BAZELE JURNALISMULUI (Note de curs)

1. Conceptul de comunicare. Comunicarea ca fenomen social. Cuvntul comunicare a devenit un nsoitor al celor mai tulburtoare experiene intelectuale, un concept atrgtor i utilizat cu o frecven de invidiat . Comunicarea este terenul de ntlnire conceptual unde se intersecteaz relaiile interpersonale i inovaiile tehnologice, stimulentele politico-economice i ambiiile socioculturale, divertismentul uor i informaia serioas, mediile ambiante locale i influenele globale, forma i coninutul, substana i stilul scrie originalul cercettor James Lull. ndeobte, teoreticienii comunicrii sunt de acord c toate procesele sociale implic i un proces de comunicare. Numai n aparen societatea este o sum static de instituii sociale; n realitate, ea este reanimat sau reafirmat creator n fiecare zi de acte particulare de natur comunicativ care au loc ntre indivizii ce o alctuiesc. Orice structur cultural, orice act individual care ine de comportamnetul social implic, ntrun sens explicit sau implicit, comunicare (E. Sapir). De aceea, relaiile umane pot fi numite interaciuni comunicaionale. Astfel nct conceptul de comunicare a devenit, n epoca noastr, unul universal i larg-cuprinztor. i aceasta pentru c, aa cum se afirm, totul, dar absolut totul, comunic. Aadar, cum totul comunic, iar societatea noastr a fost deja numit de comunicare, sunt autori, ca Lucien Sfez, care consider comunicarea drept substana societii. 2. Modelul fundamental al comunicrii. Elementele fundamentale ale procesului de comunicare sunt: emitorul, canalul, mesajul (informaia) i receptorul. Transmiterea sau transferul informaiei de la un participant (emitentul) la altul (receptorul) are loc prin intermediul unui canal de comunicare (hrtia, pentru presa scris, ori undele, pentru radio). n procesul de comunicare urmrim patru scopuri eseniale: a) s fim receptai (auzii sau citii); b) s fim nelei; c) s fim acceptai; d) s provocm o reacie o schimbare de comportament sau de atitudine. Dac nu reuim s fructificm nici unul dintre obiectivele propuse, putem considera c am ratat procesul de comunicare. Dac receptarea informaiei provoac o reacie, adic influeneaz comportamentul sau atitudinile receptorilor, se poate vorbi de un efect al comunicrii i astfel schema fundamental a comunicrii capt forma: Informaie Informaie

Emitor

Canal

Receptor

Efect

Aadar, considernd c emitentul are, de la bun nceput, intenia de a provoca recptorului un oarecare efect, putem defini comunicarea drept un proces prin care un emitor transmite informaie receptorului prin intermediul unui canal, cu scopul de a produce receptorului anumite efecte (J.J. Van Cuilenburg, tiina comunicrii, Bucureti, Humanitas, 1998, p. 24). Fiecare dintre noi este un interpret unic al lumii sale nconjurtoare i de aceea apare cu necesitate adoptarea unui cod prin care emitorul i receptorul atribuie aceleai semnificaii (nelesuri) cmpului de simboluri (semne i semnale) cu care opereaz. 3. Tipologii ale comunicrii n funcie de diferite criterii. Se pot distinge dou mari forme de comunicare uman: comunicarea direct i comunicarea indirect (mediatizat). Primei categorii i corespund situaiile de comunicare n care exist prezena, n acelai spaiu fizic, a doi sau mai muli indivizi. Prima se bazeaz pe tehnici primare (cuvnt, gest, mimic), a doua recurge la tehnici secundare (scriere, tipritura, sisteme grafice, semnale transmise prin undele hertziene, cabluri etc.). Comunicarea indirect cuprinde patru categorii: a) comunicarea imprimat (presa, revista, cartea, afiul etc.); b) comunicarea nregistrat (film, disc, band magnetic etc.); c) comunicarea prin fir (telefon, telegraf, comunicarea prin cablu, fibre optice etc.); d) comunicarea radiofonic (radio, TV, avnd ca suport undele hertziene). Aadar, exist mai multe tipuri de comunicare legate de om i de colectivitile umane: a) comunicarea intrapersonal, n cursul creia fiecare i vorbete lui nsui. Este comunicarea desfurat n forul interior al fiecrui individ; b) comunicarea interpersonal, cum este 1

dialogul dintre dou persoane aflate fa n fa. n acest tip de comunicare feed-back-ul funcioneaz imediat, direct i continuu; c) comunicarea de grup sau comunicarea n organizaii (instituional) presupun reunirea oamenilor pentru a dezbate i a hotr ntr-o anumit problem, pentru o activitate n comun (o grup de studeni, un seminar, reuniunea comitetului director al unei organuzaii etc.); d) comunicarea de mas, care nseamn producerea i difuzarea mesajelor de ctre un sistem mediatic instituionalizat ctre un public variat i numeros. n acest caz, realizarea efectiv a comunicrii este mai dificil, implicnd mai multe elemente i un proces complex de elaborare i difuzare a mesajelor, o art i o tiin a comunicrii comunicatorii devin persoane specializate, care trebuie s tie ce i cum s transmit etc. Alte tipuri de comunicare: comunicarea verbal, comunicarea non-verbal, comunicarea scris, comunicarea gestual, comunicarea muzical, comunicarea plastic, comunicarea cinematografic, comunicarea animal etc. 4. Trsturile distinctive ale comunicrii de mas. Mass-media ca termen generic ce desemneaz orice mijloc de comunicare n mas (pres tiprit, agenie de pres, radio, televiziune, cinema, afiaj etc.) i care desemneaz, n acelai timp, un intermediar care transmite un mesaj ctre un grup. Aadar, n funcie de situaie, suportul mediatic (ziar, radio etc.) este fie emitorul mesajului, fie canalul de transmitere a unui mesaj. Cteva caracteristici ale comunicrii de mas (unele dintre care sunt raportate la comunicarea interpersonal): a) Asimetria (unidirecionalitatea) relaiei dintre comunicator i public, n avantajul celui dinti. Auditoriul are o compoziie eterogen, fiind format din indivizi aparinnd tuturor categoriilor socio-profesionale, cu vrste, stiluri de via i convingeri diferite. Audiena e lipsit de reprezentare i capacitatea de a rspunde; b) producia mass-media este asimilat cu produciile oricror ntreprinderi din societate, comunicarea de mas fiind un proces social bine organizat. Produsele industriei comunicaionale sunt deosebit de scumpe, iar aceste costuri mari au influene (efecte) asupra publicului; c) mass-media selecteaz numai anumite evenimente, n funcie de impactul asupra audienei, de resursele financiare, de organizaiile i personalitile publice implicate; d) simultaneitatea, fiind realizat cu ajutorul tehnicilor performante, implic importante costuri. Creaia individual este serios limitat datorit costurilor ridicate din industriile media; e) diminuarea rolului jurnalistului datorit faptului c acesta a devenit o simpl component a unui proces complex de producie i distribuie din mediile moderne. Cteva motive pentru care mijloacele de comunicare n mas sunt contestate: a) pervertirea valorilor culturale ale publicului; b) stimularea creterii ratei delincvenei; c) contribuia la degradarea moral general; d) dirijarea maselor ctre superficialitatea politic, descurajarea creativitii. 5. Tipuri de instituii media. Instituiile din sistemul mass-media pot fi clasificate dup diferite criterii: a) n funcie de scopul activitii, exist instituii orientate ctre obinerea profitului (comerciale) i instituii nonprofit (cele de serviciu public); b) din punctul de vedere al poziiei politice, instituiile media pot fi neutre sau partizane; c) dup tipul de suport pe care i prin care i difuzeaz mesajele, instituiile media sunt clasificate n dou mari categorii: presa scris (media tiprite) i audiovizualul. Elementul stabil al definirii mass-media l reprezint multiplicarea mesajului la scar industrial. Atunci, tot ce rezult din folosirea tiparului aparine sistemului mass-media: cartea n toate formele ei, ncepnd cu broura, afiul, ziarul, magazinul, revista, dar i pliantul, ilustrata. n audiovizual, radioul, televiziunea, filmul (la care se adaug diferite forme ale industriilor culturale, precum discul sau caseta). Toate acestea formeaz aa-numitele media clasice. Noile media sunt n direct legtur cu introducerea la scar aproape planetar a sateliilor de telecomunicaii i a computerului. De unde, Internetul, o formul hibrid de comunicare interpersonal (aproximativ asemntor telefonului, de pild) i comunicare de mas. Telefonul celular, PC-uri (personal computers), fibra optic, televiziune/radio direct prin

satelit, televiziunea de nalt definiie, CD, DVD, teletext, on-line iat o serie ntreag de termeni-realiti tehnologice care compun noile media. 6. Funciile mass-media: modaliti de abordare. Mass-media constituie un important instrument al stabilitii unei societi. Funciile pe care sistemul mass-media le ofer la nivel social consolideaz deci stabilitatea sa i, atta vreme ct societatea le reclam drept necesare, cu oricte schimbri tehnologice ale unor mijloace, cu oricte modificri impuse de noi realiti tiinifice dedicate comunicrii, sistemul mediatic va supravieui. n toate statele democratice, recunoscndu-li-se drepturile de a informa, comenta i critica, precum i rolul de vector al emanciprii, mass-media sunt, implicit, considerate centrul vital al vieii publice. Conceptul de funcii este difuz, fiind interpretat diferit n strns legtur cu un altul: efecte. Pentru c funciile nu pot defini, n toat complexitatea ei, reaia pe care mass-media o ntrein cu ntreg cmpul social. Astfel, cercettorul Mihai Coman menioneaz: Relaia dintre mass-media i societate se poate pune n termeni de consecine globale (funciile presei), de influene precise (efectele presei) sau de misiuni generale atribuite acestor sisteme (rolurile presei). n limbajul uzual i chiar n unele lucrri de specialitate, termenul funcie cumuleaz frecvent cele trei posibiliti enumerate mai sus. (...) Expresia funcia de informare a presei poate fi tradus prin trei sintagme diferite: a) drept urmare a activitii presei, publicul este informat funcie; b) presa are misiunea de a informa publicul rol; c) prin informaiile pe care le distribuie, presa influeneaz gndirea i comportamentul publicului efect. n primul caz, faptul c presa ne informeaz apare ca o consecin a existenei sistemului mass-media (Mihai Coman, Introducere n sistemul mass-media, Iai, Polirom, 1997, p. 70). Problema funciilor este deci una dintre cele mai controversate chestiuni teoretice legate de existena mass-media. 7. Funcia de informare. Rolul unui ziar este de a afla informaia proaspt despre chestiuni de interes public i de a o transmite cititorilor ct mai repede i cu ct mai mult acuratee, n mod cinstit i echilibrat. Asta-i tot (David Randall, Jurnalistul universal, Iai, Ed. Polirom, 1998, p. 37). n acest att de simplu i de firesc asta-i tot locuiete partea cea mai vie a jurnalismului dintotdeauna, parte n spaiul creia din ce n ce mai puini ajung s se menin, oriunde n lume, nu numai n Republica Moldova. Sunt recunoscute urmtoarele caliti/atribute ale informrii: 1. Atribute eseniale: adevrul, obiectivitatea i dezinteresarea. 2. Atribute profesionale: rapiditatea, concizia, originalitatea i varietatea. 3. Atribute sociale: semnificaia social a faptului relatat, precizia subiectului abordat, actualitatea i accesibilitatea. 8. Funcia de interpretare. Jurnalismul de interpretare apare n SUA n anii 30, ca rspuns la nevoia de a pune n serii coerente faptele, evenimentele disparate, astfel nct s poat fi posibil sesizarea tendinelor. Nu este sinonim cu jurnalismul de opinie. Dimpotriv, se nscrie n prelungirea jurnalismului de informare, ncercnd s rspund amplu, bazat pe informaie, la ntrebarea De ce? ntruct documentarea reporterului de interpretare merge mult mai n profunzime, grania dintre jurnalismul de interpretare i jurnalismul specializat devine vag, dac nu inexistent. Curtis D. MacDougall definete astfel demersul interpretativ: Pentru a interpreta tirile, este necesar nelegerea lor. Iar nelegerea nseamn mai mult dect traducerea limbajelor. Ea nseamn recunoaterea evenimentului particular ca unul dintr-o serie, ambele avnd o cauz i un efect . Lester Markel lanseaz urmtoarea pledoarie n favoarea demersului interpretativ: Interpretarea, aa cum o vd eu, este cel mai profund sens al informrii. Interpretarea plaseaz un eveniment particular ntr-un flux mai larg de evenimente. Ea este culoarea, atmosfera, elementul uman care d sens unui fapt. Este, pe scurt, decor, secven i, mai presus de toate, semnificaie. (...) Interpretarea este o judecat obiectiv bazat pe cunoaterea contextului unei situaii, pe evaluarea evenimentului. Judecata editorialistului, de cealalt parte, 3

