizat n lipsa unor ast!el de caracterizri ale contextului @numite n englez bacQgroundA. $e ce s-a adoptat aceast structurW $e obicei, publicul receptor este atent la primele paragra!e ale unei tiri pentru a decide dac l intereseaz sau nu. n tirea de radio sau de televiziune se pot introduce insert Curi cuprinz'nd o scurt declara ie. &tunci c'nd se introduce o persoan cu o !unc ie oarecare, nt'i se precizeaz !unc ia i apoi numele persoanei. $e asemenea, n cuprinsul tirii nu vor !i repetate in!orma iile din introducere, i se recomand !olosirea verbelor la timpul prezent. 7ltima parte a tirii @ncheiereaA cuprinde detalii mai pu in importante. Calit ile principale ale unei tiri sunt e"actitatea, ec%ili rul i claritatea. 20actitatea const n !aptul c evenimentul trebuie redat c't mai viguros, !r s apar unele presupuneri ale reporterului. n tire nu trebuie s existe !ormula *se pare cZ+. $ac exist nseamn c in!orma ia nu a !ost exact, nu a !ost veri!icat i se mai poate atepta p'n c'nd va !i di!uzat. 2c%ili-rul este dat de prezentarea majorit ii aspectelor unui eveniment sau !apt, ndeosebi atunci c'nd este vorba de un subiect controversat. n special, subiectele politice creeaz multe controverse# n acest caz, trebuie prezentate nu numai toate !aptele unui eveniment ci i toate punctele de vedere ale celor implica i. (ot aprea dezechilibre c'nd sunt !olosite excesiv punctele de vedere o!iciale, sau c'nd se !olosesc prea multe materiale care con in inten ii i nu !apte concrete. Claritatea !ace posibil percep ia exact a mesajului transmis de jurnalist, care comunic publicului in!orma ie. 3extul trebuie s !ie !oarte clar pentru a !i uor perceput i re inut de receptori. $ac !raza nu este clar, comunicarea nu are loc. Scriitura i ierar%i*area tirilor

--

/lementul care stimuleaz n cea mai mare msur interesul cititorului pentru o tire este omul. ,imic nu-l intereseaz mai mult pe om dec't omul nsui. %u'nd cunotin despre !aptele, via a i activitatea oamenilor, auditoriul tinde s se raporteze la ei, s-i construiasc modele de conduit sau, dimpotriv, s se disocieze de !aptele antisociaale desv'rite de al ii. Cunoaterea publicului receptor este esen ial pentru educarea interesului !a de tire. 4atis!acerea intereselor receptorilor, educarea acestor interese sunt cerin e esen iale ale activit ii ziaristului. (rezen a n actualitate este o condi ie a omului modern. Vtirea de pres are datoria de a prezenta !aptele din realitatea de zi cu zi. 3ermenul de actualitate se traduce n pres, n primul r'nd, prin !apt Kla ziK. /xist ns n pres i teme perene dictate de starea societ ii ntr-o perioad. &lbert Camus a!irma c Kziaristul este istoricul clipeiK. /l are datoria de a !ace di!eren e ntre semni!ica ia aparent, imediat i semni!ica ia real, pro!und a unui eveniment. $eoarece ntr-un buletin de tiri sau jurnal sunt transmise mai multe tiri este important s nu ncepem toate tirile cu rspunsul la aceeai ntrebare. %a selectarea tirilor care se includ ntr-un buletin in!ormativ, colectivul redac ional trebuie s in seama i de oportunitatea di!uzrii unei tiri. &cesta poate !i am'nat pentru urmtorul buletin, n cazul n care este incomplet sau insu!icient veri!icat ori se poate renun a la di!uzare n caz c ar aduce atingere siguran ei na ionale, ar !i *la limita legii+. ?pera ia de punere ntr-o ordine a tirilor ntr-un buletin poate !i comparat cu paginarea din presa scris i se !ace n !unc ie de anumite criterii. &ctivitatea cea mai di!icil este alegerea acelei tiri care poate ocupa primul loc ntrun buletin de tiri *tirea de deschidere+ a unui jurnal. (e primul loc se poate situa tirea care este de maxima importan pentru publicul acelui post. $up ce a !ost stabilit care ocup primul loc, urmtoarele pot !i grupate n tiri interne i externe. n acelai timp, se are n vedere i gruparea din punct de vedere tematic sau pe zone geogra!ice. Vtirile culturale sau cele n legtur cu unele accidente, c't i cele sportive sunt plasate la s!'ritul buletinului. n cazul existen ei mai multor tiri se pot !orma calupuri de interne, externe cu reveniri la alte tiri interne. Vtirile sportive i in!orma iile instrumentale pot !i plasate n a!ara buletinului de tiri, constituite ntr-o rubric sportiv. Vtirile sunt repetate n cadrul buletinelor de tiri din mai multe motive. n primul r'nd, pentru c nu sunt re inute. /!emeritatea, marea de!icien a radioului sau a televiziunii este remediat prin repeti ie. n al doilea r'nd, pentru c se schimb publicul. /ste greu de presupus c acelai public st s asculte toate buletinele de tiri, oamenii av'nd preocupri -0 -

