Prof.
Trif Maria Lorena
VARIANT SUBIECT
EVALUAREA NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A
Limba i literatura romn
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
SUBIECTUL I
(42 de puncte)
Citete cu atenie textul:
Scena I
ZOE i TIPTESCU
ZOE: Unde e? unde poate s fie Caavencu?
TIPTESCU: Nu tiu: a fugit, a murit, a intrat n pmnt... (dup o pauz, apropiindu-se de Zoe) Ei? i pentru ce
voieti s tii? pentru ce s te-ngrijeti mai mult acuma? Din contra. Eu parc nu mai am grije... Zoe, gndetete: de dou zile, oamenii notri aleg pe Dandanache, pe care-l ateptm din minut n minut, am ordine s-i fac
o primire strlucit...
ZOE: Ei i?
TIPTESCU: Ei!... De dou zile va s zic, strivesc pe Caavencu, i el nu e niciri. Unde e? pentru ce nu sarat?... are scrisoarea, pentru ce nu o public? Pentru ce a disprut, nu tiu, din ce motive nu public
scrisoarea, nu-mi pas, destul c nu o public... i-l crezi tu pe mielul capabil s nu o publice pentru altceva,
dect pentru c nu poate?
ZOE: Ce inim! ce judecat ai, Fnic? (cu frmntare concentrat.) Dar aste dou zile cum am trit eu?... Ce
strngere continu de inim! ce fric! ce tortur!... Fiecare persoan care-mi iese nainte, fiecare figur pe care o
vz, fiecare micare ce se face n jurul meu mi zdrobete toata puterea... Fnic, ai mil de mine, o zi nc de
astfel de chinuri i nu mai pot tri... nnebunesc... (i ia capul n mini i plnge.)
TIPTESCU: Nu fi copil, Zoe Zoe...
( Ion Luca Caragiale, O scrisoare pierdut)
A. Scrie pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1. Noteaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: voieti, niciri, scrisoarea.
6 puncte
2. Explic rolul cratimei n secvena te-ngrijeti .
6 puncte
3. Scrie dou trsturi ale genului dramatic ce se desprind din text.
6 puncte
4. Selecteaz, din text, dou mrci ale adresrii directe.
6 puncte
5. Realizeaz, n 30-50 de cuvinte, o caracterizare a personajului Zoe.
6 puncte
B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte n care s argumentezi c fragmentul din opera O scrisoare
pierdut de [Link] aparine genului dramatic.
12 puncte
n compunerea ta, trebuie:
- s prezini dou trsturi ale genului dramatic, prezente n textul dat;
- s ilustrezi cele dou trsturi cu exemple adecvate din text;
- s redactezi un coninut adecvat cerinei formulate;
- s respeci limita de spaiu indicat.
SUBIECTUL al II-lea
(36 de puncte)
Citete cu atenie textul:
Orice copil i dorete s-l ntlneasc pe Mo Crciun. Chiar i adulii se ntorc n timp cnd trec pragul
casei Moului, acolo unde el locuiete tot anul. Ca s ajungi acas la Moul, trebuie de fapt s faci o vizit n
Rovaniemi, oraul supranumit i inima Laponiei, capital administrativ a acestei zone. Situat n nord-vestul
Finlandei, localitatea nu este foarte extins, aa c ai laolalt natura dezlnuit n toat splendoarea ei pentru cei
dornici de evadare, precum i confortul civilizaiei de consum pentru turitii comozi. n acest decor, Mo
Crciun a devenit un produs ntlnit la fiecare pas. De-a lungul timpului, mitul Moului care triete n Laponia a
adus creteri financiare considerabile la bugetul Finlandei, aa c brandul dezvoltat a devenit unul dintre cele
mai mari succese de export mondial. De cum cobori din avion, nu ai cum s nu-i opreti privirea asupra
imensului panou care i ureaz bun-venit n aeroportul lui Mo Crciun. Imaginea btrnelului cu barb alb i
veminte roii mpnzete oraul, iar acolo unde nu a ncput, i-a pus amprenta cu un sticker pe care anun
Mo Crciun a fost aici. Dup ce ai dat o fug la centrul comercial al lui Mo Crciun, te urci n autobuzul
care te duce la 8 km de ora, n Satul lui Mo Crciun. Dac nu te-ai obinuit deja, aici totul este al lui Mo
Crciun, de la magazine, oficiu potal i cafenele, pn la celebra lui cas.
(Alexandra Bdi - Acas la Mo Crciun, pe [Link])
A. Scrie pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat:
- unde trebuie s faci o vizit pentru a ajunge la Moul;
- unde se afl Satul lui Mo Crciun.
4 puncte
2. Scrie numele autoarei i titlul articolului din care este extras fragmentul dat.
4 puncte
3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena: n acest decor, Mo
Crciun a devenit un produs ntlnit la fiecare pas.
4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena: Imaginea btrnelului cu barb alb i
veminte roii mpnzete oraul.
4 puncte
5. Transcrie propoziia principal i propoziia subordonat din fraza urmtoare, preciznd felul subordonatei:
Orice copil i dorete s-l ntlneasc pe Mo Crciun.
4 puncte
6. Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat subiectiv,
introdus prin conjuncia subordonatoare dac.
4 puncte
B. Redacteaz, n 80-150 de cuvinte, o scurt naraiune n care s relatezi o ntmplare real sau imaginar
petrecut la urat.
12 puncte
n compunerea ta, trebuie:
s relatezi o ntmplare, respectnd succesiunea logic a evenimentelor;
s precizezi dou elemente ale contextului spaio-temporal;
s ai un coninut adecvat cerinei;
s respeci precizarea privind numrul de cuvinte.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p.; coerena textului 2 p.; registrul de comunicare,
stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2 p.)