este o judecat subiectiv; ar putea include o evaluare a faptelor, dar mai apare un element n plus, distinctiv: impactul emoional. Nu vd nici o diferen ntre interpretare i background. Interpretarea este mai mult dect un material de completare. Este o adugare la prezentarea faptelor pertinente, prezente i trecute, un efort de a distinge sensul acelor fapte. 9. Funcia de culturalizare (educativ-formativ). Omul folosete azi mass-media nu numai pentru a afla tirile zilei. Spre exemplu, televizorul, o dat ptruns n locuin, rspunde unui spectru mult mai larg de trebuine spirituale, el dimensioneaz i redimensioneaz continuu universul de cunoatere al receptorilor prin mesaj audiovizual de tip publicistic sau artistic, transmind cunotine; influeneaz sau determin opinii, concepii, convingeri, atitudini, opiuni, acte comportamentale; faciliteaz (sau, dimpotriv, ngreuneaz, cnd este folosit manipulator) nelegerea unor fenomene i procese din realitatea nconjurtoare; n sfrit, acioneaz ca un factor esenial n formarea gustului artistic la scar de mas. Simpla enumerare a acestor direcii de aciune (cu precizarea c ele sunt mult mai numeroase) sugereaz deschiderea impresionant de larg spre domenii eseniale ale spiritualitii. Ne aflm, aadar, n plin zon de interferen cu problematica culturii i cu aciunea tuturor instituiilor sociale ce funcioneaz pe trmul culturii, instruirii, educaiei, vieii spirituale n genere: coala, familia, reeaua instituiilor de spectacol, creaia artistic sub toate formele ei, biserica etc. Cele trei ipostaze culturale ale televiziunii: 1. Audiovizualul difuzor de cultur. 2. Audiovizualul creator de cultur. 3. Audiovizualul depozitar (pstrtor) de cultur. 10. Funcia de divertisment. Rspunznd dorinei de relaxare a omului stresat de solicitrile profesionale, dar i setei de evadare ntr-un univers imaginar, funcia de divertisment a invadat pn ntr-att coninutul mass-media, nct tinde s devin o a doua natur a acestora. Industria divertismentului mediatic, pentru c atrage publicul i deci publicitatea, s-a impus peste tot n lume. n aceast zon, televiziunea deine, deocamdat, cu lejeritate, prim-planul, datorit posibilitilor sale de a crea mrcile de divertisment cele mai complete i mai cutate (gustate) de public. Actualmente, cele trei domenii clasice ale televiziunii: domeniul informaiei jurnalistice, domeniul publicitii i cel al divertismentului tind s fuzioneze ntr-unul singur, n care limbajul publicitii este dominant, chiar dac nu ntotdeauna i cel mai important. Cu alte cuvinte, adeseori, calitatea informaiei sau consistena produsului audiovizual de divertisment depinde de volumul de vnzare al publicitii. Lect. univ. dr. Ion Stavre, autorul unui foarte interesant studiu tiinific despre televiziune, se ntreab i ne ntreab: Timp de dou secole, al XIX-lea i al XX-lea, omenirea a exploatat slbatic speciile animale i vegetale, resursele naturale astfel nct astzi ne confruntm cu o criz a resurselor i cu fenomenul nclzirii globale a planetei. i diversitatea cultural poate disprea, ireversibil, cu efecte greu de evaluat n acest moment. Marea miz a secolului al XX1-lea va fi btlia ntre comer i cultur. Va putea, oare, supravieui civilizaia uman dac cultura se va transforma n ntregime n comer? [Ion Stavre, Reconstrucia societii romneti prin auiovizual, Bucureti, Nemira, 2004, p. 19]. Problema esenial nu este aceea c televiziunea ne ofer divertisment, ci c ea trateaz toate subiectele n forma divertismentului. (...) Altfel zis, divertismentul devine supra-ideologia oricrui discurs al televizunii (Neil Postman) 11. Noiunea de jurnalism. Tipurile de jurnalism. Jurnalismul desemneaz o meserie, un ansamblu de activiti de pres sau form de expresie a tuturor celor care se consacr, n orice domeniu, publicrii unei informaii, dac aceasta are legtur cu actualitatea imediat sau recent, prin orice media, un ziar, un post de radio, de televiziune sau serviciu on-line. Iar jurnalistul este o persoan care lucreaz ntr-o instituie din sistemul mass-media, fiind remunerat pentru aceasta i are responsabilitatea de a colecta, a elabora sau a edita materiale care prezint i interpreteaz pentru public evenimente curente, de la tire la comentariu. Vorbind despre jurnalism, din perspectiv istoric, ar trebui s gsim 4

rspunsuri la urmtoarele ntrebri: Cum a evoluat de-a lungul istoriei emitorul (jurnalistul)? Cum au evoluat relaiile profesionale (legislative, etice) dintre acesta i instituia sa (ziar/magazin, apoi radio, post de televiziune)? A instituiei cu publicul/publicurile? A instituiei de pres cu celelalte instituii/subsisteme (sociale, politice, culturale) biseric, putere politic, justiie etc.? Cum a evoluat mesajul (textul jurnalistic), att n ce privete forma, ct i coninutul?. Pentru o mai bun sistematizare a noiunilor vehiculate n procesul de definire a jurnalismului sau ntru nelegerea mai profund a contextului sociocultural n care i desfoar activitatea breasla jurnalistic, vom recurge la artificiul unei scheme.

AN

IS

Realitatea

J jurnalistul i, implicit, instituia media n care i desfoar activitatea; T textul (mesajul) jurnalistic; C canalul prin care este difuzat mesajul (transpus ntr-un cod); P publicul/publicurile (format din diferite categorii sociale, de sex, de vrst, cu nivel cultural variat etc.). Iniial sinonim cu publicul, termenul audien este treptat folosit pentru a desemna publicul de radio i televiziune. A avea audien nseamn a fi bine primit de public. IS instituii sociale/publice (politice, legislative, executive i judectoreti, de stat, publice i private, locale i centrale, culturale i educaionale etc.); E editor (fondator) = persoana (grupul) care suport financiar apariia publicaiei, funcionarea postului de radio, de televiziune etc. Editorul poate s fie jurnalist sau nu. AN acte normative/legislaie a presei, n conformitate cu care trebuie s funcioneze instituiile mediatice, inclusiv etica jurnalistic. Tipurile de jurnalism pot fi delimitate n funcie de dou criterii: a) n dependen de felul cum este difuzat mesajul (tipul de media) Jurnalismul de agenie; Jurnalismul de pres scris (media tiprite); Jurnalismul radio; Jurnalismul TV; Jurnalismul on-line. Alt criteriu ine de cele dou funcii fundamentale ale jurnalismului 1) Jurnalismul de informare (tire, reportaj, interviu), 2) Jurnalismul de opinie (reprezentat de speciile editorial, cronic, recenzie, comentariu). n cadrul jurnalismului de informare mai pot fi evideniate trei tipuri care se refer la aa-numita informare aprofundat: a) Jurnalismul de interpretare (Interpretative Reporting), b) Jurnalismul de investigare (Investigative Reporting sau Ancheta jurnalistic) i c) Noul Jurnalism (New Journalism). i, n fine, domeniul care include Jurnalismul specializat (demers jurnalistic de informare, de opinie aprofundat, ntr-un domeniu sau altul 5

 politic, economie, medicin, cultur, arte, literatur, tiine, sport etc.) [Cristian Florin Popescu, Manual de jurnalism]. Cercettorul francez Claude-Jean Bertrand [O introducere n presa scris i vorbit, Iai, Polirom, 2001, p. 46-49] propune o alt clasificare, identificnd urmtoarele tipuri de jurnalism: de opinie (militant), literar, de reportaj, jurnalismul de anchet, jurnalismul de interpretare (de comentariu), jurnalismul de serviciu (utilitar), jurnalismul instituional i jurnalismul popular. Tipul de jurnalism este inseparabil de conceptul de gen. Noiunea n cauz definete setul paradigmatic, n conformitate cu care sunt clasificate i recunoscute produsele media (televiziune, radio, pres scris). n clasificarea genurilor jurnalistice pot fi evideniate dou direcii (tradiii): occidental (american) i ruseasc. Varianta american este cea reprodus n Manualul... lui C.F. Popescu. 12. Tradiiile colii ruse de jurnalism n delimitarea genurilor publicistice . Varianta ruseasc: genurile informative (tirea, interviul, reportajul, replica, convorbirea, darea de seam sau relatarea, corespondena informativ, comentariul informativ ); genurile analitice (corespondena analitic, articolul de fond editorialul, articolul de problem, de popularizare etc., recenzia i cronica teatral, cinematografic, muzical, plastic, literar, de televiziune etc., trecerea n revist, revista presei, scrisoarea, comentariul analitic); genurile publicistico-literare (crochiul sau profilul, schia de drum, de problem, tiinifico-popular, portretul, tableta, eseul, pamfletul, parodia). 13. Jurnalism Relaii Publice (PR) Publicitate: delimitri conceptuale. Relaii Publice (PR): Complex de activiti comunicaionale are a primit pn n 1976 nu mai puin de 472 definiii. Reprezint o funcie de management care identific, stabilete i menine relaii reciproc avantajoase ntre un organism, o structur administrativ sau o organizaie i diferitele tipuri de public de care depinde succesul sau insuccesul acestora. Mulimea tehnicilor i a procedeelor care au ca scop de a face cunoscut i a pune n valoare o ntreprindere, o instituie sau o persoan; obiectivul este de a crea n opinia public o reacie favorabil printr-o imagine pozitiv asupra acestora. Nu trebuie confundate cu relaiile cu publicul care reprezint contacte i servicii oferite de o instituie utilizatorilor activi sau poteniali (informare, ndrumare .a.). Publicitate: Ansamblu de tehnici i de mijloace folosite pentru a face cunoscut i pentru a valorifica un produs, un serviciu sau o persoan, viznd obinerea unei impresii i a unei atitudini favorabile, urmate de o adeziune psihologic i de receptivitate. Scopul publicitii poate fi politic sau comercial; ea urmrete convingerea publicului-int n legtur cu calitile/meritele eventual de excepie ale obiectului. Breasla jurnalistic tinde s-i considere jurnaliti doar pe aceia care lucreaz n instituii de pres majore, avnd ca scop informarea public. Breasla jurnalitilor anatemizeaz cu orice ocazie categoria comunicatorilor (Public Relations PR n terminologia anglo-saxon), adic pe aceia care se ocup cu transmiterea ctre organizaiile mass-media a unor mesaje (prin comunicate, conferine i dosare de pres, simpozioane i vizite) referitoare la instituia lor; n mod uzual, jurnalitii consider c acetia folosesc presa pentru a face s ptrund idei i analize conform intereselor conductorilor unor firme sau grupuri politice. Rzboiul i verdictul de excludere (profesional i simbolic) sunt cu att mai vehemente, cu ct jurnalitii constat c o bun parte din comunicatori sunt colegi de breasl, care au acceptat posturi mai sigure i mai bine pltite, oameni familiarizai cu instituiile, rutinele i slbiciunile presei. Dac pe continentul nord-american distinciile dintre jurnaliti i comunicatori sunt mai puin agresive, n Europa ele au cptat uneori dimensiuni dramatice. 14. Jurnalistul i evenimentul. Evenimentul este faptul socialmente semnificativ. Acela care influeneaz existena unui numr mare de oameni. Dou sunt noiunile cheie n aceast definiie: fapt i semnificaia lui social. Deoarece concepia occidental a informaiei se bazeaz pe ipoteza c exist o 6