diverse n di!erite momente ale zilei. 7n alt motiv este acela c prin repeti ie se atrage aten ia asupra importan ei unui eveniment sau !apt. 8epetarea tirilor este bene!ic, ns nu trebuie s se abuzeze, pentru c exist pericolul de a se ajunge la !aza de satura ie, n care publicul, atunci c'nd i se repet excesiv o tire, poate avea o reac ie de respingere. +ifu*area unui buletin in!ormativ se !ace de ctre unul sau doi prezentatori, acetia put'nd !i redactori sau crainici de tiri. Crainicii nu particip la redactarea tirilor sau la punerea lor n pagin, ci doar le citesc. Vtirile sunt citite de obicei de doi redactori cu un timbru al vocii di!erit, pentru a se putea !ace uor trecerea de la o tire la alta. 4e pre!er combinarea unei voci !eminine cu una masculin, di!eren ele de ton !iind evidente. 3onul vocii, c'nd este citit tirea, trebuie s !ie neutru, !r nuan ri sau in!lexiuni care pot da anumite semni!ica ii in context" o nuan are, n voce, poate !i interpretat ca implicare in tire. n ceea ce privete punerea n und a unui buletin de tiri exist mai multe modalit i. 7nii prezint la nceput un generic, dup care urmeaz un sumar de titluri av'nd ca !undal un semn muzical. 2uzica are un ritm adecvat i are ca scopul de a atrage aten ia asculttorului, dup care sunt prezentate tirile !lash, cu sau !r virgule muzicale. 7n alt element !oarte important de care trebuie s se in seama la di!uzarea unui buletin in!ormativ este acela al orei de di!uzare. n !unc ie de ora de di!uzare, tirea, dac este repetat suport unele modi!icri at't n ceea ce privete timpul !olosit c't i a in!orma iilor suplimentare date de derularea evenimentului.

