Noiunea de referat

Am de scris un referat! Fac un referat! Oare tim ce facem?

Limitndu-ne doar la ceea ce elevii numesc referat i lsnd la o parte
alte sensuri ale cuvntului vom ncerca sa gsim o structura a acestuia i
sa-l definim.
Plecnd de la ideea ca referatul este un scurt raport pe marginea
unei teme putem spune ca structura lui urmrete:
1. ncadrarea termenului cheie intr-o categorie;
2. Definirea termenului;
3. Structura obiectului reprezentat de termen;
4. Rolul acestuia;
5. Modul in care funcioneaz;
6. Tipurile existente la momentul respectiv;
7. Motivul pentru care ar putea fi ales obiectul la care se face referire.
Cu precizarea ca elementele menionate mai sus sunt valabile doar in cazul
in care este vorba despre o tem ce tine de domeniul real, dar i cu cea ca
structura nu este fixa, vom afirma ca exista situaii in care aceasta este
impusa, aadar conchidem ca exista noiunea de referat dar ncercarea
de a o defini este relative i mai ales inutila.
In final ce importanta are noiunea in sine in conditiile in care sensul
sau a fost ineles la nivel global i nu necesita o explicaie
amnunita?