realitate exterioar susceptibil de a fi descris, produciile oricrui sistem mediatic care neag aceste premise, sunt calificate drept propagand. n mintea occidentalului, distincia dintre informare i propagand rezid deci n premisele ce prezideaz munca celor care asambleaz mesaje/texte. Aceia care au obiective predeterminate produc propagand. Aceia al cror scop unic este s reflecte realitatea, produc informaie (Harvey Molotch). 15. Noiunea de surs. Relaia jurnalist/surse de informare. Noiunea de surs de informare (interlocutor al jurnalistului, fr de care jurnalismul de informare nu poate exista). Pe de alt parte, credibilitatea informaiei depinde de o serie ntreag de factori: credibilitatea (sinceritatea/dorina) sursei de informare de a transmite informaia; capacitatea jurnalistului de a cuta SDI. (sursa de informare) cea mai avizat (exact aceea care este n posesia informaiei cutate); abilitatea jurnalistului de a formula cele mai nimerite ntrebri; abilitatea sa de a controla informaia (= ncruciarea surselor); capacitatea sa de a ierarhiza corect informaia; nu n ultimul rnd, capacitatea sa de a redacta corect/cu acuratee textul de informare; n fine, atribuirea corect (indicarea n text a SDI./a tuturor SDI.) n absena creia textul este incomplet, adic nu rspunde la ntrebarea legitim a publicului: de unde tii? Rolul predocumentrii n abordarea cu succes a sursei. Clasificarea surselor din mai multe perspective: 1. Dup felul n care jurnalistul stabilete relaia cu sursa: a) Surs direct. b) Surs identificat. c) Surs indirect. d) Surs neidentificat. 2. Dup statutul sursei: surse oficiale (convenionale), neoficiale. 3. n general, sunt trei feluri de surse: bune, rele i ndoielnice. 16. Statutul profesional al jurnalistului. Cine este jurnalistul? a) un cuttor i distribuitor de informaii (din cele mai variate domenii - de la politic la tiin, de la sport la faptul divers, de la economie la cultur); b) un lider de opinie care formeaz modul de gndire i credinele audienei; c) un animator care mobilizeaz i solidarizeaz colectivitile; d) un om de divertisment care ofer clipe de relaxare i de evadare imaginar. Definirea i analizarea identitii sociale a jurnalitilor prin ceea ce sunt i ceea ce fac. Natura dubl a profesiunii de jurnalist (liberal n spirit i salarial n practica ei). Jurnalismul se plaseaz n vecintatea ocupaiilor artistice, deoarece revendic att libertatea de aciune, ct i valorile (talent, inspiraie, noroc) specifice artelor. n realitatea exercitrii ei, profesia este supus tuturor condiionrilor de serie pentru o pia concurenial: jurnalitii trebuie s fabrice, n regim de band rulant, sub presiunea timpului, materiale relativ standardizate, pentru care nu beneficiaz de dreptul de autor. Deoarece sunt salariai (accept un venit periodic regulat), jurnalitii au pierdut dreptul de proprietate asupra produselor muncii lor, n favoarea instituiei (patronului) care i-a angajat. Sfiat ntre aceste contradicii, jurnalismul apare ca o ocupaie instabil, extrem de sensibil la schimbarea social i tehnologic, fapt care face ca substana concret a activitii jurnalistice s varieze de la o perioad istoric la alta i de la o ar la alta. 17. Reporteri generaliti, reporteri specializai. Reporterul este un jurnalist aflat la locul unde se desfoar evenimentul. O serie ntreag de definiii tind s exprime ideea c reporterul este nsui jurnalistul, c ceea ce face reporterul acoper ntreaga menire a presei: Reporterul este jurnalistul care i mprumut simurile altuia (cititorului). El este reprezentantul cititorilor abseni de la eveniment, care trebuie s perceap prin cuvintele lui. Deci, reporterul trebuie s fie un instrument de percepie sensibil, activ i atent (M. Voirol). Azi, reporterii sunt intervievatori i scriitori, istorici i avocai, matematicieni i economiti. Primul pas pentru a fi un bun reporter este s fii un bun vorbitor, care tie cum s scrie o propoziie simpl. Al doilea pas este entuziasmul (D. Anderson). Jurnalismul american a impus accepiunea c reporterul este jurnalistul care colecteaz informaia de pe teren, de la sursele de informare, indiferent de textul ce urmeaz s apar: tire, relatare, interviu etc. i indiferent de canal: agenie, pres tiprit, radio, televiziune. n general, reporterii se mpart n dou categorii: specializai i generaliti. Cei din prima categorie rspund 7

de un anumit domeniu (social, economic, politic, sport etc.). Reporterii generaliti acoper orice fel de subiect, nefiind repartizai (distribuii) n mod special unui domeniu anume. 18. Calitile unui bun reporter. Multe din nsuirile prezentate mai jos sunt mai degrab caliti care se ctig prin educaie i autoeducare, dect aptitudini nnscute ale unor privilegiai ai soartei. Uneori, prea mult talent stric, pentru c posesorul lui va fi tentat s-l pun n valoare literaturiznd textul. Or, scrisul jurnalistic nu prea are de-a face cu cel literar. Mai bine spus, are de-a face tot mai puin. Caliti: 1. Simul tirii (flerul); 2. Simul urgenei; 3. Capacitatea de a respecta termenele de predare a materialelor; 4. Capacitatea de ncadrare n spaiul disponibil; 5. Bunul sim... 6. Obsesia preciziei i acurateei; 7. Tolerana; 8. Capacitatea de a schimba registrele; 9. Disponibilitatea i abilitatea de a asculta; 10. Curiozitatea; 11. Perseverena; 12. Fapte, nu ... presupuneri. 19. Jurnaliti, colaboratori, animatori o convieuire tensionat. O instituie de pres nseamn mai mult dect segmentul jurnalistic propriu-zis, de aceea numeroase dezbateri au avut ca obiect linia de demarcaie, de data aceasta intern, dintre jurnaliti i non-jurnaliti. ntr-o instituie de pres coexist departamente jurnalistice, tehnice i economice, ele ncorporeaz, frecvent, i segmentele de producie (tipografii, studiouri, reele de transmisie), prin urmare este dificil s stabileti unde ncepe i unde se sfrete teritoriul profesiei de jurnalist. Exemplu: mult vreme, activitatea secretarului de redacie a fost considerat una exclusiv tehnic (mai apropiat de aceea a tehnoredactorului i a tipografului dect a artistului-grafician). Ponderea crescnd a factorului vizual n presa modern (rolul fotografiei, al jocului de titluri-subtitluri, al combinaiilor de coloane i rubrici, importana crescnd a culorii) a accentuat latura de concepie a muncii sale, eliminnd atributele de tip manufacturier (preluate fie de tehnoredactor, fie, recent, de calculator). Astfel, secretarul de redacie a ajuns s reprezinte un centru vital, de construcie a formei finale a produsului massmedia, dobndind statutul unui editor i, implicit, al unui jurnalist n sensul complet, profesional al termenului. Un destin analog a cunoscut fotograful, devenit, prin recunoaterea coninutului jurnalistic al muncii sale, fotoreporter. Pe un traseu asemntor se afl acum cameramanul: fiind mult vreme o anex a reporterului, rspunznd de realizarea unor imagini n msur (doar) s ilustreze informaia cuprins n textul (scris sau rostit), el a ctigat, recent, un statut complex, eliberndu-se de dependena fa de reporter i prelund o seam din atributele acestuia. ncadrarea reporterului-cameraman sau a cameramanului-reporter n familia jurnalitilor. O poziie cu totul aparte ocup, n acest cmp al situaiilor ambigue, prezentatorul i animatorul. Menirea primului este de a da o form agreabil (prin vocea ori prezena sa scenic) coninutului informaional gsit i prelucrat de jurnaliti. ntr-un anume sens, prezentatorul se plaseaz, n sfera audiovizualului, pe un teritoriu analog cu acela al secretarului de redacie din presa scris: el ambaleaz informaia, adugndu-i astfel atributele accesibilitii i atractivitii. Prezentatorul inverseaz un vechi raport de fore din jurnalism: acela care fcea ca prestigiul profesional s depind de recunoaterea abilitilor de a obine, a verifica i a trata informaia adic pe recunoaterea competenei jurnalistice. Pentru aceste vedete, prestigiul profesional este sinonim cu celebritatea. Iar celebritatea nu vine dintr-o performan jurnalistic, ci din seducie, din personalizarea i afectivizarea informaiei, din procedeele teatrale care vizeaz emoionarea i atragerea publicului. Conform unor teoreticieni mass-media, asistm, la acest nceput de mileniu, la inaugurarea unui nou stil de jurnalism, opus celui clasic de informare, un jurnalism de comunicare axat nu att pe transmiterea rapid i corect a datelor, ct pe crearea unor legturi intersubiective, a unui contract emoional ntre instituia de pres (ntrupat de vedeta-prezentator) i publicul ei. La rndul lor, animatorii au transformat dezbaterile, centrate n general asupra unor teme elevate i avnd o evident orientare pedagogic, n spectacole dialogice populare (talk-shows), simple, orientate spre divertisment. Ei au abolit prpastia care separa specialistul competent i inaccesibil de publicul curios i inhibat, instaurnd, n emisiunile lor, o relaie de osmoz, ntemeiat pe transformarea distanei n apropiere, a dificilului n facil, a 8