-= -

R2LATAR2A

8elatarea este un gen publicistic de in!ormare, a!lat la grani a dintre tire i reportaj, care permite prezentarea pe larg a in!orma iilor despre un eveniment+ 1P. Ca i speci!ic, relatarea presupune prezen a pe teren a jurnalistului i realizarea unei documentri directe. 2ajoritatea relatrilor trateaz subiecte despre a cror des!urare se tie dinainte, !apt care permite o predocumentare, adic o punere la curent a jurnalistului cu tema i persoanele implicate n des!urarea acestuia. &ceasta este urmat apoi de documentare, i anume de participarea la eveniment, urmrirea des!urrii acestuia. n !inal, poate avea loc i o postdocumentare care const n integrarea in!orma iilor ntr-un context in!orma ional. 2elvin 2encher i 6ean $omini[ue 1oucher-< consider c urmtoarele c'mpuri evenimen iale sunt cele mai potrivite pentru tratarea in!orma iei n genul publicistic al relatrii" 1. Con!erin ele de pres C n cadrul acestora vor !i re inute numele, titlurile i calitatea persoanelor invitate i a celor care au intervenit. $e asemenea, se va avea n vedere i substan a interven iilor, precum i in!orma iile complementare aduse n rspunsurile la ntrebrile puse de jurnaliti. 3oate acestea se vor constitui n corpul relatrii. -. 8euniunile deliberative C pe l'ng elementele enumerate la con!erin a de pres se vor avea n vedere dezbaterile deschise i n!runtrile dintre pr ile participante, deciziile luate sau suspendate, voturi exprimate, proiecte adoptate, precum i reac ii ale persoanelor prezente. 0. Ceremonii C aici se va avea n vedere personalit ile prezente dar i absen ele semni!icative, evaluarea asisten ei at't calitativ c't i cantitativ, precum i lurile de cuv'nt marcante, incidente etc. =. 2ani!esta ii C vor !i re inute detalii privind motivele, ora, locul, durata, dar i evaluarea calitativ i cantitativ a participan ilor, cuvintele de ordine, sloganurile, eventualele dezordini i incidente, urmri anun ate i consecin e. G. /venimente neateptate C n cadrul acestor c'mpuri evenimen iale jurnalistul va re ine i prezenta" circumstan ele producerii, natura i cauza evenimentelor, autori, martori, bilan i urmri posibile. $e asemenea i alte c'mpuri evenimen iale, care impun materiale publicistice de genul cronicii pot !i ncadrate n zona relatrii" mani!estri sportive C unde se vor avea n vedere nara iunea evenimentului respectiv re in'ndu-se rezultate, principalele !aze ale jocului, valori
1P 8adu 1'lb'ie, 0elatarea, n Manual de $urnalism, vol. ;;, /ditura (olirom, ;ai, -<<<, pag. 1=<. -< Cita i de 8adu 1'lb'ie n op. cit. pag. 1=- C 1==.

-G -

i contravalori exprimate# spectacole C unde se vor re ine i prezenta titlul, autorul sau autorii, interpre ii data i locul des!urrii. 8elatarea trebuie s prezinte exactitate, echilibru i claritate. Uaptele trebuie redate c't mai exact, iar textul transmis trebuie s !ie clar pentru a !ace percep ia c't mai uoar i uor de re inut. 8/(?83&67% /volu ia pro!esional a jurnalistului presupune o anumit acumulare de experien redac ional. /l pornete, de obicei, de la redactarea unei tiri, unde i dezvolt abilit ile scrisului, iese n teren i realizeaz un sondaj, apoi un interviu la care este necesar o experien i o munc mai elaborat. n reportaj regsim genuri mai accesibile cum ar !i sondajul sau interviul, combinate cu un anumit tip de ierarhizare a in!orma iilor i un mod de prezentare a acestora c't mai coerent. 8eportajul este un gen jurnalistic n care talentul i experien a reporterului sunt elemente hotr'toare. 8eportajul a !ost de!init de mai mul i teoreticieni ai genurilor jurnalistice. %anglois-1 consider c" * prin de!ini ie, un reportaj raporteaz ceea ce se nt'mpl i ceea ce s-a nt'mplat. /l prezint un eveniment, o situa ie, expune !apte+. ? alt ncercare de de!inire a reportajului o !ace 2ichel Boirol -- care aprecia c" * regula de aur n reportaj este rigoarea in!orma iilor i scopul redactrii unui reportaj este acela de a-i !ace pe cititori s vad, s aud i s simt ceea ce jurnalistul nsui a vzut, a auzit i a sim it+ . 4e poate spune c reportajul este un *raport+ !cut de reporterul care se a!l la locul unde se nt'mpl ceva, are loc un eveniment. 8eportajul de radio sau de televiziune necesit i transmiterea - pe l'ng comentariul reporterului C a atmos!erei speci!ice mediului ambiental, care trebuie s existe n permanen . 8eportajul ca gen jurnalistic nu trebuie con!undat cu relatarea care este altceva. %ansarea reportajului trebuie s cuprind c'teva elemente comune cu cele ale interviului, ca localizarea i prezentarea evenimentului. 8eporterul trebuie s spun ceea ce vede pentru a reui s-l !ac pe asculttorDcititorDtelespectator s-i creeze imagini auditive, iar zgomotul mediului ambiant nu trebuie sa lipseasc deoarece creeaz emo ii i d credibilitate materialului. /xemplu" 8eporterii de rzboi C atunci c'nd realizeaz reportaje, n zonele n care se des!oar lupte, se aud explozii sau zgomote speci!ice pe !undalul sonor.

-1 6.%. %anglois, #e manuel de $ournalisme radio tele, /ditions 4aint C 2artin , 2ontreal , 1PFP,pag. 1<0. -- 2ichel Boirol, 2uide de la r3daction, %es )uides du Centre de !ormation et de per!ectionnement des journalistes, (aris, 1PP-, pag. G- C GG.

-L -

n cazul reportajului, reporterul se implic a!ectiv prin !aptul c se a!l n mijlocul evenimentului i este impresionat sau chiar poate !i a!ectat. $up ce asculttorul a !ost introdus n atmos!er, reporterul poate prezenta dou sau trei interven ii ale martorilor la eveniment prin scurte interviuri. /xemplu" martorii la un accident de circula ie. I4T2R8IUL 2 te "enul )urnali tic care poate fi !efinit !rept o ntreve!ere ntre !oi au mai muli participani& n ca!rul creia e pun ntre-ri i e prime c r pun uri# 3utem afirma c interviul e te o form !e comunicare interper onal& n care prin !ialo"ul ntre reporter& care pune ntre-ri i interlocutor& care r pun!e e o-in informaii pentru a fi tran mi e pu-licului receptor# /ste un gen publicistic de mare autenticitate, deoarece i este caracteristic un grad nalt de spontaneitate i improviza ie. 8eporterul, cu ajutorul sistemului de ntrebri, ncearc s organizeze lucrurile n aa !el nc't intervievatul s poat, c't mai complet i ntr-o des!urare logic, s g'ndeasc lucrurile, con inutul, s lrgeasc volumul in!orma iei, dezvluind pe c't posibil toate aspectele temei luate n discu ie. 8euita unui interviu const n pregtirea lui. 2omentul pregtitor presupune-0 " $# Ale"erea temei care tre-uie fie oportun& actual i concret9 -. Ale"erea interlocutorului# 3rebuie a!late date despre cel @ceiA cu care reporterul va sta de vorb, s-i cunoasc realizrile, competen a pro!esional etc. 0. Ale"erea ntre-rilor# 8eporterul trebuie s i ntocmeasc o list de posibile ntrebri, s mediteze asupra lor, s le cunoasc. 6ohn Colbum-= a elaborat urmtoarea tipologie de ntrebri !olositoare pentru interviuri 3ipul ntrebrilor 4cop Faptice 20emplificative $eschiderea discu iei ?b inerea de in!orma ii /xempli!icare %rgirea discu iei /xemple 3oate ntrebrile care ncep cu" unde, ce, de ce, c'nd, cine i cum n ce mod se va rezolva aceast situa ieW Ce alte aspecte ar trebui luate n

considerareW -0 Basile 3raciuc, +misiunea radiofonic. Concepere 'i realizare, Craiova @ed. 2eridian (ressA -<<<, p. F0.
-= Blad 3udor, &nterviul. /e la 4laton la 4la( o(, /ditura $acia, Cluj-,apoca, 1PPN, p. N1.