monologului ori dialogului bilateral n dialog multilateral (att cu publicul din studio, ct i cu cel din teritoriu, care intervine telefonic), a neimplicrii n implicare, a sobrietii n spectacular. Ctigndu-i celebritatea tocmai prin cultivarea unui stil popular, aceti specialiti, care preau o anex a jurnalitilor, s-au insinuat treptat n locul lor, devenind vedetele audiovizualului de astzi. Prestigiul i popularitatea vedetelor se traduc n venituri personale consistente: la ABC, Barbara Walters avea un contract de 10 milioane de dolari pe an. Animatorii celebri de talkshow-uri au, la rndul lor, venituri considerabile: David Letterman ctig 14 mln. de dolari pe an, iar Oprah Winfrey 34 mln. de dolari pe an. 20. Conceptul de text/mesaj. Textul jurnalistic. Cei doi termeni (text/mesaj) sunt frecvent folosii alternativ i se refer la structura de semnificaie compus din semne i coduri, esenial pentru comunicare. Aceast structur poate lua o mare varietate de forme, cum ar fi discursul, scrisul, filmul, mbrcmintea, tipul de main, gesturile .a.m.d. n ciuda utilizrii lor alternative frecvente, cei doi termeni prezint diferene. Textul se refer de obicei la un mesaj care are o existen fizic proprie, independent de emitor sau de receptor, i ca atare compus din coduri reprezentaionale. Crile, nregistrrile, scrisorile, fotografiile sunt texte, ca i nregistrarea unei emisiuni de televiziune sau transcrierea unui discurs. Dei un gest sau o expresie facial transmit un mesaj, ele nu produc un text. Termenul de mesaj tinde s fie utilizat de aceia care vd n comunicare un proces, de sociologi, psihologi i ingineri, i este folosit sub definiia simpl de ceea ce este transmis. Frecvent, este vzut ca un termen care nu comport probleme, fiind, n consecin, luat ca atare. Textul, pe de alt parte, deriv mai mult din coala semiotic sau lingvistic deci implic definiia de ceva ce este central pentru generarea i schimbul de nelesuri. Un text const, aadar, dintr-o reea de coduri care opereaz la mai multe niveluri i care sunt capabile s produc o varietate de nelesuri, n funcie de experiena socio-cultural a cititorului. Prin aceasta, el este problematic i cere o analiz serioas. n situaia n care jurnalistul transmite informaii referitoare la un eveniment, prin intermediul unui text tiprit, vorbit sau nsoit de imagini, informaii care intereseaz publicul vizat, el realizeaz un act de comunicare. Ce individualizeaz textul jurnalistic comparativ cu alte texte aparinnd stilului literar (beletristic), epistolar, tiinific sau administrativ? Schema lui Roman Jakobson despre funciile limbajului (a se vedea i compartimentul Textul jurnalistic de Luminia Roca din Manual de jurnalism, volumul I, Iai, Editura Polirom, 2001, p. 99-107). Context Funcie referenial (cognitiv, denotativ) Emitor Funcie expresiv (emotiv) (persuasiv) Mesaj Funcie poetic (estetic) Contact Funcie fatic (relaional) Cod Funcie metalingvistic Funcia expresiv (emotiv) este centrat pe emitor i vizeaz exprimarea direct a atitudinii subiectului cu privire la ceea ce vorbete. Funcia referenial (cognitiv, denotativ) leag limbajul de referent, adic de persoana sau subiectul despre care se vorbete. Despre cine, despre ce se vorbete? Funcia conativ (persuasiv) este aceea n care limbajul este utilizat pentru a-l determina pe destinatar s adopte un anumit comportament. Limbajul puterii, al ordinii 9 Destinatar Funcie conativ

este exprimat prin modul imperativ (Facei ca toat lumea: citii France-Soir!). Funcia poetic (estetic) nu se limiteaz doar la poezie sau la literatur. Sprijinindu-se pe mesajul n sine, ea pune n eviden partea palpabil a semnelor. Jakobson ofer urmtorul exemplu: De ce spunei ntotdeauna Jeanne i Marguerite, i nu Marguerite i Jeanne? O preferai pe Jeanne surorii sale gemene?, Deloc, dar aa sun mai bine. Prin funcia fatic (relaional), emitorul ncearc s stabileasc i s menin contactul cu destinatarul, s verifice dac circuitul funcioneaz (Alo?). ncercm s reinem atenia celuilalt prin cuvinte sau fraze golite de sensul real (Cum merge?), scopul fiind acela de a stabili i de a menine contactul. Cu funcia metalingvistic, emitorul folosete codul pentru a vorbi despre cod. Este vorba despre a verifica dac este utilizat corespunztor acelai cod (Nu v pot urmri. Ce vrei s spunei?. Observm c un mesaj poate avea mai multe funcii simultan. Semnificaia real a unui mesaj depinde, nainte de toate, de funcia care predomin n momentul comunicrii. Nu exist funcii exclusive sau unice, doar funcii dominante. Cunoaterea lor permite, ns, o mai bun nelegere a rolului social al limbii i, prin extensie, a oricrui act de comunicare. Funciile specifice comunicrii jurnalistice (textului jurnalistic) sunt dou: funcia referenial i funcia fatic. 21. Structura textului jurnalistic. Structura textului jurnalistic const n construcia acestuia, realizat prin unitatea coninutului i a formei. Ea presupune integrarea (asamblarea) elementelor constitutive ntr-un tot nchegat, unitar, coerent, neles ca sistem al relaiilor dintre pri. Forma unui text jurnalistic se edific printr-un act de compoziie i limbaj, adic prin asamblarea unei realiti textuale de tip special. Este firesc, deci, s ne intereseze modul de organizare intern a textului (propoziie secven text), procedeele compoziionale i figurile de stil etc. (Nota bene: Propoziia este enunul narativ cel mai simplu. Secvena este alctuit dintr-o succesiune de propoziii). Compoziie nseamn identificarea i asamblarea unor structuri textuale diverse ntr-un tot cu finalitate unic, potrivit unui sistem de reguli prestabilite. Dar, n acelai timp, nu trebuie neglijate nivelurile configurative ale textului jurnalistic care vizeaz coninutul (materialul evenimenial, tema sau problema, ideea), precum i unele elemente constitutive care se refer, n egal msur, la fond i expresivitate (subiect, motiv i laitmotiv). S-au fcut foarte multe speculaii n jurul conceptului de tem. Mai ales, pn n 89, cnd jurnalismul nostru a fost supus metodic unui sistem de dogmatizare prin discriminare tematic decretarea unor teme tabu i privilegierea altora: mitologia omului nou, patriotismul sovietic, subiectele de producie, mai cu seam a celor de sorginte triumfalist etc. Evident, opiunea tematic este important pentru jurnaliti. Cnd, ns, o anume problematic nu-i dobndete echivalentul expresiv, ea eueaz ntr-un produs mediatic submediocru. Multe teme de adnc gravitate uman au fost compromise, deoarece unii care le-au abordat n-au beneficiat de suficient har creator, iar alii s-au dovedit a fi nite conjuncturiti. Dar care este distincia dintre tema i subiectul mesajului jurnalistic? n majoritatea lucrrilor de poetic modern tema este considerat un element al materialului jurnalistic, pe cnd subiectul ine de nivelul configurativ al textului publicistic, de modelarea particular pe care o primete o anumit tem. Raportul dintre subiect i tem este admirabil definit de istoricul de art Andrei Cornea: Un om i cldete o cas iat subiectul activitii sale din acel moment. Dar pentru a nelege bine ce vrea omul n cauz, subiectul nu dezvluie prea multe i trebuie recurs la tem. Aceasta d lucrurilor relief. Iar n cazul de fa, ea ar putea fi identificat, s spunem, cu dorina omului de a avea un spaiu al su, familiar, confortabil. Subiectul, prin urmare: a cldi o cas. Tema: a fi acas . Iar pe reversul paginii cu pricina sunt emise o serie de gnduri care, practic, epuizeaz problema: Subiectul l putem regsi, aadar, n imediat, n concret, n vizibil. Lui i este pe plac 10

precizia i poate fi de ndat circumscris, planificat, ndosariat sau clasat. Tema e, de obicei, relativ ascuns, invizibil. Nu poi ajunge la ea dect printr-o imersiune riscant i mai ales nesigur. (...) Un subiect l alegi, l supui; tema te alege ea, i te supui. Subiectul seamn cu coninutul unui cadou; tema cu bucuria pe care el o trezete. Prin subiect ajungem doar la ceea ce altul face; prin tem i la ceea ce el viseaz . Materialul tematic este preexistent mesajului audiovizual, iar trecerea lui prin mecanismele compoziiei presupune o preselecie necesar viitorului discurs, pe care scriitorul i teoreticianul literar rus Victor klovski, a numit-o fabulaie sau serie evenimenial n raport cu subiectul numit i serie compoziional. Elementele inventate care pun n valoare suita evenimentelor, compatibil cu realitatea, alctuiesc fabula operei artistice; subiectul cuprinde, n schimb, evenimentele aa cum sunt ele dispuse n secvenialitatea mesajului narativ: aadar, fabula reunete totalitatea materialelor crora subiectul le va oferi o configuraie specific. Dac tema ne furnizeaz un prim imbold n realizarea mesajului jurnalistic, apoi ideea constituie axul director n jurul cruia se structureaz demersul publicistic, adic se edific forma. Ideea unui text jurnalistic nu se regsete n anumite fraze mai valoroase, ci este validat de ntreaga construcie textual. Este gritoare, n acest sens, aseriunea semioticianului Iuri Lotman care vizeaz, ce-i drept, textul literar, dar care poate fi extrapolat la discursul jurnalistic: Cercettorul care (...) caut ideea n unele citate izolate se afl n postura omului care, tiind c o cas are un plan, ar ncerca s demoleze pereii pentru a gsi locul unde este zidit proiectul. Planul nu este zidit n perei, el este realizat n proporiile cldirii. Planul este ideea arhitectului, iar structura cldirii constituie materializarea acesteia.

11

Am descompus mesajul jurnalistic din raiuni de ordin metodologic: n realitate, coninutul se nate o dat cu forma, de care nu poate fi detaat, aa cum nu pot fi desprite faa i reversul unei foi de hrtie. Unul dintre cei mai strlucii teoreticieni ai colii formale ruse, ne referim la Iuri Tnianov, a ironizat aplicarea simplist a noiunilor respective: Form coninut = pahar vin. Dar cercettorul a subliniat, totodat, c toate asemnrile spaiale utilizate pentru a desemna conceptul de form sunt importante pentru c doar simuleaz analogiile, suferind ns de cusurul c n aceast operaiune fireasc se infiltreaz mereu elementele statice, strns legate de spaialitate, n pofida faptului c formele spaiale trebuie privite ca nite entiti dinamice sui generis. O ultim precizare: n procesul de analiz a textelor jurnalistice accentul trebuie pus pe relaiile dintre elementele constitutive ale structurii textuale, cunoscut fiind faptul c unele dintre aceste categorii sunt total absorbite de mesajul jurnalistic, iar semantica altora poate fi identificat doar cu o anume aproximaie. Aspectul formal al unui text jurnalistic influeneaz structura textului. n acest sens, van Dijk consider c elementele constitutive ale textului jurnalistic: titlul, apoul sau paragraful iniial, faptele, consecinele, fundalul (engl. background), reaciile verbale ale protagonitilor reprezint macrostructuri specifice textului jurnalistic (1988). Schema textual propus de van Dijk este util cercetrii, deoarece ea permite descrierea textelor cunoscute/acceptate ca texte jurnalistice. Autorul identific elemente structurale care aparin fr nici un dubiu construciei textelor jurnalistice, cum ar fi: titlul, apoul sau paragraful iniial (lead). Celelalte elemente prezentate de van Dijk, faptele, consecinele, fundalul (contextul), reaciile verbale, nu sunt specifice numai construciei textelor jurnalistice, ci oricrui tip de text narativ. Structura n cascad de care vorbete van Dijk este cunoscut jurnalitilor sub denumirea de piramid inversat sau rsturnat i este reprezentat sub forma unei piramide cu vrful n jos, alctuit din trei secvene textuale: baza piramidei, care constituie cea mai important structur textual (paragraful introductiv sau lead), corpul textului (contextul) i paragraful final. Tipul de text care concretizeaz structura piramidei inversate este tirea, textul de pres cu gradul cel mai mare de neutralitate (jurnalistul se ascunde n spatele faptelor) i de concizie. tirea i organizeaz informaiile dup criteriul relevanei acestora n relaie cu un eveniment de actualitate i cu sistemul de ateptri ale publicului. Astfel, primul element de captare l reprezint titlul, n care fie se introduce o informaie de interes dintre cele care circumscriu evenimentul, fie se realizeaz un rezumat al evenimentului. De exemplu, Muzica ar putea fi interzis n colile din Kuweit (Libertatea, 5 ianuarie 2005) face parte din prima categorie de titluri i, cu toate c informaia este dubitativ ( ar putea fi interzis), ea strnete curiozitatea cititorului. Primul paragraf ( lead) al textului dezvolt i concretizeaz informaia din titlu, rspunznd la ntrebrile Cine? Ce? Unde? Cum? Din ce cauz?: Un deputat kuweitian a anunat c va conlucra cu ali deputai n vederea interzicerii predrii muzicii n colile emiratului, catalognd aceast activitate drept pierdere de timp . n lead informaiile privind cauzele evenimentului sunt vagi, ceea ce menine curiozitatea cititorului; n ansamblu, ns, lead-ul ofer suficiente informaii pentru ca un cititor cu o strategie de lectur s decid dac va citi textul n continuare sau nu. Paragraful urmtor confer mai mult precizie rspunsurilor la ntrebrile: Cine? (numele complet), Cum? (s nainteze aceast propunere pentru dezbateri n cadrul parlamentului), Cnd? (sptmna viitoare), Din ce cauz? (catalognd muzica drept antiislamic): Deputatul Daihalahh Buramia al Mutairi a afirmat c ar fi posibil s nainteze aceast propunere pentru dezbateri n cadrul parlamentului, ce se va ntruni sptmna viitoare ntr-o edin privind sistemul educaional din emirat. Leciile de muzic ocup timpul elevilor, fr ca acetia s aib vreun ctig din aceasta. Prinii nu i trimit copiii la coal s nvee s cnte, ci pentru a primi o educaie tiinific util, care s le serveasc lor i rii, consider deputatul kuweitian. Catalognd muzica drept antiislamic, Mutairi a declarat c intenioneaz s propun nlocuirea acestei discipline cu un curs de educaie islamic. Ultimul paragraf conine alte informaii despre iniiatorul legii (medic de profesie, Mutairi este deputat islamist), ceea ce permite contextualizarea evenimentului (la ultimele alegeri 12