-N -

?b inerea de in!orma ii suplimentare :u tificative $isputarea unei idei vechi $ezvoltarea de noi idei ?b inerea ra ionamentului Cu r pun u"erat ;ntroducerea unei noi idei i Ipotetice opinii n in!orma ii

Cum ar putea !i !cut acest lucruW

$e ce crede i astaW $e unde ti iW Ce probe ave iW Considera i asta o solu ie posibilW

Cristalizarea unor sugestii &r putea !i oare aceasta o alternativW rezonabile $ezvoltarea de noi idei (resupun'nd ca a i !ace aa ceva, ce s-ar nt'mplaW 4ugerarea unei alte opinii 7n alt ora procedeaz aa... /ste posibil s posibil nepopulare (entru a schimba sensul discu iei !acem la !elW

Alternative Coor!onative

& lua decizii ntre mai Care din aceste solu ii crede i c este mai multe alternative $ezvoltarea unui consens bunaW Care este pasul urmtorW /xista un consens re!eritor la acest plan @ipoteza etc.AW

(otrivit lui Basile 3raciuc distinge urmtoarele tipuri de ntrebri-G" 1. (ntre-rile !e ncl*ire sunt !olosite la nceputul interviului pentru a ajuta interlocutorul s treac peste emo ii. -. (ntre-rile !e atac sunt ntrebri directe. $eoarece sursa de in!ormare este intervievatul, reporterul trebuie s mani!este respect !a de acesta pentru a ob ine c't mai multe in!orma ii, iar ntrebrile dure s le adreseze la s!'rit. 0. (ntre-rile !e pri)in sunt cele cu ajutorul crora se cer anumite precizri cum ar !i termenii de specialitate sau a!irma ii care trebuie s !ie completate cu elemente suplimentare. =. (ntre-rile !e relan are se adreseaz atunci c'nd interlocutorul divagheaz de la subiect.

-G idem

-F -

G. (ntre-rile !e controver sunt puse de obicei n urma unei a!irma ii !cute de interlocutor care intr n contradic ie cu !aptele cunoscute de reporter. L. (ntre-rile a"re ive se !olosesc mai mult n interviurile realizate ntr-o anchet, unde acestea se pot justi!ica. &cest tip de ntrebare se poate apropia de ntrebarea incomod. Tipolo"ia interviului n !unc ie de tema abordat, interviul poate !i de mai multe tipuri" A# Interviul curt& la faa locului pe o tem !at , !ragmentat, cu unul sau mai mul i interlocutori, la captul cruia reporterul selec ioneaz ceea ce este esen ial sau interesant pentru tema abordat. &cest tip de interviu se preteaz la !apte de cea mai imediat actualitate. ;ntervieva ii pot !i alei ocazional, de ambele sexe i de v'rste di!erite, ceea ce va duce la colorarea interven iilor. ;. Interviul cla ic care e te con acrat unui !ialo" !e u- tan& amplu& ntre "a*etar i unul au mai muli interlocutori alei cu re pon a-ilitate @personalit i culturale, tiinti!ice, analiti de politic sau economie, istorici etc.A pe o tem de interes !oarte larg i n care interlocutorul are competen a s comunice lucruri importante. &st!el de interviuri pot aprea !recvent n emisiunile de cultur general sau n cele pro!ilate pe o anumit tem @cultural, economic, politic, istoric etcA. C# Interviul marilor evenimente& ieite !in comun# /ste ocazionat de !apte de excep ie @revolu ii, descoperiri ale tehnicii i tiin ei etcA. 4e realizeaz pe plan intern sau interna ional cu interlocutori direct implica i n evenimentul respectiv. /ste speci!ic emisiunilor de cultur general, tehnic, tiin etc. +# Interviul -io"rafic# &re ca interlocutori !ie personalit i din anumite domenii ale culturii, !ie din domenii ca tiin a, politica etc., care sunt intervieva i asupra realizrilor din activitatea lor. n emisiunile culturale sunt prezentate personalit i ale artei i culturii care o!er date despre realizrile care le-au marcat activitatea, planuri de viitor, evenimente biogra!ice deosebite. ;nterviul biogra!ic opereaz n dou orizonturi" pozitiv sau negativ. ;nteresul pentru acest tip de interviu apare datorit naturii exemplare a interlocutorului. &cest tip de istorie personal are un impact !oarte mare asupra asculttorului, ceea ce !ascineaz !iind calitatea de martor al istoriei al celui intervievat. Ceea ce trebuie s !ac reporterul este s scoat din umbr lucruri pe care chiar interlocutorul le-a uitat. $e aceea, !aza de documentare, n pregtirea acestui tip de interviu este extrem de important @mai ales pentru crearea unei intimit i ntre reporter i interlocutorA. )radul de curiozitate al reporterului trebuie s se -P -