legislative, forele islamice au ctigat 40 % din voturi): Medic de profesie, Mutairi a obinut un mandat de deputat n parlamentul kuweitian n urma alegerilor legislative din iulie, care au constituit un adevrat succes pentru forele islamiste, ctigtoare a 40 % din locuri. Structura compoziional a piramidei inversate a reprezentat (i mai reprezint nc) un mit al presei scrise, ncepnd cu deceniile 6-7 ale secolului al XX-lea, considerndu-se c modul acesta particular de organizare a informaiilor constituie forma textual cu maxim eficien n comunicarea jurnalistic. Ea rspunde ateptrilor publicului i conceptului de lectur eficient, concept operaional n mass-media prin derivatele lui: lectura rapid, lectura selectiv, lectura parial. A organiza informaiile n structura piramidei inversate nseamn a livra informaia esenial n primul paragraf, lsndu-i receptorului posibilitatea de a alege continuarea sau renunarea la lectur, n funcie de starea i de interesele sale de moment. n felul acesta, se manifest consideraie fa de receptor, stabilindu-se o relaie bazat pe respect i ncredere reciproc ntre emitor i cititor. 22. Etapele principale ale conceperii i elaborrii unui text jurnalistic. Aadar, planificarea i construcia textului jurnalistic se desfoar n conformitate cu ateptrile publicului vizat, cu intenia de a atrage i de a menine interesul acestuia. S urmrim traseul concepie documentare redactare la realizarea unui reportaj din presa scris. Construcia reportajului poate fi asemuit cu montajul unui film, n msura n care acesta asambleaz scene, imagini (prim-plan, plan detaliu, portret) i urmrete un fir narativ. PLANUL INCLUDE: Ideea reportajului: Ideea reprezint axul director al textului. Ideea constituie nucleul dur al comunicrii sau ceea ce ar trebui neaprat spus ntr-o propoziie/fraz, dac n-am avea destul timp i spaiu pentru a spune mai mult. De cele mai multe ori, ideea textului se regsete i n titlu. Impactul pe care-l va avea reportajul asupra publicului depinde, n mare msur, de felul n care ncepe textul, de modul n care sunt elaborate primul paragraf sau primele fraze (engl. lead). Paragraful iniial sau primul paragraf trebuie s fie concis, evocator i concret. Adesea intro-urile sunt bazate pe vizualizare, adic pe transportarea cititorului n spaiul unde se petrec faptele. n acest caz, este obligatoriu s fie alese cuvintele care arat. Bunoar: Ea poart o bluz viu colorat nu arat mare lucru. n schimb, Ea poart o bluz verde aprins care contrasteaz cu tenul palid ne ajut s o vedem mai bine. Din perspectiva scriiturii, modalitatea aceasta mbin descrierea cu naraiunea, cu accent pe cea dinti. n principiu, acest tip de nceput este specific reportajului . Este important ca jurnalistul s tie s vad ce este nou i interesant n realitatea pe care intenioneaz s o transmit. n nici un caz, nu are a inventa ceva. Doar textul nu aparine ficiunii. D. Husson i O. Robert despre rolul paragrafului iniial: Pentru a construi un bun nceput de text, talentul trebuie s tind spre concilierea mai multor imperative, aparent puin conciliabile: s anune tema, s atrag atenia cititorului, s-l fac s considere c subiectul poate s-l intereseze, dar s lase destul mister, pentru ca s nu aib impresia c a aflat tot din primul paragraf. S-i spui destul pentru a-i trezi curiozitatea, dar puin, pentru a dori s continue lectura. Corpul reportajului (sau partea de mijloc a textului) este rezultat al asamblrii scenelor, portretelor, dialogurilor, detaliilor care valideaz ideea textului. ntre teza iniial i concluzie, se afl paragrafele de sprijin. Fiecare, ntr-o succesiune logic, trebuie s dezvolte paragraful iniial. Un paragraf trebuie s conduc la urmtorul n chip firesc, fr poticneli. Trecerea lin se obine prin cuvinte de legtur, prin paragrafe de legtur, prin reluarea cuvntului final din paragraful care se ncheie, la nceputul celui care urmeaz. Scriitorul are nevoie de paragraf pentru control. Cititorii, pentru acces. Fiecare paragraf este o idee, un spaiu distinct pentru dezvoltarea unui punct de sprijin. (...) Cititorul are nevoie s tie n fiecare moment unde se afl i ncotro merge. Ca parte a unui ntreg, fiecare paragraf are o unitate. Este coerent. Are propriul accent. Pe scurt, este un text n miniatur. 13

Redactarea paragrafului final este tot att de important ca i montajul scenelor cu semnificaie sau conceperea paragrafului iniial. Dac nceputul unui text deschide perspective i creeaz ateptri, finalul are rolul de a fixa n mintea cititorului evenimentul/fenomenul tratat. Mizele paragrafului final: s-l rein pe cititor captiv n text, favoriznd nelegerea, memorarea, reflecia. Finalul reportajului poate fi conceput prin introducerea unui element de noutate (noutate, n raport cu informaiile existente n text): o scen puternic, un detaliu de culoare, un citat semnificativ. Formulrile sentenioase i moralizatoare trebuie evitate, deoarece ele nu sunt coerente cu tipul de text reprezentat: un text care ilustreaz o experien trit de autor; un text narativ ce exploateaz tehnica spectacolului. Rolul jurnalistului nu este acela de a-l nva pe cititor ce concluzii s trag sau care este morala pe care ar trebui s o nsueasc. El i arat doar cum este lumea, iar cititorul extrage morala i cntrete concluziile. 23. Jurnalismul de informare versus jurnalismul de opinie. Jurnalismul de opinie constituie o funcie fundamental a jurnalismului, alturi de aceea de informare. n momentul de fa, n principal n jurnalismul englez-american, grania dintre informare i opinie este clar. Pagini separate pe de o parte, iar pe de alta, interdicia amestecrii n acelai text a factualului cu opinia (autorului sau instituiei de pres). Presa independent (prin raport cu interesele politice i/sau financiare ale unor grupuri) consider c n virtutea dreptului la libera exprimare a opiniei, orice opinie este valabil, cu urmtoarele condiii: opinia s nu contrarieze interesul/binele public, dreptul la imagine, viaa privat. Opinia s porneasc de la informaii clare, verificate, corecte, altfel spus, respectnd calitile informrii, i cu condiia ca autorul textului de opinie s fie de bun credin (eliberat de interesul personal, deci n afara conflictului de interese, neinfluenat de propagand sau de publicitate). Jurnalismul de opinie este vzut azi, alturi de Jurnalismul de interpretare, ca o modalitate prin care presa i ajut publicul s se orienteze n viaa cotidian politic, social, economic, cultural, formndu-i propriile criterii de evaluare, propria scar de valori, toate acestea permindu-i s-i exprime drepturile ceteneti cu responsabilitate sporit. 24. Specificul jurnalismului de investigaie. Ancheta sau INVESTIGATIVE REPORTING (varianta american a anchetei) exercit o veritabil fascinaie asupra tinerilor ziariti i nu numai. Genul a atins vrful de popularitate o dat cu scandalul Watergate, finalizat prin demisia preedintelui american R. Nixon, ca urmare a dezvluirilor de senzaie ale jurnalitilor Bob Woodward i Carl Bernstein. Pentru D. Anderson IR este pur i simplu relatarea informaiei tinuite . Paul N. Williams, laureat al Premiului Pulitzer: IR este un proces intelectual. Este o problem de culegere i sortare a ideilor i faptelor, de construire a tiparelor, de analiz a opiunilor i a deciziilor bazate mai mult pe logic, dect pe emoie: decizia de a spune nu, n orice stadiu . Clark R. Mollenhoh consider c IR este o profesiune precar. n cea mai mare parte, nseamn ore, zile i, uneori, sptmni, de munc plicticoas, de scotocire prin documente. nseamn interviuri, fr sfrit, cu oameni care, ntr-adevr, nu vor s vorbeasc. nseamn piste false: frustrarea de a avea prea multe piste cu sfrit edulcorat sau, i mai ru, cu rezultate neconcludente. i mai nseamn impenetrabilul zid de beton al oficialilor. Cu toate acestea, reporterii de investigare sunt linia de comunicare vital pentru bilanul final al guvernului. Deviza reporterului de investigare este aceasta: Eti aici ca s spui cum se petrec lucrurile cu adevrat, nu cum spun actele oficiale c ar trebui s se petreac. 25. Mass-media i revoluia digital. Jurnalismul on-line. Avnd n vedere ritmul i viteza cu care evolueaz tehnologia, este posibil ca, n viitorul nu foarte ndeprtat, jurnalismul on-line s nsemne altceva dect astzi. Actualmente ns, prin jurnalism on-line se nelege, n general, colectarea, redactarea i difuzarea de informaii prin Internet. Dar este i azi vizibil un fenomen de dispariie a frontierelor dintre canalele mediatice, cea ce poart denumirea de convergena mediilor. Spre exemplu, cunoscutul post de televiziune 14

CNN face mereu trimiteri la site-urile sale de pe Internet, pentru detalii, nouti, informaii pe larg sau elemente de context. Astfel, se prefigureaz un jurnalism al viitorului. 26. Presa: a patra putere sau cine de paz a democraiei? Noiunea de a patra putere apare n momentul cnd presa, a crei baz economic se lrgete constant, devine un releu indispensabil al democraiei reprezentative. Altfel spus, presa ar fi un factor de aciune public, analog puterilor executive, legislative i juridice. De fapt, n unele studii recente se susine c cel mai bun tip posibil de raportare a presei fa de structurile puterii este Presa ca un cine de paz presa acioneaz n numele publicului, pentru a-i atrage atenia asupra abuzurilor Puterii. 27. Formarea i manipularea opiniei publice prin intermediul mass-media. Manipularea este o form de comunicare alterat, folosind n doze variabile argumentarea tendenioas, minciuna, informaii trunchiate, aranjate, puse n scen, inclusiv prin zvon, diversiune, balon de ncercare (n cazul BD sursa este de obicei cunoscut spre deosebire de zvon sau dezinformare, situaii n care sursa este fie incert, fie necunoscut. Coninutul exprim de obicei un proiect, o intenie, la limit, o ipotez. Timpul verbelor este viitor. Ceea ce se urmrete este evaluarea reaciei. n funcie de aceasta, se va alege comunicarea. De regul, provocarea const n aceea c i se atribuie celui vizat, o intenie. Zvonul nsui poate fi lansat i de multe ori aa se i ntmpl tocmai pentru a provoca ieirea la ramp a celui vizat, adic pentru a-l obliga s comunice). Manipularea se afl n proximitatea (sau n slujba) propagandei, adesea mbrcnd formele Public Relations PR, prin care se urmrete crearea la un individ, grup, clas, a unor opinii eronate, fiind bazate pe informaii incorecte, a unor atitudini, aciuni contrare intereselor lor. Manipularea este o form de neltorie. Aadar, fenomenul manipulrii trebuie definit i analizat n strns legtur cu termeni ca: propagand, ideologie, influen, persuasiune, intoxicare, zvon, minciuni mass-media. De fapt, prin manipulare se nelege o aciune de a determina un actor social (persoan, grup, colectivitate) s gndeasc i s acioneze ntr-un mod compatibil cu interesele iniiatorului, iar nu cu interesele sale, prin utilizarea unor tehnici de persuasiune care distorsioneaz intenionat adevrul, lsnd ns impresia libertii de gndire i decizie. 28. Mass-media i mediul politic. Modele (regimuri) de pres. Se afirm adesea c mass-media au trei funcii: s informeze, s educe i s distreze. Este puin prea sumar. Mai ales la nceputul secolului XXI. Mass-media, din ce n ce mai numeroase, ocup n lumea noastr un loc tot mai important: din moment ce nu putem vorbi despre massmedia n afara unei societi de mas, nici societatea de mas nu poate exista fr mass-media. Mass-media i asum roluri numeroase i extrem de diverse, care variaz, n primul rnd, n funcie de mediul politic. Exist patru regimuri (modele) de pres. Fiecare se bazeaz pe o concepie proprie asupra universului i a omului. n cazul unei concepii pesimiste, care consider fiina uman pervertit (nger deczut, animal brutal), omului nu i se acord nici un liber-arbitru: el trebuie supravegheat, ngrdit, ndoctrinat. Dac suntem optimiti, dac socotim omul o fiin raional (unii ar spune: o fptur dup chipul i asemnarea Domnului), atunci este normal ca fiecare cetean s aib acces la toate informaiile disponibile, s fie liber s i exprime ideile i s conduc societatea n care triete. Modelul autoritarist. Modelul comunist. Modelul liberal. Modelul serviciului public. 29. Conceptul de cultur de mas. Muli teoreticieni consider c prin fundamentele ei economice, prin coninut i estetic, prin formele de difuzare social comunicarea de mas se dovedete a fi, n mod aproape evident, o dimensiune a vieii populare, adic are un caracter non-elitist: ea se adreseaz unui anumit tip de societate societatea de mas i, n consecin, genereaz o form aparte de cultur cultura de mas. Dar conceptul n cauz are semnificaii diferite: 15

1. cultura maselor, accesibil celor mai diverse categorii de public, apreciat ndeosebi de cele cu nivel de instrucie modest; 2. cultura difuzat prin mass-media . Dar, spre exemplu, un spectacol de oper susinut n cadrul Festivalului Internaional Invit Maria Bieu, difuzat pe postul de televiziune Moldova 1, nu devine, prin aceasta, cultur de mas, ntruct necesit o educaie muzical de care masele largi nu dispun. Sintagma cultur de mas conine o nuan depreciativ i se caracterizeaz prin absena caracterului refelexiv, a subtilitii, a rafinamentului. Cu alte cuvinte, specificul ei este accesibilitatea neproblematic, n scop de consum, generatoare de comportamente i reprezentri diferite de ale culturii nalte. Este altceva dect tradiionala cultur popular, produs de mase.

Surse bibliografice obligatorii

Bertrand, Claude-Jean (coordonator). O introducere n presa scris i vorbit. Iai, 2001. Briggs, Asa & Burke, Peter. Mass-media. O istorie social. De la Gutenberg la Internet. Iai: Editura Polirom, 2005. Coman, Mihai. Introducere n sistemul mass-media. Iai: Editura Polirom, 2004. Coman, Mihai (coordonator). Manual de jurnalism, Vol. I, II. Iai, 2001, 2002. Dinu, Mihai. Comunicarea. Repere fundamentale. Bucureti: Editura tiinific, 1999. Giovannini, Giovanni (coordonator). De la silex la siliciu. Istoria mijloacelor de comunicare n mas. Bucureti: Editura Tehnic, 1989. Popescu, Cristian Florin. Manual de jurnalism. Bucureti: Editura Tritonic, 2003. Preda, Sorin. Tehnici de redactare n presa scris. Iai: Polirom, 2006. Preda, Sorin. Jurnalismul cultural i de opinie. Iai: Polirom, 2006.

Literatura suplimentar
Bakenhus, Norbert. Radioul local. Ghid practic pentru jurnaliti. Iai: Editura Polirom, 1998. Blescu, Mdlina. Manual de producie de televiziune. Iai: Polirom, 2003. Bourdieu, Pierre. Despre televiziune. Bucureti: Editura Meridiane, 1998. Bucheru, Ion. Fenomenul televiziune. Limbajul imaginii. Publicistic. Producie. Programare TV. Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de mine, 1997. Drgan, Ioan. Paradigme ale comunicrii de mas. Orizontul societii mediatice. Partea 1. Bucureti: ANSA, 1996. Grosu Popescu, Eugenia. Jurnalism TV. Specificul telegenic. Bucureti: Editura Teora, 1998. Halimi, Serge. Noii cini de paz. Bucureti: Editura Meridiane, 1999. Hartley, John. Discursul tirilor. Iai: Editura Polirom, 1999. Lochard, Guy & Boyer, Henri. Comunicarea mediatic. Iai: Institutul European, 1998. Popa, Dorin. Mass-media, astzi. Iai: Institutul European, 2002. Popescu, Cristian Florin. Dicionar explicativ de jurnalism, relaii publice i publicitate. Bucureti: Editura Tritonic, 2002. Randall, David. Jurnalistul universal. Ghid practic pentru presa scris. Iai: Polirom, 1998. . . . : , 1999. . . . -, 2002. .. . . : , 1990. . . . : . , 2003. . . . , , . : , 2004.

16

MATERIALE SUPLIMENTARE Similitudinile i diferenele dintre media au fost mai mult sau mai puin identificate prin ceea ce n limbajul experilor din teoria comunicrii de mas se numete modelul circular al media. Cri

Ziare

Cinema

Radio

Televiziune

n conformitate cu acest model, fiecare media ofer similitudini sporite cu dou medii vecine, ceea ce are ca repercusiune faptul c n lipsa unui anumit tip de media funciile sale sunt preluate i suplinite de ctre unul din vecinii si. Funciile crii, bunoar, pot fi mai uor preluate de ziar sau de cinematograf; lipsa unui aparat de radio poate fi suplinit de ziare i televiziune .a.m.d. Condiia de baz a modelului rezid n faptul c asemnrile i deosebirile dintre medii sunt disociate dup necesitile satisfcute precumpnitor, precum i dup principalele satisfacii oferite. Aadar: a) oamenii apeleaz la ziare, radiou i televiziune mai mult pentru a se pune n contact cu realitatea, pentru a ti ce se ntmpl n lume (omul de azi nu poate exista ntr-un vid informaional); b) ei opteaz pentru cri i filme mai mult pentru a se ndeprta de realitate. Unii indivizi sunt profund marcai de aceste tipuri de comunicare, pentru c le procur o anume compensaie la deficienele cauzate de rolurile lor sociale (faciliteaz evadarea dintr-o realitate tensionat); c) oamenii mai cultivai prefer mediile tiprite, deoarece acestea stimuleaz curiozitatea, imaginaia i atracia pentru studiu; d) cei mai puin instruii prefer audiovizualul (mai ales, programele de ficiune). Universul imaginar al televiziunii ofer divertisment i relaxare, dar cumuleaz i invazia cultural de proast calitate (aa-numitul fenomen kitsch), cnd canalul TV este aservit unor interese pur comerciale; e) crile i filmele sunt mediile cu cele mai multe indicii pentru nelegerea de sine. Filmul este, fr ndoial, arta cu cea mai mare aderen la public. Procesul de receptare a imaginilor cinematografice are un efect tonifiant i contribuie la relaxarea emoional a spectatorilor. Relaia film/spectator se caracterizeaz prin: a) fenomenul de proiectare (a dorinelor i nzuinelor noastre asupra personajelor ndrgite); b) fenomenul de identificare (cu eroii realitii filmice i trirea prin actorii de pe ecran a ceea ce, realmente, am dori s trim n viaa cotidian). Cercettorul Ana-Maria Plmdeal subliniaz, judicios, c aidoma mitului n societile arhaice, filmul postuleaz ieirea din timp, asumndu-i funcia de eliberare a omului de angoasa timpului istoric, concret, procurndu-i ademenitoarea speran de a-i recupera singurtatea existenial prin reintegrarea n ntreg, n tot . Aceste observaii fine pot fi puse n contrast cu o aseriune mai categoric pe care o regsim n volumul Fellini despre Fellini. Convorbiri despre cinema, n care celebrul regizor arat prin ce metamorfoze a trecut spectatorul odat cu expansiunea audiovizualului i apariia telecomenzii: ntr-o sal de cinema, chiar dac filmul nu ne place deloc, timiditatea pe care ne-o inspir marele ecran ne oblig s rmnem la locul nostru pn la sfrit, chiar dac nu dintr-un motiv 17

de ordin economic, pentru c am pltit biletul; dintr-un soi de revan rzbuntoare, cnd puinul pe care l vedem ncepe s pretind o atenie pe care n-avem chef s i-o acordm, ac! cu o apsare de deget reducem la tcere pe nu tiu cine, tergem imaginile care nu ne intereseaz, suntem stpnii. Ce plictiseal acest Bergman! Cine a spus c Buuel este un mare regizor? S plece din aceast cas, eu vreau s vd fotbal sau varieti. Aa s-a nscut un spectator tiran, despot absolut, care face ce vrea, nchipuindu-i din ce n ce mai mult c el este cineastul, sau mcar monteurul imaginilor pe care le privete.

APTITUDINILE PUBLICISTICE
...Ziaritii sunt oameni ai evenimentului. Un eveniment care se petrece foarte repede, foarte repede i dispare. Rmn ecourile! Ziaritii au aceeai materie prim, dar se deosebesc ntre ei prin creativitate . n raportul ziarist-eveniment, creativitatea nseamn felul de a trata, de a interpreta, de a ntrevedea ecourile evenimentului .