mani!este n raport cu adevrul pe care vrea s l scoat la iveal. 8eporterul trebuie s tie s schimbe cursul discu iei cu mult tact, pentru a-l determina pe interlocutor s i depene amintirile ntr-un mod care s nu plictiseasc auditoriul. 8eporterul nu trebuie s pun ntrebri mult prea indiscrete, mai ales n cadrul interviului biogra!ic sau ntrebri al cror rspuns se poate bnui. 3rebuie s !ormuleze ntrebri complete la care s primeasc rspunsuri lmuritoare, care s-i creeze un alt orizont asupra temei abordate. $ac rspunsurile din partea interlocutorului const doar n *da+ sau *nu+, comunicarea se sisteaz iar reporterul trebuie s !ac e!orturi pentru a suplini rolul intervievatului. n concluzie, aceste ntrebri trebuie stabilite de comun acord cu interlocutorul @interlocutoriiA sau cel pu in aduse la cunotin a acestuia cu un anumit timp nainte de data nregistrrii. &t't ntrebrile c't i rspunsurile nu trebuie concepute ntr-un limbaj so!isticat ci pe msura n elegerii publicului. Chiar dac cei prezen i n studio sunt oameni de mare !ine e intelectual, ei trebuie s i reaminteasc tot timpul c emisiunea respectiv nu are loc pentru a-i etala cunotin ele la un nivel nalt de competen lexical ci pentru a-i !ace pe asculttori s n eleag !aptele, !enomenele, opiniile luate n discu ie. A4CH2TA &ncheta poate !i considerat ca !iind o deriva ie a reportajului. 7nii consider ancheta ca !iind un reportaj n care este apro!undat realitatea, dar cei mai mul i a!irm c cele dou genuri sunt di!erite. n anchet gsim unele elemente de reportaj, dar scopul rm'ne di!erit. 2ichel Boirol a!irm c reportajul * arat + iar ancheta * demonstreaz * . &st!el spus, n reportaj * se spune * ce se nt'mpl, iar n anchet * se cerceteaz * de ce s-a nt'mplat ceva. n reportaj, reporterul exploreaz cotidianul iar n cazul anchetei, reporterul i propune s cerceteze un !apt, s a!le adevrul n legtur cu acel !apt, de obicei o neregul. /le este cel care investigheaz, apeleaz la di!erite surse, le veri!ic i propune de multe ori i solu ii. /xist o di!eren ntre o anchet judiciar i una jurnalistic. n ancheta jurnalistic, reporterul este cel care semnaleaz dis!unc ia respectiv, vine cu argumente prin care sus ine cele descoperite de el i atrage aten ia publicului asculttor. &ncheta rm'ne un semnal de alarm tras de jurnaliti, la o ilegalitate sau neregul existent ntr-un domeniu. n cazul anchetei reporterul poate investiga !apte sau cazuri petrecute cu mult timp nainte i prin investiga ia !cut caut solu ii pentru remedierea neajunsurilor ntr-un viitor mai apropiat sau ndeprtat.