Paul Grigoriu Precizri conceptuale. Aptitudine = nsuire psihic, individual care condiioneaz reuita unei activiti; nclinare (Dicionar enciclopedic). Dispoziie natural i dobndit de a efectua anumite sarcini. Dup E. Claparede, aptitudinea este ceea ce permite diferenierea indivizilor atunci cnd, la o educaie egal, i privim din unghiul randamentului. Potrivit domeniului n care se manifest, aptitudinile se clasific n intelectuale, senzoriale, motorii etc. Funcii generale ca atenia i judecata vor fi considerate aptitudini, la fel ca i dispoziiile particulare, cum ar fi abilitatea de a desena. Timp ndelungat aptitudinile rmn nedifereniate i, n general, numai cu ncepere de la vrsta de aproximativ 10 ani ele prind a se preciza. Pe cnd aptitudinea pentru muzic i desen se manifest destul de precoce, cele pentru matematic i cercetare tiinific nu apar nainte de 14 sau 16 ani. Diagnosticarea aptitudinilor este o sarcin important a consilierilor de orientare colar i profesional, care au misiunea de a-i cluzi pe tineri n alegerea unei profesii (Dicionar de psihologie, colecia LAROUSSE, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 2000). CREATIVITATEA DIMENSIUNEA DE BAZ N FORMAREA JURNALITILOR I SPECIALITILOR N RELAII PUBLICE A fost depit demult sloganul care era vehiculat cndva: Jurnalist te nati, nu te faci. Ba dimpotriv, credem noi, dac providena te-a nzestrat cu ceva talent, atunci el trebuie cultivat necontenit. Cu precizarea necesar c trebuie s evitm n practica educaional att teoretizarea excesiv, ct i empirismul primitiv (f aa i va fi bine!). n acest sens, de un un real folos ne poate fi conceptul modern de creativitate care, aa cum l definea unul dintre experii n domeniu, este procesul de formulare a unei ipoteze, de testare a acesteia i de comunicare a rezulatelor (M. Stein, 1973). Una dintre trsturile definitorii ale creativitii jurnalistice se manifest n posibilitatea de a manevra mai multe tipuri de informaii. Deoarece jurnalistica nu este, n fond, dect un fragment tiat din blocul existenei, ziaristul trebuie s posede o bogat cultur i experien de via. Sub raportul trsturilor intelectuale o pondere deosebit o au gndirea simbolic (verbal), memoria auditiv i vizual, precum i imaginaia. Un loc aparte l ocup i acea contiin a cuvntului, de care vorbea semioticianul francez Roland Barthes, sau sim al limbii care l conduce pe jurnalist la cristalizarea unui stil propriu ce i definete profilul spiritual i care trebuie s fie pe msura coninutului vehiculat. Diferitele specii ale creativitii se deosebesc ntre ele i dup criteriile de validare ale produsului creat. Astfel, n creativitatea jurnalistic, definitoriu este criteriul adevrului care, n anumite tipuri de discurs mediatic, trebuie coroborat cu cel estetic (reportaj, eseu, emisiunea de tip artistic sau documentarul-portret n audiovizual etc.). Procesul creaiei jurnalistice reclam i un set diversificat de trsturi caracteriale i volitive, capacitate de munc, principialitate, responsabilitate, exigen fa de sine i alii, perseveren etc. Nu mai puin important este i 18

prezena unui evantai bogat de interese fa de societate i semeni, fa de valorile autentice ale culturii umane. Denunnd chinurile istovitoare ale creaiei literare, Tudor Arghezi, care a fost i un gazetar de excepie, mrturisea: Talentul meu e o tortur... De la mintea la condeiul meu e un drum de piedici i de prpstii. Numic nu-i pentru mine lesnicios... Cuvntul mi vine greu n condei. l terg de zece ori i tot nu l-am gsit. M snger fraza, m doare... Studiile de specialitate trateaz factorii creativitii din unghiuri foarte diferite. Consensul exist numai n legtur cu principalele categorii de factori stimulativi i inhibitivi i i analizeaz din perspectiva influenelor faste sau a blocajelor i barierelor ce in de procesul creator. n studiile de psihologie social factorii creativitii sunt mprii n dou categorii importante: factori interni intelectuali, aptitudinali, motivaionali, i factori externi de grup i societali. ntr-o alt interpretare, factorii creativitii sunt: individuali biologici i psihologici i de mediu economici, sociali, psihosociali, educaionali, culturali, organizaionali etc. Nr. crt . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Opinia subiecilor despre factorii care stimuleaz creativitatea Factori Rang Meniuni % Recompense materiale ncrederea n forele proprii Sentimentul de a fi util societii Cadrul competiional Recompense morale (diplome, evidenieri etc.) ansele promovrii profesionale Ali factori: cultura, aspiraia ctre perfeciune, imaginea public, familia, prietenii .a. 1 2 3 4 5 6 7 78,4 76,8 75,2 74,3 69,4 60,5 40,2

Celebra formul piramid a trebuinelor, lansat de Abraham Maslow n anul 1954 (deosebit de sugestiv n problema raportului dintre cultur i civilizaie) Trebuine superioare VII. Trebuine legate de concordan i autorealizare VI. Trebuine estetice V. Trebuine cognitive IV. Trebuine de apreciere i stim III. Trebuine de apartenen i dragoste II. Trebuine de siguran I. Trebuine fiziologice Nevoia de concordan ntre simire, cunoatere, afeciune; nevoie de autorealizare i valorificare a potenialului propriu Nevoie de ordine, simetrie, puritate, frumos Nevoia de a ti, nelege, inventa Nevoia de a fi competent, de a ctiga recunoaterea de ctre ceilali, de a fi respectat Nevoie de a fi mpreun cu alii, de a aparine unui grup, de a beneficia de rspuns afectiv Nevoia de siguran, de a avea garania proprietii, vieii Nevoie de hran, sex, de echilibrare pulsionar, sntate

Trebuine inferioare

19

Accesul la internet
Rata de penetrare a Internetului (procentul populaiei cu acces la Internet) n rile UE este de 49%. Media mondial este de 15%. rile cu cea mai sczut rat n Europa snt: Albania 2%; Bosnia 5%; Moldova 10%; Ucraina 11%, Vatican 12%. Alte exemple: Statele Unite 68%; China 9%; Japonia 67%; India 4,5%; Germania 60%; Coreea de Sud 67%; Italia 48%; Frana - 44%; Brazilia 14%; Mexic 16%; Polonia 27%, Romnia 23%. (dup Internet World Stats http://www.internetworldstats.com) TIRE. Gen publicistic fundamental, de mic ntindere, constnd n formularea informaiilor referitoare la un eveniment (ce s-a ntmplat?, cnd?, unde?, cine a fost implicat? eventual cum? i de ce?). Exemplu: IMPLEMENTAREA NOULUI SISTEM DE TAXARE LA RATB Specialitii Regiei Autonome de Transport Bucureti vor ncepe din 2002 implementarea noului sistem de taxare, ce va permite cltorilor s circule cu aceleai cartele att pe mijloacele de transport n comun, ct i pe metrou. Controlorii vor fi echipai cu aparate speciale, care vor verifica toate cartelele, indiferent de numrul de cltorii pe care l au inclus. Instalarea acestor echipamente va dura cel puin doi ani de zile, dup care sistemul va deveni operabil. Pentru realizarea acestui proiect au fost alocate 24 milioane euro, printr-un credit oferit de Banca European de Investiii. Cine?, Unde? Ce?

Cnd? Cum?

20

CODUL DEONTOLOGIC AL JURNALISTULUI Preambul Profesiunea de jurnalist este liber i independent, n concordan cu principiile dreptului la libera exprimare i ale dreptului la informaie enunate de Declaraia Universal a Drepturilor Omului, de Convenia European a Drepturilor Omului, de Constituia Romniei, precum i de Codul Deontologic ai Jurnalistului, ce face parte integrant din prezentul contract colectiv de munc.Jurnalistul este acea persoan a crei principal surs de venituri este obinut din realizarea de produse jurnalistice fie ca angajat, fie independent indiferent de domeniul mass-media n care lucreaz (pres scris, audiovizual, online etc.). ARTICOLUL 1. Jurnalistul are datoria primordial de a relata adevrul, obligaie ce decurge din dreptul constituional al publicului de a fi corect informat. ARTICOLUL 2. Jurnalistul poate de publicitii numai informaiile de a cror veridicitate este sigur dup ce n prealabil le-a verificat din surse credibile. ARTICOLUL 3. Jurnalistul nu are dreptul s prezinte opiniile sale drept fapte. tirea de pres trebuie s fie exact, obiectiv i s nu conin preri personale. ARTICOLUL 4. Jurnalistul este obligat s respecte viaa privat a cetenilor i nu se va folosi de metode interzise de lege pentru a obine informaii sau imagini despre aceasta.Atunci cnd comportamentul privat al unor personaliti publice poate avea urmri asupra societii, principiul neintruziunii n viaa privat poate fi eludat. Minorii si bolnavii aflai n situaii dificile i victimele unor infraciuni beneficiaz de pstrarea confidenialitiiidentitii.Se vor meniona rasa, naionalitatea, apartenena la o anumit minoritate numai n cazurile n care informaia publicat se refer la un fapt legat strict de respectiva problem. Jurnalistul va evita detalierea unor vicii sau a unor elemente morbide legate de crime. ARTICOLUL 5. Jurnalistul va lua n considerare punctele de vedere pertinente ale prilor implicateJurnalistul este dator s respecte prezumia de nevinovie, n cazul n care se aduc acuzaii, se va oferi posibilitatea celui nvinuit s-i exprime punctul de vedere. ARTICOLUL 6. Jurnalistul va pstra secretul profesional privind sursele informaiilor obinute confidenial. Este la latitudinea propriei sale contiine s respecte confidenialitatea surselor, chiar i n faa justiiei. Confidenialitatea surselor de informaii este garantat de reglementrile internaionale la care Romnia este parte. ARTICOLUL 7. Jurnalistul are dreptul de a refuza orice text de prezentare fals a datelor i faptelor. Jurnalistul are dreptul de a fi informat, la angajare, asupra politicii editoriale a instituiei mass-media. ARTICOLUL 8. Jurnalistului, n exercitarea profesiei i n relaiile pe care le ntreine cu autoritile publice sau cu diverse societi comerciale, i sunt interzise nelegeri care i-ar putea afecta imparialitatea sau independena. Nu trebuie acceptate nici un fel de privilegii, tratamente speciale, cadouri sau favoruri care pot compromite integritatea jurnalistului. ARTICOLUL 9. Jurnalistul care distorsioneaz intenionat informaia, face acuzaii nefondate, plagiaz, folosete neautorizat fotografii, imagini tv sau surse ori calomniaz, svrete abateri profesionale de maxim gravitate. ARTICOLUL 10. Jurnalistul va corecta cu promptitudine orice eroare care apare n materialele sale. Acolo unde consider necesar, jurnalistul poate s publice si scuze. Dreptul la replic se acord atunci cnd cererea este apreciat ca fiind ndreptit i rezonabil.

Jurnalistul
n lumea culturii, jurnalitii au o pres proast. Cnd vrei s spui c treburile nu merg bine n cultur, dai vina pe ziaritii care i dau cu prerea despre toate. A fi ziarist n materii serioase revine, pentru publicul nostru de vaz, la a fi neserios. n ce m privete, am o mare preuire de principiu pentru meseria de jurnalist. n acelai timp, tiu bine ct improvizaie intr, de regul, n practica jurnalismului. Astfel nct despre pres se pot spune cu egal ndreptire urmtoarele lucruri contradictorii: presa practic o evident i constant distorsionare a faptelor; presa este, n afara micrilor de strad i a votului, singura form efectiv de manifestare a opiniei publice; 21

presa este singurul comar al puterii; incultura i prtinirea jurnalitilor snt, uneori, abisale; presa este un instrument de manipulare; n statele democratice, presa este singura putere n stat care nu este de nimeni controlat, de nimic balansat i n nici un fel moderat. n acelai timp, primul lucru care trebuie spus despre jurnaliti este c, atunci cnd snt incomozi, acetia snt persecutai, btui, iar uneori ucii. S-a ntmplat nu demult n Ucraina. Se ntmpl acum n Belarus. Federaia Rus este un loc unde jurnalitii ucii nu snt o raritate. La noi, snt btui, iar unii, precum Iosif Costina, dispar i snt gsii sub form de carcas. Peste tot n lume ziaritii de teren cad victime conflictelor de tot soiul. Dar numai n anumite ri, pe timp de pace, jurnalitii snt ucii. Acestea snt rile unde autoritile de stat se comport precum mafiile. Cci dictatorii, mafioii, politicienii corupi au o singur vulnerabilitate: presa liber. Presa nu ar fi att de important dac prin intermediul ei nu ar putea fi i format, i deformat opinia public. Or, a o deforma convenabil este visul tuturor conductorilor. Chiar i cel mai crncen dictator tie c nu poate guverna mult timp mpotriva opiniei publice. Pe termen lung, omul politic, care are opinia public mpotriva sa, e pierdut. Din acest motiv, toi dictatorii vor s controleze presa - pentru a avea de partea lor opinia public. Prin urmare, jurnalistul independent ocup o poziie cheie n dispozitivul producerii i reproducerii puterii politice. Prin el, dac e onest, curajos i inteligent, dictaturile se erodeaz, iar democraia respir. Tot prin el, dac este necinstit, obedient i corupt, conducerea autoritar se consolideaz, iar democraia pierde teren. Jurnalistul independent, ca i ceteanul contient, reprezint un element esenial al unei societi respirabile. Cnd cetenii se dezintereseaz de treburile publice i de binele comun, regimul politic, oricare ar fi el, se prbuete. Cnd jurnalitii i pierd independena, iar presa devine un instrument de manipulare a opiniei publice, democraia, orict de bine ancorat n alte instituii ale statului, se erodeaz ireversibil. De aceea, e posibil s dm un diagnostic asupra strii de sntate democratic a unei societi, examinnd cum se comport presa, scris i audiovizual, fa de puterea politic. E aservit, democraia e doar aparent; e independent, democraia funcioneaz. ns jurnalitii i pot trda datoria democratic i n alt mod, nu doar aservindu-se puterii politice: fcnd, de pild, ceea ce a putea numi populism mediatic. Fiecare mijloc media caut s ctige audien; e un lucru normal, deoarece presa, ca orice ntreprindere economic, triete din profit. Dac, ns, n btlia pentru audien jurnalitii subordoneaz dorinei de popularitate datoria de a informa imparial, atunci presa i pierde statutul de pres independent. Un exemplu din ce n ce mai larg rspndit n presa audiovizual din Romnia este acela al organelor de pres care i fac autopropagand, ca n reclame, prezentnd publicului numai tirile care pun n lumin favorabil postul cu pricina. Publicul nu mai este informat corect, ci este tratat ca i cnd ar fi un fan al postului de televiziune. Nu mai sntem tratai ca ceteni, ci n chip de fani. Totul, inclusiv tirile, se organizeaz ca un spectacol de reclam, unde n loc de tiri impariale ne snt livrate fleacuri exaltate. ntr-o democraie, unde presa ar trebui s fie independent, ameninrile la adresa ei vin din dou direcii: una este a politicienilor corupi sau nsetai de putere, care vor s i-o subordoneze, pentru a controla opinia public; cealalt este a populismului de pres, care tinde s transforme totul n audien i spectacol. Aici intervine vocaia jurnalistului independent, pentru care am o admiraie lipsit de umbr. H.-R. PATAPIEVICI

Subiecte pentru examen

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Conceptul de comunicare. Comunicarea ca fenomen social. Modelul fundamental al comunicrii. Tipologii ale comunicrii n funcie de diferite criterii. Trsturile distinctive ale comunicrii de mas. Tipuri de instituii media. Funciile mass-media: modaliti de abordare. Funcia de informare. 22

8. Funcia de interpretare. 9. Funcia de culturalizare (educativ-formativ). 10. Funcia de divertisment. 11. Noiunea de jurnalism. Tipurile de jurnalism. 12. Jurnalismul de informare versus jurnalismul de opinie. 13. Jurnalism, Relaii Publice (PR), Publicitate: delimitri conceptuale. 14. Jurnalistul i evenimentul. Tipuri de evenimente publice. 15. Noiunea de surs. Relaia jurnalist/surse de informare. 16. Statutul profesional al jurnalistului. 17. Reporteri generaliti, reporteri specializai. 18. Calitile unui bun reporter. 19. Conceptul de text/mesaj. 20. Tipuri de mesaje jurnalistice. 21. Mesajele presei scrise. Distincii ntre textul jurnalistic i cel literar. 22. Etapele principale ale conceperii i elaborrii unui text jurnalistic. 23. Modaliti de structurare (asamblare) a textului jurnalistic. 24. Particularitile mesajului radiofonic. 25. Caracteristicile mesajului televizat (audiovizual). 26. Conceptul de gen jurnalistic: modaliti de abordare. 27. Direcia occidental (american) i tradiiile colii ruse de jurnalism n delimitarea genurilor publicistice. 28. Genurile informative ale presei. 29. Genurile analitice. 30. Genurile publicistico-literare. 31. Specificul jurnalismului de investigaie. 32. Jurnalismul on-line. 33. Rolul presei n societate. 34. Presa: a patra putere n stat sau cine de paz al societii? 35. Formarea i manipularea opiniei publice prin intermediul mass-media. 36. Sistemul mediatic ntr-un stat totalitar. 37. Modelul liberal de pres. 38. Modelul serviciului public. 39. Orientri i tendine n presa scris din Republica Moldova. 40. Piaa audiovizual din Republica Moldova. TEME DE ESEURI Alctuii eseuri libere, cu titlu la alegere, valorificnd sugestiile urmtoarelor aseriuni: 1. Ziaristul este istoricul clipei (Albert Camus) 2. Adeseori, ziaristica poate fi asemuit cu o negustorie de principii (Mihai Eminescu) 3. Faptele sunt sacre, comentariile sunt libere (G.P. Scott, editor la ziarul englez The Guardian) 4. Problema esenial nu este aceea c televiziunea ne ofer divertisment, ci c ea trateaz toate subiectele n forma divertismentului. (...) Altfel zis, divertismentul devine supraideologia oricrui discurs al televizunii (Neil Postman) 5. Informaia nseamn ceea ce dorete cineva, undeva s ascund; restul e publicitate (Lordul Northcliff) 6. Deoarece concepia occidental a informaiei se bazeaz pe ipoteza c exist o realitate exterioar susceptibil de a fi descris, produciile oricrui sistem care neag aceste premise sunt calificate drept propagand. n mintea occidentalului distincia ntre informare i propagand rezid deci n premisele ce prezideaz munca celor care

23

asambleaz. Aceia care au obiective predeterminate, produc propagand. Aceia al cror scop unic este s reflecte realitatea, produc informaie (Harvey Molotch) 7. Am citit interviuri n care se regseau ntrebri care nu mi-au fost niciodat adresate i rspunsuri pe care nu le-am dat niciodat (Angela Gheorghiu, solist de oper) 8. La noi, visul fiecrui jurnalist este de a scoate o informaie care ar face s demisioneze un ministru sau un guvern (John Henley, corespondentul lui The Guardian) 9. Jurnalistul este un nemulumit, un cenzor, un sftuitor, un regent al suveranilor, un tutore al naiunilor. Patru ziare ostile sunt mai de temut dect o mie de baionete (Napoleon) 10. nainte s scrii, nva s gndeti (Nicolas Boileau, scriitor i teoretician al clasicismului francez) 11. Jurnalistul cu succes nu se nate, se face. (...) Jurnalistul nu se poate reduce la abilitatea de a scrie. Ideile mari, mai mult dect cuvintele frumoase, fac textul s fie superior. Interesul pentru problemele contemporane este esenial. De aceea, reporterul trebuie s fie iscoditor, receptiv i sceptic. El trebuie s gndeasc, i iar s gndeasc, s ntrebe, i iar s ntrebe (Curtis D. MacDougall) 12. Reporterul este jurnalistul care i mprumut simurile altuia (cititorului). El este reprezentantul cititorilor abseni de la eveniment, care trebuie s perceap prin cuvintele lui. Deci, reporterul trebuie s fie un instrument de percepie sensibil, activ i atent (Michel Voirol) 13. Ce trebuie s rmie n chip firesc, dup sfritul lumii? Un reporter... (Nicolae Iorga) 14. Secretul de a fi plictisitor const n a spune tot (Voltaire) 15. Toate genurile sunt bune, n afar de cel plicticos (Voltaire) 16. Interviurile sunt ca dragostea: e nevoie mcar de dou persoane care s le fac i ies bine numai dac aceste dou persoane se iubesc. Dac nu este aa, rezultatul va fi un ir de ntrebri i rspunsuri din care, n cel mai ru caz, poate s ias un copil, dar niciodat nu va rmne o amintire frumoas (Gabriel Garcia Marquez) 17. Cel mai jos pe scal se afl articolele despre ceea ce se declar... Urmtoarele pe scala valorilor tirilor sunt articolele despre ce se spune c se va ntmpla... Urmeaz articolele despre ceea ce se ntmpl sau s-a ntmplat... n vrf sunt articolele despre ce s-a ntmplat (David Randall) 18. Gramatica nu este o fetican pe care s-o agi pe strad; este ceva care trebuie luat de nevast i pe care trebuie s-o ii toat viaa (Ileana Vulpescu) 19. Din show-biz i star-system nu ctig show-ul sau starul, ci biz-ul i sistemul au de ctigat. (Vedetele) sunt fpturi bune de muls. Noi suntem exploatai prin intermediul lor (Alexandru Tocilescu, n Cotidianul, 2005, pag. 10) 20. Adevrata vedet TV este cea care d definiia unei emisiuni, a unui format, care i cucerete popularitate tocmai prin acest talent, nu n urma ctorva apariii, bune, proaste, penibile, dar insistent susinute publicitar. (...) Domnul cu ochelari n vrful nasului, care i nva de civa ani pe francezi s scrie corect, m refer la Bernard Pivot, este o vedet, Cosmina Psrin, care apare mai des dect el pe sticl nu (Magda Mihilescu, n Cotidianul, 2005, pag. 9) 21. Ce simplu ar fi dac, n materie de jurnalism, ar funciona principiul reetei! Reete de jurnalism ar deveni atunci o carte de referin, la concuren, de pild, cu faimoasa carte de bucate Sanda Marin. Dac ar exista aa ceva, atunci orice fptur superb, plictisit s tot prezinte Meteo, ar putea sri, peste noapte, la talk show, i toat lumea ar fi fericit! (Eugenia Vod, realizator al talk show-ului Profesionitii, difuzat de TVR) 22. Oamenii care nu scriu au un avantaj: nu se compromit (J.W Goethe)

Adresa electronic: bohantsov@mail.ru

24