0< 0

$e cele mai multe ori, reporterul urmrete evolu ia n timp a msurilor luate pentru remedierea neregulilor semnalate de el i poate reveni dup o perioad cu o alt anchet. (entru realizarea anchetei reporterul trebuie s !ac o bun documentare n legtur cu !aptul ce urmeaz s !ie semnalat i s urmreasc !irul evenimentelor pentru a-i stabili pe cei implica i. 8elatarea unei anchete presupune o anumit experien gazetreasc a reporterului care !ace investiga ia respectiv. %a redactarea unui comentariu se pornete de la o tire, !iind redat n primele r'nduri, dup care este detaliat i comentat !iecare element semni!icativ. n ncheierea comentariului se poate trage i o concluzie. n comentariu poate interveni i prerea personal a redactorului care devine partizanul sau adversarul unei idei, ast!el nc't el poate intra n contradic ie cu neutralitatea de care trebuie s dea dovad un ziar, post de radio sau televiziune. (roblemele legate de metodele !olosite pentru ob inerea in!orma iilor nu sunt singurele de ordin etic, cu care se con!runt reporterul de investiga ie. /xist i problema limbajului !olosit n materialul realizat. ,u trebuie s exagereze, s inventeze, ci s opteze pentru o acurate e absolut ceea ce presupune ca declara iile s !ie reproduse ntocmai, aa cum au !ost emise de surs. 8eporterul de investiga ie trebuie s mani!este atrac ie !a de pro!esia de jurnalism, ceea ce presupune nevoia permanent de in!orma ie. 8bdarea, calmul, autocontrolul devin esen iale n munca de investiga ie, care necesit timp i e!ort !izic. 4ubiectele abordate se ncadreaz de obicei n actualitatea unei sptm'ni. %a o anchet se lucreaz cel mai adesea n echip, !iecruia revenindu-i c'te o zon din domeniul cercetat. ? trstur comun majorit ii investigatorilor buni este credin a c cineva, cumva, lucreaz mpotriva interesului public, iar ei trebuie s porneasc de la convingerea c actul ilicit, conspira ia, nu pot !i ascunse pentru totdeauna. CO<24TARIUL Comentariul reprezint un punct de vedere personal ce implic exclusiv opiniile i rspunderea autorului su. poate !i"

polemic# subiectiv# partizan,

01 0

i intr, la !el ca i caricatura, emisiunile documentare, campaniile de pres viz'nd atingerea unui anumit obiectiv sub inciden a !unc iei de interpretare. (rin toate aceste !orme massmedia transmit un punct de vedere asupra realului, permi 'nd oamenilor s-i con!runte opiniile personale cu alte opinii.Comentariul este un gen jurnalistic de opinie, prin urmare opinia jurnalistului iese n eviden . Comentariul a!uce n atenia pu-licului un eveniment care a avut loc& e te n !e furare au urmea* ai- loc n viitor . Comentatorul are sarcina s !ac o analiz pertinent a evenimentului sau !aptului semnalat, s comenteze !iecare element constitutiv i s-i expun prerea . Comentariul este prezent n majoritatea media, dar capt !orme speci!ice. n presa scris poate lua !orma editorialului, cronicii, criticii, eseului. n radio sau televiziune, intervine concizia, condi ie obligatorie pentru c publicul nu are prea mult rbdare. (ublicul percepe mult mai bine un text mai scurt, are rbdarea necesar s asculte p'n la s!'rit tot materialul, dac acest prezint i interes pentru el. un comentariu incitant devine tentant pentru un asculttor chiar neavizat sau neinteresat de subiect. n viziunea lui &gnes \ves-L comentariul are c'teva exigen e" !aptul care !ace obiectul comentariului s !ie cunoscut de public# vivacitatea stilului C un ton rece, vocabular plat, ca n cazul genurilor de in!ormare# originalitatea este marca unui bun comentator# exprimarea sentimentelor, emo iilor, atitudinilor C comentariile presupun di!erite registre ale entuziasmului, decep iei, admira iei, ironiei, indignrii, umorului# o bun cultur general i de specialitate - condi ie a reuitei.

Structura te0tului unui comentariu poate !i cea clasic " introducere, con inut, concluzie. n introducere este prezentat evenimentul. n cazul unui eveniment consumat putem presupune c mare parte din public este n tem, dar oricum rm'ne cealalt parte care nu tie nimic. (utem spune c n introducerea unui comentariu vom regsi o tire, care urmeaz apoi s !ie dezvoltat n con inut. Con inutul comentariului este reprezentat de analiza elementelor constitutive i argumentele aduse de comentator, care pot !i pro sau contra. &ici apare opinia autorului, dar

-L &gnes \ves, Manuel de .ournalisme, %a $ecouverte, (aris, -<<-, pag. 1=<.

00

i argumentele care vin n sprijinul opiniilor emise de el. tonul i plasticitatea limbajului devin elemente decisive n valoarea unui comentariu. Concluzia reprezint *verdictul+ , dac putem spune aa, la !enomenul sau !aptul luat n analiz de autor. Cel care redacteaz un comentariu poate s ncheie cu c'teva !raze n care s sugereze solu ii pertinente pentru rezolvarea unei situa ii sau s prezinte urmrile posibile ale !enomenului semnalat. 4ubiectele pre!erate de jurnaliti n comentarii sunt cele din zona politicului.

2!itorialul
3re*int po*iia *iarului ntr.o anumit pro-lem# Toate marile *iare=televi*iuni au e!itoriale# (rin editorial oamenii au acces la experien a i competen a unor specialiti, put'nd n elege mai bine !enomenele, ideile, tendin ele cu care se con!runt societatea. (entru democratizarea lui este nevoie s nu se insinueze monopolul unei singure voci, nici o singur prere partizan i limitat.

00 0

;i-lio"rafie
1. 1'lb'ie, 8adu, 0elatarea), n Manual de $urnalism, vol. ;;, /ditura (olirom, ;ai, -<<<# -. 1utoi, ?ctavian, ;ntroducere n teoria presei, 1ucureti, 1PN=# 0. Coman, 2ihai, @coordonatorA 2anual de jurnalism. 3ehnici !undamentale de redactor, /ditura (olirom, ;ai, 1PPN# =. $inu , 2ihai, Comunicarea repere fundamentale, /ditura &lgos, -<<<# G. )ross, (eter, Culegerea i redactarea tirilor, /ditura de Best, 3imioara, 1PP0# L. 6oanescu, ;rene, 0adioul modern1 tratarea informaiei 'i principalele genuri informative , /ditura &%%, 1ucureti, 1PPP# N. %angois, 6.%, #e manuel de $ournalisme radio tele, /ditions 4aint C 2artin , 2ontreal , 1PFP# F. %eu an ;oan, 6urnalism radio, suport de curs P. 2iege, 1ernard, 4ocietatea cucerit de comunicare, /ditura (olirom, ;ai, -<<< 1<. 4tavre, ;on, Comunicare radio T5, suport curs, 4.,.4.(.&# 1- 3raciuc, Basile, &ntroducere n presa radiofonic, 1ucureti, 1PPL# 10. 3raciuc, Basile, Modaliti de transmitere a 'tirilor n radio , n Manual de $urnalism, vol ;, /ditura (olirom, ;ai. 1PPN# 1=. 3raciuc, Basile, .urnalism radio C /ditura 3ritonic 1ucureti, -<<0# 1G.3ran, Basile# 4tnciugelu, ;rina, Teoria comunicrii, /ditura comunicare.ro, 1ucureti, -<<0# 1G. Blad, 3udor, ;nterviul. $e la (laton la (laIboI, /ditura $acia, Cluj-,apoca, 1PPN# 1L Boirol, 2ichel, 2uide de la r3daction, %es )uides du Centre de !ormation et de per!ectionnement des journalistes, (aris, 1PP-# 1N. \ves, &gnes, Manuel de .ournalisme, %a $ecouverte, (aris, -<<-# 1F. 5&%3/84, 8oger, 6roadcast 7riting. 4rinciples and 4ractice , ,eT \orQ, 8andom Jouse, 1PFF. http"DDro.TiQipedia.org TTT.romanialibera.ro TTT.curentul.ro TTT.acad.ro

0= 0